篇1:【拓展阅读】【九年级阅读能力拓展训练20篇】阅读能力拓展训练Day 7 语篇+注解+习题(含答案)【拓展阅读】【九年级阅读能力拓展训练20篇】阅读能力拓展训练Day 7 语篇+注解+习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:Reading tasksI. Answer the question.1. When did the story happen _______________________________________2. Why didn’t the customer like the French fries at first _______________________________________II. Choose the correct answer.( )1. Cary Moon was the name of a _______.A. restaurant...
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![]() ![]() 篇2:【拓展阅读】【九年级阅读能力拓展训练20篇】阅读能力拓展训练Day 5 语篇+注解+习题(含答案)【拓展阅读】【九年级阅读能力拓展训练20篇】阅读能力拓展训练Day 5 语篇+注解+习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:Reading tasksAnswer the question.1. When did Zollipops start ___________________________________________2. What is special about Alina’s lollipops ___________________________________________II. Choose the correct answer.( )1. Alina came up with the idea of Zollipops ________.A. at the age...
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大致详情:Reading tasksI. Answer the question.1. Where is Dr. Samuel West from ___________________________________2. How many failed inventions have been exhibited ___________________________________II. Fill in the blanks.ExercisesⅠ.Complete each sentence with the words in the box.1. We looked ______...
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![]() ![]() 篇4:【拓展阅读】【九年级阅读能力拓展训练20篇】阅读能力拓展训练Day 2 语篇+注解+习题(含答案)【拓展阅读】【九年级阅读能力拓展训练20篇】阅读能力拓展训练Day 2 语篇+注解+习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:Reading tasksI. Answer the question.1. What gift did Ewoldt get for Mother’s Day this year ____________________________________________2. Which word did Ewoldt use to describe her present life ___________________________________________Ⅱ. Complete the sentences.1. Keeley and Kambry were born...
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![]() ![]() 篇5:【拓展阅读】【九年级阅读能力拓展训练20篇】阅读能力拓展训练Day 1 语篇+注解+习题(含答案)【拓展阅读】【九年级阅读能力拓展训练20篇】阅读能力拓展训练Day 1 语篇+注解+习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:Reading tasksI. Answer the question.What does “the right songs” refer to (指的是) __________________________________II. T(True) or F(False) ( )1. Children's songs or Disney songs are a good choice for beginners in English learning.( )2. We should sing a song without looking at the lyr...
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![]() ![]() 篇6:8.3 琵琶行并序 (学案)-高中语文人教统编版必修上册(含答案)8.3 琵琶行并序 (学案)-高中语文人教统编版必修上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元 8.3 琵琶行并序 学案学习目标1、把握诗歌基本内容,了解白居易和琵琶女两人身世的相似性;2、掌握诗歌的表达技巧,把握诗人的情感变化;3、欣赏诗中描写音乐的语言艺术。教学重难点重点:欣赏作者用语言文字来表现音乐形象的艺术技巧。难点:体会“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的内涵。学习过程一、预习新课查阅资料,了解作者写这篇文章的时代背景,通过知人论世,理解本篇文章。二、导学基础知识(一)历史背景:白居易生活在由盛转衰的中唐时期,当时的民族矛盾和阶级矛盾都很尖锐。外族不断入侵,自安史之乱后,国内连年战乱,民不聊生,统治阶级内部朋党之争日益加剧,整个社会的政治...
