13 花钟 教学赏析资料可供全国地区适用。
大致详情:《花钟》教学赏析卢老师上的《花钟》一课,教学设计独具匠心,给人以耳目一新的感觉。从“解释花钟”“设计花钟”“认花钟”到最后一个环节“填满花钟”,整个教学过程给人的感觉就是:美,一种不知不觉的美,一种不露声色的美,一种“润物细无声”的美,这是一种享受,是一种欣赏。这种“不露痕迹”的教学,既是一种教学的技巧,更是一种教育的境界。一、出奇的课堂导入师:刚才快上课时有位老师问我“花钟”是什么东西?我说上课了我们班的学生会告诉你的。现在让我们来告诉在座的老师吧!生1:用花做成的钟就叫花钟。生2:把不同时间开放的花种在一起,把花圃做成像钟一样的就叫花钟。师:老师们理解了吗?(老师们个个豁然开...
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