梦游天姥吟留别课件26张ppt（精选8篇）

8.1 梦游天姥吟留别 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)梦游天姥吟留别李 白教学目标1.了解李白的生平以及诗歌创作的时代背景，积累文化常识。2.通过反复诵读，体会诗歌情感，把握李白诗歌的语言特点。3.鉴赏雄奇瑰丽、变幻莫测的梦境以及深层含义，总结李白诗歌的浪漫主义特点。4.明确诗歌的主旨和内涵，感悟李白蔑视权贵、追求自由的独立人格。知人论世1.了解诗人李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝李暠九世孙，与李唐诸王同宗。...

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8.1 《梦游天姥吟留别》课件（共38张ppt)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共38张PPT)酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气。绣口一吐，就是半个盛唐。余光中《怀李白》文化常识古体诗：是依照古代的诗体来写的。在唐人看来，从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体诗。因此，所谓依照古代的诗体，也就没有一定的标准，古体诗没有一定的格律，是古代的"自由诗"，一般分为四言诗、五言古体(五古)、七言古体(七古)、杂言体。但是，诗人们所写的古体诗，有一点是一致的，那就是不受近体诗的格律的束缚。诗体《梦游天姥吟留别》：“吟”，古体诗的一种体式，内容大多是悲愁慨叹，形式上自由活泼，不拘一格。而诗句节奏的多变则源于诗人的感情、思绪和诗的内容的发展变化。近体诗...

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第3单元　8　《梦游天姥吟留别》《登高》（26张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：8　梦游天姥吟留别　登高 学习目标 1.反复诵读吟唱,激发学生对中华优秀传统文化的热爱。 2.掌握诗歌中意境的构成,体会意境之美。 3.体会诗人对社会的思考与人生的感悟,感受其精神世界,提高文化品位。 作者简介 作品背景 相关知识 知识整合 李白(701—762),字太白,号青莲居士。出生于西域,幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。李白深受黄老列庄思想影响, 有《李太白集》传世。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将...

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8.1 梦游天姥吟留别 课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共32张PPT)梦游天姥吟留别李白仗剑去国辞亲远游（725）奉诏入京供奉翰林（742）奸佞当道赐金返还（744）（745写《梦》）与友畅饮作《将进酒》（752）初入长安无功而返（730）李白的人生经历坐李璘罪流放夜郎（757）病死当涂（762）李白字太白号青莲居士 又号谪仙人被誉诗仙浪漫主义诗人与杜甫并称“李杜”诗风雄奇奔放（豪放）、清新俊逸李白诗风“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐， 就是半个盛唐。”——余光中《寻李白》春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春...

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8.1 梦游天姥吟留别 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)梦游天姥吟留别BRIEF SUMMARY / REPORT GENERAL TEMPLATE FOR CHINESE WIND WORKBRIEF SUMMARY /李白解题梦游天姥(mǔ)：梦中游览天姥山。吟：诗体名称，属于歌行体留别：留诗赠别。李白，字太白，号青莲居士，素有诗仙之称，是中国文学史上继屈原之后，最具浪漫主义气息的诗人。李白诗歌想象丰富，语言清新，较多运用浪漫主义表现手法。作者相关李白早年就有济世安邦的抱负，天宝元年，经友人吴筠推荐，被唐玄宗征召入京。他以为实现自己“济苍生”“安社稷”的政治抱负的时机到了，于是高歌“仰天大笑出门去，...

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8.1 梦游天姥吟留别 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)李 白梦游天姥吟留别仗剑去国辞亲远游（725）奉诏入京供奉翰林（742）奸佞当道赐金返还（744）（745写《梦》）与友畅饮作《将进酒》（752）初入长安无功而返（730）李白的人生经历李白诗风“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐， 就是半个盛唐。”——余光中《寻李白》白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。——《春日忆李白》豪放 飘逸解 题另名《别东鲁诸公》或《梦游天姥山别东鲁诸公》梦游天姥吟留别内容的虚实内容古...

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8.《梦游天姥吟留别》课件(共40张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共40张PPT)梦游天姥吟留别李 白学习目标1、了解李白其人及其作品风格；了解古体诗的有关常识。2.理清梦游线索，鉴赏梦游的意境。3、领悟诗人蔑视权贵、追求个性自由的思想感情。4、认识和体会李白浪漫主义的艺术风格，即丰富的想象和大胆的夸张。作者简介李白：字太白，号青莲居士;素有“诗仙”之称，是继屈原之后，我国古代最伟大的浪漫主义诗人；25岁始在各地漫游,结交名流，希望由布衣一跃而为卿相，实现“济苍生”“安社稷”的抱负。较广泛地接触现实，认识到朝廷的腐败、官僚贵族的奢侈腐朽，写出不少抨击黑暗现实的诗篇。他感情热烈，性格豪爽，想象丰富，语言清新自然，较多地运用浪漫主义的表现...

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8 梦游天姥吟留别--登　高课件(共29张PPT)部编版必修上册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)第三单元8 梦游天姥吟留别登　高语 文内容索引预习梳理与积累研习讨论与鉴赏预习梳理与积累预习助读【认识作者】李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》等。杜甫(712—770),字子美,自称少陵野老,祖籍湖北襄阳,生于河南巩县(今河南巩义西南)。唐代现实主义诗人,被后人誉为“诗圣”。曾任检校尚书工部员外郎,世称“杜工部”。其诗作反映了唐朝由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。有《杜工部集》。代表作有《自京赴奉先县咏怀五百字...

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