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![]() ![]() ![]() 篇7:高中语文统编版必修 上册第三单元8.3 《琵琶行并序》课件(共32张PPT)高中语文统编版必修 上册第三单元8.3 《琵琶行并序》课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)琵琶行并序白居易,字乐天,号香山居士,是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他在文学上积极提倡新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,诗篇感叹时事、反映人民疾苦、揭露社会黑暗。以讽刺诗最为有名,其诗通俗易懂,题材广泛,形式多样。有“诗魔”“诗王”之称。其他作品:《长恨歌》《卖炭翁》《钱塘湖春行》《忆江南》《琵琶行》(是一首七言长篇叙事诗,继承了汉乐府叙事诗的传统)。作者简介白居易像作者简介本诗作于元和十年(公元815年)。白居易因上书言事,触犯权贵,被贬为江州司马。这年秋天,作者于浔阳江上闻人弹琵琶,伤感不已,因此作诗。作者通过塑造一位遭受侮辱...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:8.3《琵琶行并序》 课件 (71张PPT)8.3《琵琶行并序》 课件 (71张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共74张PPT)琵琶行居易乐天缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙? 浮云不系名 , 造化无为字 。 童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳,一度思卿一怆然。 唐宣宗李忱回忆白居易的诗《赋得古原草送别》 唐-白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。《忆江南》...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:8 梦游天姥吟留别--登 高--琵琶行并序 同步练习(含解析)统编版(部编版)必修 上册8 梦游天姥吟留别--登 高--琵琶行并序 同步练习(含解析)统编版(部编版)必修 上册资料可供全国地区适用。
大致详情:8 梦游天姥吟留别--登 高--琵琶行并序课后·训练提升一、语言运用阅读下面的文字,完成第1~2题。突然,那人唱了起来,细听,那歌无词,也无统一的曲调,只有一种内在的音韵连在一起。如果说有歌词的话,那只有“咧”一个字。咧——咧——咧——,歌声好似被鞭梢越沟撩过来,抑或是被风断断续续扔过来。满地是无边的黄土壑,昏黄的夕阳 在黄土上,满地好似涂着秦汉边卒那风干的血。那歌声,似情歌却含雄壮,似悲歌却多悠扬,似颂歌却兼哀怨,似战歌却嫌凄婉……那是一首真正的绝唱,无词,而饱含万有;无调,却调兼古今。 根据地势,那是长城的外侧,也就是长城要守御的对象。长城一线,仅一墙之隔,即便同民族...
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![]() ![]() ![]() 篇10:【拓展阅读】【九年级阅读能力拓展训练20篇】阅读能力拓展训练Day 20 语篇+注解+习题(含答案)【拓展阅读】【九年级阅读能力拓展训练20篇】阅读能力拓展训练Day 20 语篇+注解+习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:Reading tasksI. Answer the question.1. When is the Global Handwashing Day _______________________________________2. Who is Myriam Sidibe _______________________________________II. Choose the correct answer.( )1. Every year millions of people die because they _______.A. hardly ever wash...
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大致详情:第三单元8.3 琵琶行并序 教学设计《琵琶行》是唐代著名现实主义诗人白居易写的一首歌行体长篇叙事诗,是我国古代叙事诗和音乐诗中的“千古绝唱”。诗歌主题鲜明、人物形象生动,抒情真切细腻,具有深刻的思想内容和卓越的艺术技巧。《琵琶行》是人教版必修第二册第二单元的第三篇课文,这首诗最大的艺术特点是用极富音乐性的语言摹写音乐形象,这是我们鉴赏和学习本课的一个重点。1.积累基础知识,诗中描写音乐的语言艺术,熟读成诵,培养语言建构与运用素养。2.理清思路,了解白居易和琵琶女两人身世的相似性,有效提问,促进思维发展,培养学生思维发展与提升素养。3. 欣赏并学习作者以语言文字来表现音乐形象的艺术技巧...
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![]() ![]() ![]() 篇12:【拓展阅读】【九年级阅读能力拓展训练20篇】阅读能力拓展训练Day 16 语篇+注解+习题(含答案)【拓展阅读】【九年级阅读能力拓展训练20篇】阅读能力拓展训练Day 16 语篇+注解+习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:Reading tasksI. Answer the question.1. How long has Nieto been serving ice cream to the neighborhood _______________________________________2. Who is Donn Bichsel _______________________________________II. Choose the correct answer.( )1. When Donn first called Nieto, they hadn’t seen eac...
