篇1：《生活中的塑料》教案 （表格式）《生活中的塑料》教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践 授课年级 三年级 授课周次 8-9课 题 生活中的塑料教学目标 知识与技能：使学生初步认识塑料，了解什么是塑料、塑料的回收、塑料有哪些特点、有哪些种类，了解塑料的优点和缺点以及在生活中的运用。过程与方法：通过制作塑料花瓶，让学生了解减少塑料废气的方法。3、情感态度与价值观：通过学习，使学生形成强烈的环保责任感。重 点 了解塑料的特点及其为人们生活带来的便利，感知塑料废弃物处置不当造成的危害。难 点 引导学生树立关心人类的生存环境，约束自己的行为和习惯，注意保护环境，增强环保意识和社会责任感。教学准备 PPT、教学视频主要教学步骤 课前准备：同学们回去找找家中的塑料用品...
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  篇2：16.生活与艺术中的花课件(共21张PPT)16.生活与艺术中的花课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)生活与艺术中的花人美版三年级下册美术美术教学课件目录页新知导入01新知讲解02艺术实践03评价总结04板书设计05课后作业06新知导入说一说图片中是什么花？两幅图片的花有什么不同？新知讲解说一说你认识哪些花？生活中哪些地方是用花进行装饰的？新知讲解说一说你认识哪些花？生活中哪些地方是用花进行装饰的？新知讲解欣赏生活中的花，了解花的寓意牡丹 富贵吉祥康乃馨 祝福祝愿郁金香 爱、荣誉百合 纯洁顺利新知讲解菊花 高洁长寿满天星 关怀友情红玫瑰 高贵纯洁水仙 高雅清逸欣赏生活中的花，了解花的寓意新知讲...
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  篇3：微专题任务单：辨识生活中的逻辑问题微专题任务单：辨识生活中的逻辑问题资料可供全国地区适用。
大致详情：辨识生活中的逻辑问题——发现潜藏的逻辑错误（活动二）情境任务先来看这个小故事：柏拉图曾给人下过一个定义：“人是没有羽毛的两足直立的动物。”结果他的一个学生给他找来了一只拔光羽毛的鸡，拿到柏拉图面前嘲讽他说：“这就是老师您说的‘人’呀。”还有几则日常生活中的对话：“我要去看花灯。”“家中这么多灯，何必去看？”“我要去看游人。”“家中这么多人，何必出去看？”“你的菜里面没有肉啊”“难道要给你杀一头牛才满足吗 ”生活中的许多矛盾其实都是逻辑错误造成的，所以，我们要学会用逻辑知识武装头脑，尽量避免这样因逻辑错误而引发的矛盾。本次微专题学习，我们要通过逻辑这个思维的工具来发现生活...
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 篇4：【新课标】1.1 感受生活中的法律 第一课时 课件（30张PPT）+素材【新课标】1.1 感受生活中的法律 第一课时 课件（30张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)一、感受生活中的法律第一课时：法律是什么核心素养目标政治认同：通过发现与法律有关的生活现象，理解生活中处处有法律，感受日常生活与法律息息相关。道德修养：结合生活实际，了解法律规定人们的权利与义务，增强公民意识和责任感。法治观念：通过探究，对比法律与纪律、道德的异同，初步认识不同的社会规则，认识法律具有强制里和权威性。健全人格：能够正确认识学习和生活中有哪些权利，并体验用相应法律、法规维护自身权利，以及依法履行自己的义务。责任意识：认识不同的社会规则，体会纪律、道德和法律的联系与区别。视频导入我们生活在法律中，法律就在我们的身边，时常与我们相伴。朋友聚餐吃...
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  篇5：【新课标】1.3 感受生活中的法律 第三课时 课件（30张PPT）+素材【新课标】1.3 感受生活中的法律 第三课时 课件（30张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)一、感受生活中的法律第三课时：法律作用大核心素养目标政治认同：了解法律的作用，在日常生活中学会运用法律保护自身利益道德修养：树立法律意识，依法行事、依法维权。法治观念：能够运用法律武器依法维权。健全人格：从身边事体会法律的作用，并在认识客观现象之后，进一步理解法律公平、正义的内涵。责任意识：感受法律的作用，理解法律对于生活和社会的意义体现在指导人们的行为方向、衡量行为对错和依法维护权利上，激发学生自觉守法护法的意识。刑法的作用：刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。民法的作用：民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储...
