篇1：2022届高考专题复习：常见写作手法课件（33张PPT）2022届高考专题复习：常见写作手法课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)常见写作手法常见写作方法、表现手法 联想、想像、象征（托物言志）、对比、衬托、以小见大、借景抒情（情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）。1、联想 由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”（贺知章《咏柳》） 诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带，运用巧妙的比喻，塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象，一改杨柳抒离情的象征义。作用：丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。2、想... 图片详情：     篇2：中考记叙文阅读——分析写作手法课件（共46张PPT）中考记叙文阅读——分析写作手法课件（共46张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共46张PPT)记叙文阅读分析写作手法目录一、谋篇布局二、表现手法三、表达方式的运用四、叙述顺序五、叙述视角（含人称）一、谋篇布局中考设问1、本文是一篇回忆性散文。作者回忆了“我的太爷老师”的许多事，他是如何把这些事有条不紊地组织在一起的？请结合相关内容概括作答。(2020年河南卷第9题，文章《我的太爷老师》)①以“我”对太爷老师的感激、崇敬和赞美之情为线索，将这些事组织在一起。②详写太爷老师教书生涯中的具体的事，略写他辞职后的境遇[或：先概述(略写)太爷老师作为“行人”的各种才能，再详述他作为老师的具体事情。或：略写学堂内的文化课教学，详写学堂外(山野田间)的各种... 图片详情：      篇3：初中记叙文写作手法讲解：象征（附例讲解）初中记叙文写作手法讲解：象征（附例讲解）资料可供全国地区适用。 大致详情：初中记叙文写作手法讲解：象征 1、概念： 象征，是文艺创作中的一种表现手法。它根据事物之间的某种联系，借助特定的具体形象（象征体），表现与之相似的抽象的概念、思想和情感。象征，可以说是比喻（特指暗喻）的延伸和扩大，是形象与观念的复合，是“托义于物”。 象征的本体意义和象征意义之间本没有必然的联系，但通过艺术家对本体事物特征的突出描绘，会使艺术欣赏者产生由此及彼的联想，从而领悟到艺术家所要表达的含义。另外，根据传统习惯和一定的社会习俗，选择人民群众熟知的象征物作为本体，也可表达一种特定的意蕴。如红色象征喜庆、白色象征哀悼、喜鹊象征吉祥、乌鸦象征厄运、鸽子象征和平，鸳鸯象征爱情等。 2、特... 图片详情：   篇4：陕西省2021届中考语文写作手法专项训练 专题七：表现手法（含答案）陕西省2021届中考语文写作手法专项训练 专题七：表现手法（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：陕西2021届中考语文写作手法专项训练专题七：表现手法1.读下面的文字，回答问题。盘古开天辟地万物之初，一只鸡蛋包含着整个宇宙。鸡蛋里是一片混沌，漆黑一团，没有天地，没有日月星辰，更没有人类生存。可是，在这片混沌黑暗之中，却孕育了创造世界的盘古。盘古在这只大鸡蛋里孕育成人以后，睡了一万八千年才醒了过来。这时，他发现他生活在黑暗混沌的大鸡蛋里，心里憋闷得慌，浑身像被绳子束缚一样难受，又看不见一丝光明，于是，他决心舒展一下筋骨，捅破这个大鸡蛋。盘古胳膊一伸，腿脚一蹬，大鸡蛋就被撑碎了。可是，他睁大眼睛一看，上下左右，四面八方，依然是漆黑一团、混沌难分。盘古急了，抡起拳头就砸，抬起脚就踢... 图片详情：     篇5：初中语文专题复习：写作手法之美化语言 学案初中语文专题复习：写作手法之美化语言 学案资料可供全国地区适用。 大致详情：初中语文专题复习：写作手法之美化语言 学习目标 O1．学会使用各种写作方法进行描写和叙述。 O2．学会使用各种美化文章的语言，使语言更加形象生动。 激趣导入 ? ?话要说得动听，文章要写得好看，这是人所共知的。