篇1：2023届高考语文复习：文言文古汉语语法考点——古今异义练习（含答案）2023届高考语文复习：文言文古汉语语法考点——古今异义练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文文言文古汉语语法考点-古今异义练习1．下列画线的词是古今异义的一项是（ ）①圣人之所以为圣 ②今之众人，其下圣人也亦远矣 ③非能水也，而绝江河④故不积跬步 ⑤积土成山，风雨兴焉 ⑥非蛇鳝之穴无可寄托者A．②③④⑥ B．①②③⑥ C．①②④⑤ D．②③④⑤2．下列句子不含古今异义词的一项是（ ）A．以其无礼于晋 B．备他盗之出入与非常也C．行为迟，动刀甚微 D．因其固然3．下列句子不含古今异义词的一项是（ ）A．故略上报 B．而气候不齐C．则纵情以傲物 D．人习于苟...
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   篇2：9《念奴娇赤壁怀古》《永遇乐京口北固亭怀古》教学设计(统编版高一必修上)9《念奴娇赤壁怀古》《永遇乐京口北固亭怀古》教学设计(统编版高一必修上)资料可供全国地区适用。
大致详情：《念奴娇赤壁怀古》《永遇乐京口北固亭怀古》教学设计(统编版高一必修上)统编版高中语文教材高一必修上册第三单元念奴娇赤壁怀古 永遇乐京口北固亭怀古学习目标：1、鉴赏《赤壁怀古》与《京口北固亭怀古》两首怀古词。2、通过鉴赏，归纳怀古词所采用的艺术手法与抒发的思想情感。3、通过学习诗歌，领略苏轼和辛弃疾的人格魅力。教学过程：一、导入:二、作者及背景苏轼出身寒微，自幼好学，精通诗词散文书法，20岁随父亲科举名满天下。宋仁宗嘉祐六年（1061）被授予大理评事、签书凤翔府判官。自此历经宦海沉浮，多次卷入新旧党争的政治漩涡，由于不能见容于任何一方，多次遭到贬谪。元丰二年（1079）因“乌台诗...
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   篇3：高中语文统编版（部编版）必修 上册第三单元9.1 念奴娇赤壁怀古示范教案高中语文统编版（部编版）必修 上册第三单元9.1 念奴娇赤壁怀古示范教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《念奴娇·赤壁怀古》示范教案教学目标 1．了解苏轼的生平和思想，了解词的写作背景。 2．诵读吟咏，感受诗词恢宏开阔的意境。 3．学习品析，感受词人壮志难酬的心怀。 教学重点 1．情与景的自然结合。 2．诵读吟咏，感受诗词意境。 教学过程一、情境导入二、词人简介苏轼是中国古代文化史上的旷世奇才。是罕见的多面手，多层次全方位多文化，不仅是文学巨子。他那神奇的文笔，渊博的学识、睿智的思想、高尚的人格、丰富的人生经历，多方面的巨大成就还有那份永远不灭的诙谐，正可谓：惟大英雄能本色，是真名士自风流。在中国文化的历史长河中，他的名字就是一座丰碑。他一生仕途坎坷，一直生存...
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  篇4：部编版高一年级下学期语文期末复习专题：文言文古今异义 能力提升部编版高一年级下学期语文期末复习专题：文言文古今异义 能力提升资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版高一年级下学期语文期末复习专题：文言文古今异义 能力提升一、单选题1．（2023高一下·淮北月考）下列古今义基本相同的一项是（ ）A．虽然：虽然，每至于族，吾见其难为B．固然：批大郤，导大窾，因其固然C．天理：依乎天理，批大郤，导大窾D．踌躇满志：为之四顾，为之踌躇满志【答案】D【知识点】古今异义【解析】【分析】A.虽然：古义，即使这样；今义，纵然、即使。句意：即使是这样，每当碰到筋骨交错聚结的地方，我看到那里很难下刀B.固然：古义，牛体本来的结构；今义，表示承认某个事实，引起下文的转折。句意：砍入牛体筋骨相接的缝隙，顺着...
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    篇5：统编版语文必修上册第三单元 9-1 念奴娇赤壁怀古(共17张PPT)统编版语文必修上册第三单元 9-1 念奴娇赤壁怀古(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)念奴娇 赤壁怀古苏 轼教学目标1、熟读成诵，感受本词铿锵豪迈的声律之美2、品读赏析，学习本词波澜壮阔的意境之美3、深读挖掘，体会苏轼洒脱旷达的精神之美念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。初读俞文豹《吹剑续录》云：东坡在玉堂，有幕士善讴。因问：'我词比柳七何如 '对曰：'柳郎中词，只好合十七八女孩儿，执红牙板，歌'...