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    篇6：4.1.1 生活中的立体图形 课件(共47张PPT)4.1.1 生活中的立体图形 课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)课前准备请拿出你的课本、彩色笔和练习本等用品，还有你的激情和坐姿。——4.1.1 生活中的立体图形第4章 图形的初步认识学而不思则罔 思而不探则空华东师范大学出版社拥抱自然感受世界英国泰悟士河拥抱自然感受世界法国巴黎埃菲尔铁塔拥抱自然感受世界俄罗斯圣巴索大教堂拥抱自然感受世界意大利比萨斜塔拥抱自然感受世界德国霍亨索伦城堡拥抱自然感受世界希腊圣托里尼岛中国强大强大中国中国北京鸟巢中国强大强大中国中国上海外滩东方明珠中国强大强大中国中国杭州西湖中国强大强大中国中国西安大唐不夜城中国强大强大中国中国成都太古里感受家乡美抒...
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   篇7：1.1感受生活中的法律 第1课时 感受生活中的法律 同步练习（含参考答案）1.1感受生活中的法律 第1课时 感受生活中的法律 同步练习（含参考答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.1感受生活中的法律第1课时 法律是什么一、选择题1．下面关于法律的描述不正确的是（ ）。A．法律是由国家制定的。 B．法律不具有强制性。C．法律面前人人平等。 D．法律既规定了权利，又规定了义务。2．温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然：红灯停， 绿灯行，人人文明…有序的生活离不开法律。这是因为（ ）。A．法律只为人们当前的生活服务 B．法律是统治阶级意志的体现C．法律赋予每个人一生相伴的权利和义务 D．法律只约束人们的行为3．在（ ）的规定下，我们享有人身权、财产权、受教...
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  篇8：《生活中的交通工具》教案 小学综合实践活动《生活中的交通工具》教案 小学综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：《生活中的交通工具》教案教学目标：知识与技能：1. 学习掌握常见的生活中的交通工具名称和特点。2. 能够正确使用交通工具的词汇和表达方式。过程与方法：1. 通过观察、讨论和实践活动，培养学生的观察能力和动手能力。2. 引导学生主动参与课堂，培养合作意识和团队精神。情感态度与价值观：1. 培养学生对不同交通工具的尊重和理解，增强安全意识。2. 培养学生的环保意识，鼓励使用环保交通工具。教学重难点：教学重点：交通工具的名称和特点。教学难点：引导学生进行观察和讨论，培养合作意识。学情分析：本节课的学生是小学四年级的学生，他们对生活中的交通工具已经有一定的了解。他们对新鲜...
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  篇9：10.1.1 生活中的轴对称 课件(共24张PPT)10.1.1 生活中的轴对称 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)10.1.1 生活中的轴对称华师大版 七年级 下册教学目标教学目标：1.通过生活中的具体实例认识轴对称，能说出轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念.2.能识别简单的轴对称图形，画出其对称轴，找到对称点.教学重点:正确理解轴对称图形以及轴对称的概念.教学难点:能正确区分轴对称图形和轴对称.新知导入情境引入自远古以来，对称的形式都被认为是和谐美丽的．不论是在自然界里还是在建筑中，不论是在艺术中还是在科学中，甚至在最普通的日常生活用品中，对称的形式都随处可见．山倒映在湖中，这是令人难忘的对称有景象.新知讲解合作学习图片欣赏这类图形有什么共同的特征？...
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   篇10：1生活中的变量关系 课件（共17张PPT）1生活中的变量关系 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第二章 函数§1 生活中的变量关系核心知识目标 核心素养目标1.能够认识和发现生活中变量间的依赖关系.2.能利用初中所学函数知识对依赖关系是不是函数关系进行判断. 通过生活中的变量关系的学习,培养数学建模素养.知识探究·素养培育探究点一[问题1] 某人坐摩天轮一圈用时8 min.若摩天轮匀速转动,则他的海拔高度与摩天轮转动时间有依赖关系吗 当他位于摩天轮一半高度时,摩天轮转了多少分钟 变量间的依赖关系提示:该人的海拔高度与摩天轮转动时间有依赖关系.当他位于摩天轮一半高度时,摩天轮转了2分钟或6分钟.知识点1:依赖关系在某变化过程中有两个变量,如果其中一...