大凡鲜活的、具有美感的文字总惹人喜爱，引人入胜；反之，那些陈旧的、缺乏文学性的语言则显得面目可憎拒人于千里之外。“言之无文，行而不远”，讲的就是文章要有文采，因为只有优秀的语言，才可以穿越时空流传久远。 习作剖析 ? ?阅读下面的片断，看看存在什么问题。 春天的“海中” ? ?春天的“海中”（海州中学）是美丽的。在春天里，“海中”到处都洋溢着春的气息。特别是植物园里，一... 图片详情：    篇6：中考记叙文考点十 - ：写作手法要辨清（含答案）中考记叙文考点十 - ：写作手法要辨清（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：九年级语文上册记叙文考点十 - ：写作手法要辨清 点拨角度 点拨内容 技巧概说 狭义的写作手法即“表达方式”，广义的写作手法是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、托物言志、象征等。 考题形式 文章运用了什么表达方式？有什么作用？文章用了什么写作手法？有什么作用？ 答题方法 1.表达方式的作用。 常考的表达方式有描写和议论，描写的作用参看本书“表达效果选角度”中的人物描写及景物描写的作用。议论的作用：承上启下，统领全文；引发读者思考；点明人物或事件的意义；突出中心；升华主题；起到画龙点睛的作用。 2写作手法。 （ 1）修辞手法：拟人手法（形象生动）；比喻手法（形象... 图片详情：   篇7：2023年中考语文现代文阅读专题讲座专题08 写作手法及作用(共26张PPT)2023年中考语文现代文阅读专题讲座专题08 写作手法及作用(共26张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)现代文阅读复习之写作手法及作用考点1：修辞方法及作用比喻 分类 明喻：本体(被比喻的事物)和喻体(用来做比喻的事物)之间用“像”“好像”“仿佛”“如同”“……似的”等比喻词连接。暗喻：本体和喻体之间用“是”“就是”“变成”“成为”“等于”等词语，或者用破折号来连接。借喻：本体和比喻词都不出现，而是借用喻体代替本体。作用 ①使抽象的事物具体化、形象化；②使深奥的道理浅显化，让人易于理解、接受。答题规范 运用比喻的修辞手法，将……比作……，生动形象地描绘了……的情景(特点)，抒发(烘托)了人物……的心情(为下文的情节发展做铺垫)。比拟... 图片详情：    篇8：2023届高考英语作文专题：写作专题之修辞手法专练【拟人】课件( 13张ppt)2023届高考英语作文专题：写作专题之修辞手法专练【拟人】课件( 13张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)写作专题之修辞手法拟人202210拟人，常见修辞格，即给人以外的东西赋予感情，语言，动作和思想等，以达到将东西描述的更加具体生动的目的。拟人句的类别动物作主语植物作主语常见物品作主语自然现象作主语抽象概念作主语动物作主语1. 兔子相信她能赢得比赛。The hare believed that she could win the racing.2. 终于蜜蜂觉得有充分信心可以做一次试飞了。At last, the bee felt sufficiently confident to attempt a trial flight.②植物作主语包括... 图片详情：    篇9：作文写作指导：高考作文发展等级之“善于运用修辞手法”作文写作指导：高考作文发展等级之“善于运用修辞手法”资料可供全国地区适用。 大致详情：?作文写作指导：高考作文发展等级之“善于运用修辞手法” 高考作文“发展等级”中“有文采”一项，突出对作文语言生动形象、有表现力的考查要求。语言好，修辞手法的运用必不可少。《考试大纲》中要求学生掌握常见的修辞手法有比喻、排比、借代、夸张、拟人、设问、对偶、反复、和反问等，在考场作文中，考生若能熟练运用以上几种修辞手法，不仅能使语言有文采，丰富文章的内容，还能使表达富有个性，增添文章的亮点，为自己的作文锦上添花。 【技法点拨】 1.修辞拟题：画龙点睛 “题好一半文”，标题是文章的“眼睛”。在拟题时，恰当地运用修辞手法，能让作文题目惹人眼球，吸引读者的阅读兴趣。如2020年天津卷满分作文标题... 