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     篇6：2024届高考语文复习：文言文实词一词多义古今异义 课件（共24张PPT）2024届高考语文复习：文言文实词一词多义古今异义 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)实词积累、推断、精解实词含义著名语言学家王力如是说：古汉语的问题，应该说是词汇的问题，解决了词汇问题，古代汉语就解决了一大半了。文言实词是文言文学习的关键，考生对文言实词掌握的多寡，直接影响其答题的质量与得分。准确理解文言实词在文中的含义，是考生文言文复习的首要任务之一。为此，考生应本着实用、高效的原则，做到平时多积累，考时善推断，学之有法，练之以据，方能收到复习的最佳效果。实词定义：实词，是汉语词类中的一种，词语中含有实际意义的词，实词能单独充当句子成分，文言实词是构成文言文的主体，常见实词数量多，变化多。考点分析考查形式： 一、选择题的形式：对四个或...
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    篇7：核心素养 语文八年级 【知识精讲】词语 古今异义词 课件核心素养 语文八年级 【知识精讲】词语 古今异义词 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)【知识精讲】古今异义词八年级 语文统编版语文朗读资源古今异义种类现代汉语由古代汉语发展而来，有些词义一直沿用下来，有些词义已经发生了变化，形成古今异义的现象。古今异义词主要有以下几种：(1)词义扩大。文言文中，有些词语的本来意义比较狭小，后来它的意义有所发展，应用的范围比原来广泛了。这种词义是今义大于古义，古义包含在今义之中。如“河”，古代仅仅指黄河(饮于河、渭)；现在则是一个普通的名词，成为河流的通称。(2)词义缩小。词义的缩小，是指词义随着时代的发展逐渐变得狭小。A.程度减弱。如“病”，古义指严重的疾病，已达到受死亡威胁的程度(君之病在肠胃)；而今天的“...
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    篇8：高中语文统编版必修 上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共22张PPT)高中语文统编版必修 上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)念奴娇赤壁怀古苏轼作者介绍苏轼（1037－1101）字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家、美食家。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；作品：《东坡乐府》《东坡易传》《东坡七集》。散文方面，其文汪洋恣肆，明白畅达；诗歌方面题材广泛，清新豪健，善用夸张、比喻，独具风格；书画方面，苏轼擅长行书、楷书，善画枯木怪石，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。苏轼创作背景这首词是宋神宗元丰五年（公元1082...
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    篇9：统编版语文 必修上册第三单元 9-1 念奴娇赤壁怀古课件(共25张PPT)统编版语文 必修上册第三单元 9-1 念奴娇赤壁怀古课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)学习目标掌握怀古诗词的特点，提高古诗词的阅读鉴赏能力通过诵读感受豪放派词作的风格特点感受苏轼的旷达洒脱、积极乐观地面对人生的态度念奴娇 赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。感知初读.拿到一篇诗歌首先要做的就是确定诗歌的感情基调，比如，磅礴大气的如毛主席的《沁园春.雪》、岳飞的《满江红》；悲伤惆怅的如李煜的《虞美人》、《相见欢》。深刻理...
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     篇10：高中语文统编版必修上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》（共40张ppt）高中语文统编版必修上册第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》（共40张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)“煮酒论英雄”曹操为试探刘备，邀请其于亭中，“盘置青梅，一樽煮酒“，大论当世英雄。虽然这次的谈话中，二人各怀心思，但也演出了一场千古佳话——煮酒论英雄。要论英雄，还得看三国。三国时期，各路英雄层出不穷、深入人心，例如下面这几位：“煮酒论英雄”每个人心中都有一个英雄，上到天子，下至寻常百姓。今天，我想带大家一起去探索我国历史上著名的大文豪苏轼，他心中的英雄又是谁呢？让我们一起进入课文的学习，寻找答案。念奴娇·赤壁怀古苏轼教学目标知识目标：了解苏轼背景，感受文章的意象，理解句子含义能力目标：理解、品味文中的句子，体会作者写景的手法情感目标：体会本词所要表达...
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    Tags：念奴,赤壁,怀古,古今,异义
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