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     篇11：第五章生活中的轴对称（单元小结） 课件（共20张PPT）第五章生活中的轴对称（单元小结） 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)新课标 北师大版七年级下册第五章生活中的轴对称单元小结本章知识架构知识专题一、轴对称图形如果 沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够 ，那么这个图形叫作 .这条直线就是它的 .一个平面图形互相重合轴对称图形对称轴知识专题二、轴对称对称轴1.定义： 如果两个平面图形沿一条直线对折后能够完全重合，那么称这两个图形成轴对称,这条直线叫作这两个图形的对称轴.2.轴对称的定义包含两层含义：(1)有两个图形，且形状、大小完全相同．(2)两个图形的位置必须满...
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    篇12：【新课标】1.感受生活中的法律 第三课时 课件【新课标】1.感受生活中的法律 第三课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第一单元 我们的守护者感受生活中的法律第三课时核心素养目标道德意识：通过活动，掌握一些法律知识，学习运用法律解决问题的方法，树立法治观念。健全人格：初步了解生活处处有法律。责任意识：通过交流，体会生活中处处有法律，了解法律调整的社会关系具有广泛性。法律作用大0102法律的援助视频：法制宣传动法律作用大想一想1、视频中，阿明用什么方法保护了自己的权益？2、法律对我们的日常生活有怎样的作用？法律作用大知识拓展《中华人民共和国劳动合同法》是为了完善劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳...
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   篇13：1. 感受生活中的法律 第3课时---法律作用大 教案1. 感受生活中的法律 第3课时---法律作用大 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台核心素养导向下小学道德与法治学科教学设计（课时页）课题 1. 感受生活中的法律 第3课时---法律作用大 总第3课时本课时教学目标 1.认识法律的重大作用，懂得运用法律武器保护自己的合法权益。 2.初步学习运用法律知识指导自己的行为，维护自己的合法权益。 3.体验法律在生活中的作用，增强法律意识。教学重点、难点 体会法律的作用，懂得运用法律武器维护自己的合法权益。理解法律的作用。重点落实的学 科学生核心素 养 社会责任——民主法治；问题解决教学准备 希沃课件教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 观看视频：一个女子用身体...
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  篇14：生活中的美-低年级美术通用课件(共21张PPT内嵌视频)生活中的美-低年级美术通用课件(共21张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)生活中的美目标：1、培养对美术欣赏活动，并积极投入创作、欣赏、评价活动；2、可以初步感受和欣赏到美术作品中“二方连续”等形象的美学特征。导入活动PART 01教师：我们一起来欣赏一个视频，请小朋友们认真观察，看看视频里面播放了什么。教师：刚才给小朋友分享的是中国的少数民族——羌族，她们跳的舞蹈是《丰收舞》（她们在盛装打扮，庆祝丰收的季节）教师：小朋友们你发现了吗，她们的衣服有什么特点？（鲜艳的颜色，美丽的花纹，而且花纹有好多是重复的。）了解“二方连续”纹样PART 02教师：像这种像上下或者左右两个方向有规律、连续、重复排列起来的花纹叫二方连续花纹...
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   篇15：1.1.1 生活中的立体图形（第1课时） 课件（22张PPT）1.1.1 生活中的立体图形（第1课时） 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第一章 丰富的图形世界第1节 生活中的立体图形（1）导入新课讲授新课课堂小结随堂训练学习目标1.在具体情景中正确识别简单的圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球。2.会描述上述几何体的基本特征；3.会进行简单几何体的分类；4.说出圆柱与圆锥、圆柱与棱柱的相同点与不同点。新课导入看一看：观察下图中的图形，试着发现生活中与它们形状相似的物品。新课导入新课导入合作探究（1）看一看哪些物体的形状与你在小学学过的几何体类似？（2）请找出上图中与笔筒形状类似的物体.小明的书房棱柱棱锥新课讲解正方体长方体棱柱圆柱棱锥圆锥球体常见的...
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