图片详情：    篇10：2024年高考语文一轮复习之古诗词高分方案（全国通用） 第5讲 写作手法与语言特点题答题思路 （含答案）2024年高考语文一轮复习之古诗词高分方案（全国通用） 第5讲 写作手法与语言特点题答题思路 （含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第五讲：写作手法与语言特点题答题思路——2024年高考语文一轮复习之古诗词高分方案（全国通用）一.课堂导入谜语导入：1.小马哥的老爸在市立图书馆工作（打四字成语）答案：老马识途2.什么样的腿最长？（打一成语）答案：一步登天3.悟空敲门八戒开（打俗语五字）答案：里外不是人4.五十四岁（打三字宋代人名）答案：陆九龄5.念祖父远在天涯（打三字唐代人名）答案：孙思邈二.考情分析（一）写作技巧类1.题目关键词用了什么写作手法/技巧；手法/技巧有什么作用/妙处；如何用手法/技巧塑造形象；情感表达和结构安排等。2.历年真题例1：诗歌的颈联描写了两个具体场景，与其他各联直... 图片详情：     篇11：记叙文阅读之写作手法鉴赏探究-备战2024年中考语文一轮复习考点知识点汇总全覆盖 学案（原卷版+解析版）记叙文阅读之写作手法鉴赏探究-备战2024年中考语文一轮复习考点知识点汇总全覆盖 学案（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。 大致详情：记叙文阅读之写作手法鉴赏探究-备战2024年中考语文一轮复习考点知识点汇总全覆盖从近几年的各地中考试题来看，写作方法类的试题主要考查的是学生辨析和使用常见修辞和表现手法的能力。其考查方式发生了很大变化：由以选择题为主变为选择题和主观题并存，且主观题还有逐步加大比重的趋势。此类题型多结合语言环境进行，所以在复习中应重点将修辞与句子理解、表达效果结合起来。试题类型：①对修辞手法的辨识选择题，包括一种或多种方法的辨识。解答时，要求考生能透彻了解8种修辞手法的不同特点，尤其应注意区别容易混淆的几种修辞手法，比如比喻与非比喻的区别，设问与反问的区别，排比与反复的区别等。②修辞手法的实际运用题，包... 图片详情：    篇12：2021中考语文专题复习：写作手法之巧设文眼2021中考语文专题复习：写作手法之巧设文眼资料可供全国地区适用。 大致详情：2021中考语文专题复习：写作手法之巧设文眼 学习目标 1.了解什么是文眼、文章中适合设置文眼的常见位置有哪些。 2.掌握设置文眼的常用技巧。 激趣导入 ? ? ? ? 一辆公交车沿着南方偏僻小路踉跄而行。车上的乘客里,有位瘦弱的老人,手上握着一束鲜花,车过教堂色时,上来一个少女,目不转睛地看着老人的鲜花。到了老人快要下车时,他忽然冲动地将自己手中的鲜花推向女的怀中。他赶忙解释说:“我看得出来你很喜欢这束花,我想我太太也会很高兴你拥有这束花的,我会告诉她我把花送给你了”。女孩接受那束花后,目送老人下车,看着他慢慢走进一座小公墓的门口。 ? ? ? ?这个故事篇幅较小,仅180多字,... 图片详情：   篇13：中考语文记叙文阅读第11讲 明确写作手法，揭示象征意义-（原卷+解析卷）中考语文记叙文阅读第11讲 明确写作手法，揭示象征意义-（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。 大致详情：第11讲 明确写作手法，揭示象征意义【考情梳理】考查频率 现代文阅读中的常见考点、重难点。常见题型 多以简答题形式呈现。考查方式 ①判断写作手法，分析阐述其作用； ②揭示事物的象征意义。【考点精讲】一、记叙文常见的写作手法整篇文章：托物言志，借景抒情，象征，以小见大，欲扬先抑。局部段落：对比，衬托，设置悬念，动静结合（以动衬静、以静衬动、化静为动），虚实结合，正面描写和侧面描写结合，伏笔和铺垫，多角度多感官（听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉）。二、常见写作手法及作用象征 通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。 象征体和本体之间存在着某种相似的... 图片详情：    Tags：念奴,赤壁,怀古,写作,手法  |
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