篇1：2《回延安》优秀课件(共52张PPT)2《回延安》优秀课件(共52张PPT)资料可供延安市地区适用。
大致详情：(共52张PPT)统编版 八年级下册回延安贺敬之“……千家万户/哎咳哎咳哟/把门开/哎咳哎咳哟/快把咱亲人迎进来/咿儿呀儿咳哟/围定亲人/哎咳哎咳哟/热炕上坐/哎咳哎咳哟……”这首热烈欢快、脍炙人口的歌曲《山丹丹开花红艳艳》，让我们想起了黄土高原，想起了黄土地上朴素的劳动人民，想起了革命圣地——延安。今天，让我们随着贺敬之的脚步重回延安，体会诗人回到阔别十年的圣地时的心情和感受。导入新课1、了解“信天游”这种民歌形式，积累诗中“登时、糜子”等词语。2、反复朗读，体会诗歌的节奏；了解时代背景，深入理解诗歌内容。3、把握这首诗的形式特点和语言风格，分析诗中的比兴、...
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   篇2：12《台阶》优秀课件(共57张PPT)12《台阶》优秀课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)统编版 七年级下册台 阶李森祥人们在山顶上建了一座庙宇，又用一块非常大的花岗岩做成台阶和佛像。前来供奉佛像的人络绎不绝，香火极旺。台阶心里很不舒服，于是对佛像说：“你我本都是一块石头上的，为什么我要做台阶让人每天踩踏，而你却高高在上，受人供拜？”佛像叹了口气对台阶说：“你只经历了四刀便成了台阶，而我却是经历了千刀万剐才被雕刻成佛像的。”这个故事告诉我们磨难对于成功的意义。今天我们再来了解一位父亲，看看他是经过多少磨难才造好一座有九级台阶的新屋的。导入新课1、理解积累“涎水、尴尬、低眉顺眼、微不足道、大庭广众”等词语。2、了解故事内容，理清...
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  篇3：统编版高中语文必修上册第三单元9.2 永遇乐京口北固亭怀古 课件12张PPT统编版高中语文必修上册第三单元9.2 永遇乐京口北固亭怀古 课件12张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：《永遇乐 京口北固亭怀古》
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难点名称：理解词中典故的含义，品析词人在典故中寄寓的情思。
目录
CONTENTS
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知识重点·诠释“用典”
用典，意思是用事，是一种修辞手法，多见于诗歌中。引用古籍中的故事，或词句，为用典。可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。引用典故。
——百度百科
用典，是“据事以类义，援古以证今”。即是用来以古比今，以古证今，借古抒怀。用典既要师其意，尚须能于故中求新，更须能令如己 出，而不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。
——刘勰《文心雕龙》
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导入
永遇乐 京口北固亭怀古
千古江山，英雄无觅，...
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     篇4：11《老王》优秀课件(共55张PPT)11《老王》优秀课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)统编版 七年级下册老 王杨 绛平凡的人物，有时候也会带来大感动，就像《阿长与<山海经>》一文中的阿长，她不过是一个喜欢“切切察察”甚至名字都不为人知的保姆，但是，她却带给鲁迅最真挚的怀念与感动。其实，平凡人物往往也最容易带来感动，因为他们平凡而真实，朴素而高贵，善良而坚强。今天，我们再来认识一位虽然平凡却有着金子般心灵的人——车夫老王。导入新课1、积累“伛、荒僻、塌败、取缔、扶病、滞笨、愧怍”等词语。2、把握课文内容，理解老王的“苦”和“善”。3、体会朴素简洁的语言以及琐碎平淡的叙事还人物以真实的写作技巧。4、学会善待他人，关注生活...
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   篇5：13《卖油翁》优秀课件(共51张PPT)13《卖油翁》优秀课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)统编版 七年级下册卖油翁欧阳修春秋战国时期，楚国有个著名的射箭手名叫养由基，他能射中百步外杨柳树上指定的一片杨柳叶的中心，而且箭箭都能命中，令人口服心服。“射”是古人非常推崇的一种技能。这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了。但卖油翁却不以为然，这是为什么呢？学习了北宋大学问家欧阳修的《卖油翁》，同学们就会明白。导入新课1、能正确、流利地翻译文言文，掌握重点实词、虚词和特殊句式。2、概括课文内容，探究主人公的性格特点。3、学习本文通过讲故事阐明道理的方法。4、领会“熟能生巧”的道理，并能从生活中举出事例加以证明；学会正确看待自己和他人的长处。学习...
