篇1：8.2 文化交流与文化交融 课件(共21张PPT+2个内嵌视频)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化8.2 文化交流与文化交融 课件(共21张PPT+2个内嵌视频)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)文明没有高下、优劣之分，只有特色、地域之别，只有在交流中才能融合，在融合中才能进步。——2021年10月25日习近平主席在中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念会议上的讲话文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展—— 习近平主席 《亚洲文明对话大会》上的讲话第八课 学习借鉴外来文化的有益成果8.2 文化交流与文化交融第三单元 文化传承与文化创新“成都成就梦想”，青春永不散场。 成都大运会为世界贡献了一场展现中国特色、挥发时代气息、绽放青春风采的运动盛会。这场盛会是体育的盛会，也是文明的盛会，彰显了人文风情、人文交流、人文交融的大国风度和人类智...
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   篇2：8.2文化交流与文化交融 课件（共29张PPT+1个内嵌视频）-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化8.2文化交流与文化交融 课件（共29张PPT+1个内嵌视频）-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)一、民族文化的地位、作用、核心和灵魂1.地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。2.作用：民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用；是一个民族生存与发展的精神根基。3.核心和灵魂：价值观是民族文化的核心和灵魂。二、为什么要尊重文化多样性①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。②不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。三、对待文化多样性的正确态度①原则：面对文化多样性，我们要在坚持...
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   篇3：高中思想政治统编版必修4 哲学与文化8.2 文化交流与文化交融 课件（共16张PPT）高中思想政治统编版必修4 哲学与文化8.2 文化交流与文化交融 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)文化交流与文化交融第八课学习借鉴外来文化的有益成果玉环中学 卢 娇主议题：从北京冬奥会看文化交流与文化交融第一篇章以文会友 其乐融融冬奥零距离1.子议题一：①为什么中西文化差异不会成为中国举办冬奥会的障碍？②我们要如何对待文化间的差异？2.活动过程：结合议学单，第一至三组思考问题①，第四至六组思考问题②，组内派代表记录并发言。3.活动时间：3分钟。一、文化交流与文化发展文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。文化交流的作用1....
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     篇4：高中政治统编版必修四哲学与文化8.2 文化交流与文化交融 课件（共18张ppt+1个内嵌视频）高中政治统编版必修四哲学与文化8.2 文化交流与文化交融 课件（共18张ppt+1个内嵌视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)思考：敦煌地处河西走廊最西边，远离四大文明中心，大漠孤烟，是什么让一个沙漠之城成为盛大辉煌的敦煌呢 公元前111年，汉武帝设立敦煌郡。敦者，大也;煌者，盛也。盛大辉煌，是为敦煌。季羡林说:“世界上历史悠久、地域广阔、自成体系、影响深远的文化体系只有四个:中国、印度、希腊、伊斯兰;而这四个文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的敦煌和新疆地区。学习借鉴外来文化的有益成果文化交流与文化交融文化交流与文化发展敦煌，因何而“敦”？让我们先从敦煌的佛祖的雕塑讲起。最开始的时候，由于释迦摩尼不主张设立，所以，佛祖圆寂后，他并没有雕塑流传于世。后来希腊入侵东方，希腊的雕刻艺术传...
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   篇5：高中政治统编版必修四哲学与文化8.2文化交流与文化交融（共28张ppt）高中政治统编版必修四哲学与文化8.2文化交流与文化交融（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)新课引入：请同学们想象一下自己能从乐曲中感受到什么美好的画面？文化交流与文化交融悠悠丝路—文化交流发展之路学习目标与核心素养核心素养：（1）科学精神：树立正确的对待外来文化的态度，尊重文化发展的规律。（2）政治认同：学习历史，增强对民族文化的认同感，抵御外来文化渗透。（3）公众参与:积极参与文化交流与传播的活动，承担传播中华文化的责任，讲好中国故事。学习目标：（1）通过了解丝绸之路开通的背景，理解文化交流传播的前提条件。（2）通过分析丝绸之路开通带来的文化方面的影响，思考文化交流交融的关系。（3）分析面对外来的文化侵略，文化殖民，我们应如何正确对待不...
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   篇6：8.2 文化交流与文化交融 课件（48张PPT）-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化8.2 文化交流与文化交融 课件（48张PPT）-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)文化交流与文化交融第八课 学习借鉴外来文化的有益成果第二框课标要求 明确文化交流互鉴的途径和意义核心素养 【政治认同】认同中华民族文化，承认世界文化的多样性。【科学精神】科学把握尊重文化多样性的原因、意义和要求。【公共参与】能够正确对待世界文化的多教学目标公元前111年，汉武帝设立敦煌郡。敦者，大也;煌者，盛也。盛大辉煌，是为敦煌。季美林说:“世界上历史悠久、地域广阔、自成体系、影响深远的文化体系只有四个:中国、印度、希腊、伊斯兰;而这四个文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的敦煌和新疆地区。思考：敦煌地处河西走廊最西边，远离四大文明中心，大漠孤烟，是什...
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   篇7：8.2文化交流与文化交融 教案（表格式）-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化8.2文化交流与文化交融 教案（表格式）-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化资料可供全国地区适用。
大致详情：教师 班级 教学日期 2023.08.07课题名称 8.2文化交流与文化交融 课型 新授课课程标准 感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力;展示中国特色社会主义文化自信。教材分析 《文化交流与文化交融》是人教版的必修 4 第三单元《文化传承与文化创新》第八课学习借鉴外来文化的有益成果的第二个课题。在此之前,学生们已经学习了文化的《民族性与多样性》，这为过渡到本课题的学习起到了铺垫的作用。因此，本课题的理论知识是学好以后课题的基础，它在整个教材中起着承上启下的作用。学情分析 本框教学内容是高二教材，...
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 篇8：高中政治统编版必修四 8.2文化交流与文化交融 课件（共15张ppt)高中政治统编版必修四 8.2文化交流与文化交融 课件（共15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)文化的民族性文化交流文化交融前提维护文化的多样性前提必然结果文化发展课程导入第一目：文化交流与文化交融著名哲学家罗素曾对世界文化交流的历史作过这样的概括：希腊学习埃及，罗马借鉴希腊，阿拉伯参照罗马帝国，中世纪的欧洲又模仿阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲则仿效拜占庭帝国。可见，世界文化就是在互相学习、互相借鉴中发展起来的，世界文化发展的过程就是一个文化交流和融合的过程 。思考思考：1.为什么世界文化要互相学习，互相借鉴，互相文化交流？2.文化交流对文化发展的优劣处？1、文化交流的作用（一）文化交流与文化发展文化交流构成了文化发展的重要动力。各民...
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    Tags：文化交流,文化,交融,课件,ppt
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