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大致详情:Reading tasksI. Answer the question.1. What made Destiny look different _______________________________________2. What’s the name of the activity Destiny started online _______________________________________II. Choose the correct answer.( )1. Destiny received her first surgery when she...
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![]() ![]() 篇14:【拓展阅读】【九年级阅读能力拓展训练20篇】阅读能力拓展训练Day 13 语篇+注解+习题(含答案)【拓展阅读】【九年级阅读能力拓展训练20篇】阅读能力拓展训练Day 13 语篇+注解+习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:Reading tasksI. Answer the question.1. What did Guico think of gossip ___________________________________________2. Has anybody got punishment for the second time ___________________________________________II. T(True) or F(False) ( )1. It’s not allowed to gossip in many Filipino towns.(...
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大致详情:Reading tasksI. Answer the question.1. Where was Sri Chinmoy from _______________________________________2. How many times has Ashprihanal Aalto won SCSTR _______________________________________II. Choose the correct answer.( )1. Mr. Chinmoy encouraged his followers to_______ every day....
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大致详情:Reading tasksI. T(True) or F(False) ( )1. Sixteen-year-old French students can’t use their phones at school.( )2. Some supporters think not having phones at school will cut down on cyberbullying.II. Choose the correct answer.( )1. What did Jean-Michel think was a problem A. Phones wer...
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大致详情:Reading tasksI. Fill in the blanks.1. Car noise is more important for ___________.2. All new electric cars in Europe started to make a warning noise since ________________.II. Choose the correct answer.( )1. The first paragraph mainly tells us _______.A. the problems for blind peopleB....
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大致详情:2021-2022学年上学期高一语文统编版必修上册同步练习:第3单元*琵琶行并序/白居易一、选择题1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )A.六幺(yāo) 缱绻(qián) 湓浦口(pén) 呕哑嘲哳(yā)B.商贾(jiǎ) 赧然(nǎn) 铮铮然(zhēng) 轻拢慢捻(niǎn)C.嘈杂(cáo) 钿头(diàn) 虾蟆陵(há) 钿头银篦(pì)D.迸裂(bèng) 飙升(biāo) 江浸月(jìn) 容颜憔悴(qiáo)【答案】D【详解】本题考查汉字字音的辨析和修改。该题对于...
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大致详情:(共30张PPT)琵琶行并序统编版高中语文必修上册第一单元第8课第1课时预习梳理与积累【认识作者】白居易(772—846),字乐天,号香山居士,原籍山西太原,唐代诗人。早年热心济世,强调诗歌的政治功能,并力求通俗,与元稹积极倡导“新乐府运动”,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。白居易的《新乐府》《秦中吟》广泛反映了中唐社会生活各方面的重大问题,着重描写了现实的黑暗和人民的痛苦。长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》则代表了他艺术上的最高成就。预习助读【写作背景】唐宪宗元和十年(815),拥兵自重的李师道派刺客刺杀主张用武力平息叛乱的宰相武元衡,白居易上疏,请求朝廷缉捕凶犯,以雪...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:《琵琶行并序》教学设计课后反思(必修上册)《琵琶行并序》教学设计课后反思(必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:《琵琶行并序》教学设计课后反思
【教学目标】
1.欣赏诗中描写音乐的语言,品味描写音乐的诗句中蕴含的情感,感受诗歌的语言魅力。
2.在整体把握诗歌内容的基础上,体会“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的思想内涵。
3.重视经典阅读,丰富生命体验。
【教学重点】
欣赏诗中描写音乐的语言,品味描写音乐的诗句中蕴含的情感,感受诗歌的语言魅力。
【教学难点】
体会“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的思想内涵
【教学方法】朗读,合作探究
【课时安排】1课时
【教学过程】
课前诵读:
在正式上课之前,让学生多次朗读,解决字词读音,疏通诗句意义。《琵琶行并序》是白居易一首抒彩很浓厚的...
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