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    篇6：5《黄河颂》优秀课件(共48张PPT)5《黄河颂》优秀课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)统编版 七年级下册黄河颂光未然黄河是中华民族的摇篮，被誉为“母亲河”。人们歌咏她，因为她古老，她孕育了华夏五千年的文明；人们歌咏她，因为她厚重，本身就是一部中华民族的历史；还因为她饱经沧桑，与她的儿女们共同经历过苦难与抗争。黄河是我们的民族之魂。在抗日战争那段血雨腥风、民族危亡的日子里，一首深沉豪迈的黄河赞歌传遍了大江南北，激发了众多爱国志士保家卫国的万丈豪情。今天，让我们走进《黄河颂》，去感受诗人深沉的爱国情怀！导入新课1、了解写作背景；积累字词。2、有感情地朗读歌词，充分展开想象，体会歌词中体现出的英雄气魄。3、理解呼告、比喻、拟人等...
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  篇7：6《老山界》优秀课件(共51张PPT)6《老山界》优秀课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)统编版 七年级下册老山界陆定一在战争史上，有一场特殊而伟大的战役，它是人类历史上的一次创举。战线全长二万五千里，途经的地方环境恶劣；过草地，爬雪山，多次碰到敌人的围追阻截；军队的装备残缺不堪，甚至多次断粮缺水，却对百姓秋毫无犯，还帮助穷苦百姓，以至百姓们主动拿出自己的所有来帮助这支军队。历经两年，这支军队终于从长江以南转移到了大西北，在大西北建立了自己的新的根据地。这支军队叫红军，这场战役叫长征。今天，让我们一起来学习《老山界》一文，了解当年红军战士是怎样翻越长征途中“第一座难走的山”的。导入新课1、了解文章的写作背景，掌握课文按时间变化和...
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  篇8：4《孙权劝学》优秀课件(共49张PPT)4《孙权劝学》优秀课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)统编版 七年级下册孙权劝学《资治通鉴》一次，齐景公一匹心爱的马突然死了，齐景公大怒，就下令把养马的人抓来肢解。这时晏子在场，左右武士正想动手，晏婴上来制止，对齐景公说：“杀人总得有个方法，请问尧舜肢解人的时候，从身体的什么部分开始？”齐景公知道晏婴的意思，就说：“那就不肢解罢，把他交给狱官处死算了。”晏婴又对齐景公说：“这个人的确该死，但是他还不知道自己犯了什么罪，请让我说说他的罪状，让他死个明白，您说好吗？”齐景公说：“好啊，那你就说吧！”晏婴就开始数说养马人的罪状：“你犯了三条大罪：国君让导入新课你养马你却把马养死，这是一大死罪；所死之马...
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   篇9：八年级优秀家长会课件 (共55张PPT)八年级优秀家长会课件 (共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。您的到来，孩子们在学习路上会有更大的信心和动力……**在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，而家长会则是连结家庭教育与学校教育的纽带。*谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。——马卡连柯*民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地引导孩子，不但“养”，还要“教”，更要“育”。——魏书生*如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。——著名教育家...
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  篇10：2021_2022学年统编版高中语文必修上册9.2《永遇乐京口北固亭怀古》课件（46张PPT）2021_2022学年统编版高中语文必修上册9.2《永遇乐京口北固亭怀古》课件（46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)永遇乐京口北固亭怀古铁板铜琶，继东坡高唱大江东去 美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞解析题目永遇乐· 京口北固亭怀古词牌名，又名“永遇乐慢”“消息”，原是宋代的宫廷乐。用于祝寿宴会等喜庆场合的宫廷音乐，可能很早就传入民间，北宋时已被文人用为词调。登临地点。京口：古城名，即今江苏镇江。因临京岘山、长江口而得名。形势险固，是历来用兵之地。北固山上北固亭，原名北顾亭，取其不忘中原之意。怀古，所写内容的怀古，大多是通过今昔对比，以古讽今。咏史怀古诗词往往是作者由眼中所见之景，引起他对历史人事的联想，进而抒发自己的感慨或抒己之怀。标志：标题中带有...
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    篇11：17.动物笑谈优秀课件（共24张ppt）17.动物笑谈优秀课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)动物笑谈第五单元 第17课情境导入同学们，我们所生活的大自然丰富多彩，与人类共同生活在地球上的动物约有150万种。你喜欢的是憨态可掬的熊猫还是驰骋草原的狮子，是称霸海洋的鲨鱼还是翱翔天空的雄鹰？而那些动物学家笔下的动物又和我们眼中的动物有何不同呢？让我们一起走进《动物笑谈》去感受一下吧！动物学家比较心理学家动物习性学的创立者诺贝尔奖获得者《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》贡献：经典比较行为研究的代表人物。1973年由于对动物行为学研究方面开拓性的成就而获诺贝尔奖。除了在学术上的成就之外，劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方...
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    篇12：弘扬优秀家风 课件(共18张PPT) 主题班会弘扬优秀家风 课件(共18张PPT) 主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)弘扬优秀家风新课导入01探究新知02目录CONTENTS什么是家风？家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。探寻优秀家风新课导入探寻优秀家风新课导入你知道哪些关于家风的书籍或家信？探究新知第二部分PART 02your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only te...
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  篇13：11《核舟记》优秀课件(共63张PPT)11《核舟记》优秀课件(共63张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)统编版 八年级下册核舟记魏学洢白色的沙粒上雕刻有10只3毫米左右的螃蟹——这就是微雕艺术。导入新课微雕是把书法、绘画、雕刻融为一体的微观艺术。今天我们要学习的魏学洢的《核舟记》就是数百年前我国民间艺人精湛绝伦的雕刻技艺的一次辉煌展示。导入新课1、掌握文中重要的实词和虚词的含义和用法，疏通文意，理解全文。2、掌握本文“总—分—总”的结构形式和有条不紊的说明顺序。3、学习本文说明和描写相结合的手法。4、体会作者情感，认识我国微雕艺术的卓越成就，增强民族自豪感。学习目标魏学洢（1596-1625），字子敬，明末嘉善（今浙江嘉兴）人，散文家。其一生短暂...
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    篇14：3《安塞腰鼓》优秀课件(共45张PPT)3《安塞腰鼓》优秀课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)统编版 八年级下册安塞腰鼓刘成章有句俗话说：“一方水土养一方人。”在北方，夏季太阳肆无忌惮地照耀在广阔的天地间，与冬季的千里冰封、万里雪飘形成鲜明的反差，从而造就了北方人义气、豁达、豪爽的性格。对于南方，雾蒙蒙的天气，湿漉漉的空气，润泽着江南的大地，也熏染着南方人的性格，他们清秀、不愠不火、优雅平和。今天，我们一起走进黄土高原，看看那群粗犷、豪迈的陕北后生，他们用安塞腰鼓向世人诉说什么。导入新课1、 积累文中重要词语；有感情地朗读课文，感受安塞腰鼓的恢宏气势。2、 掌握排比、反复修辞及短句在文章中的表达效果。3、 理解作者对高原生命的热烈赞美，感受其中的生...
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     篇15：25《活板》优秀课件(共47张PPT)25《活板》优秀课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)统编版 七年级下册活 板沈 括瑞士发明家乔治喜欢带着狗外出散步，有一次散步回家，发现自己裤腿上和狗身上都粘满了一种草籽。草籽粘在狗毛上很牢，要花一定功夫才能把草籽拉下来。乔治感到很奇怪，他运用了敏锐的观察力，用放大镜仔细观察这种草籽。终于发现，草籽的纤维与狗毛是交叉在一起的，他想，如果采用这两种形状的结构不就可以发明一个搭扣吗？于是，世界上第一个尼龙搭扣最终在乔治手上诞生。今天，我们来学习中国宋代的一项伟大发明——活字印刷术。导入新课1、朗读课文，积累文言词语，掌握同一个词语在不同语句中的不同意思。2、理清文章的整体思路，探明主体部分的说明顺序。3、了解...
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     篇16：9《木兰诗》优秀课件(共54张PPT)9《木兰诗》优秀课件(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)统编版 七年级下册木兰诗《乐府诗集》俗话说“巾帼不让须眉”，从古至今有很多女子，她们像男儿一样创造出了丰功伟绩，是我们心中的“英雄”。如“樊梨花挥戈平乱”、“穆桂英挂帅破天门”、“梁红玉击鼓战金山”等，她们用自己的行动证明了“女儿不比男儿差”。今天我们来学习一首北朝民歌《木兰诗》，了解另一位巾帼英雄木兰的传奇人生，感悟木兰的家国情怀。导入新课1、了解“乐府”的有关知识。2、熟读并背诵课文，把握木兰的形象特点，感受人物的魅力。3、品味语言，学习排比、对偶、比喻等修辞手法； 学习本文详略得当的叙事方法， 领会故事情节的曲折跌宕和传奇色彩。4、学...
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     篇17：8《土地的誓言》优秀课件(共45张PPT)8《土地的誓言》优秀课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)统编版 七年级下册土地的誓言端木蕻良新知导入返回我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上，那里我有的同胞，还有那衰老的爹娘。“九一八”，“九一八”，从那个悲惨的时候，“九一八”，“九一八”，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪！哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊，什么时候，才能欢聚一堂？！导入新课“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱……”歌曲《松花江上...
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   篇18：3《回忆鲁迅先生》优秀课件(共47张PPT)3《回忆鲁迅先生》优秀课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)统编版 七年级下册回忆鲁迅先生萧 红中学生语文学习有三怕，一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。周树人，即鲁迅，为了走近伟人，走近鲁迅，今天，我们就来学习萧红的《回忆鲁迅先生(节选)》一文，去了解他作为普通人的一面。导入新课1、积累文章中出现的生字词。2、学习作者浅白质朴、清新隽永的语言和善用生活琐事表现人物性格的写作方法。3、理解萧红笔下的鲁迅形象，体会鲁迅日常生活中的爽朗与温情，以及作者由衷的爱戴之情。学习目标萧红，1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。1930年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。1932年认识萧军并与之结为志同道合的伴侣...
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