篇1：8.1 梦游天姥吟留别 课件（共27张PPT）8.1 梦游天姥吟留别 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)梦游天姥吟留别BRIEF SUMMARY / REPORT GENERAL TEMPLATE FOR CHINESE WIND WORKBRIEF SUMMARY /李白解题梦游天姥(mǔ)：梦中游览天姥山。吟：诗体名称，属于歌行体留别：留诗赠别。李白，字太白，号青莲居士，素有诗仙之称，是中国文学史上继屈原之后，最具浪漫主义气息的诗人。李白诗歌想象丰富，语言清新，较多运用浪漫主义表现手法。作者相关李白早年就有济世安邦的抱负，天宝元年，经友人吴筠推荐，被唐玄宗征召入京。他以为实现自己“济苍生”“安社稷”的政治抱负的时机到了，于是高歌“仰天大笑出门去，...
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     篇2：8.1 梦游天姥吟留别 课件(共34张PPT)8.1 梦游天姥吟留别 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)李 白梦游天姥吟留别仗剑去国辞亲远游（725）奉诏入京供奉翰林（742）奸佞当道赐金返还（744）（745写《梦》）与友畅饮作《将进酒》（752）初入长安无功而返（730）李白的人生经历李白诗风“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐， 就是半个盛唐。”——余光中《寻李白》白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。——《春日忆李白》豪放 飘逸解 题另名《别东鲁诸公》或《梦游天姥山别东鲁诸公》梦游天姥吟留别内容的虚实内容古...
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   篇3：8.《梦游天姥吟留别》课件(共40张PPT) 统编版高中语文必修上册8.《梦游天姥吟留别》课件(共40张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)梦游天姥吟留别李 白学习目标1、了解李白其人及其作品风格；了解古体诗的有关常识。2.理清梦游线索，鉴赏梦游的意境。3、领悟诗人蔑视权贵、追求个性自由的思想感情。4、认识和体会李白浪漫主义的艺术风格，即丰富的想象和大胆的夸张。作者简介李白：字太白，号青莲居士;素有“诗仙”之称，是继屈原之后，我国古代最伟大的浪漫主义诗人；25岁始在各地漫游,结交名流，希望由布衣一跃而为卿相，实现“济苍生”“安社稷”的抱负。较广泛地接触现实，认识到朝廷的腐败、官僚贵族的奢侈腐朽，写出不少抨击黑暗现实的诗篇。他感情热烈，性格豪爽，想象丰富，语言清新自然，较多地运用浪漫主义的表现...
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   篇4：8 梦游天姥吟留别--登 高课件(共29张PPT)部编版必修上册8 梦游天姥吟留别--登 高课件(共29张PPT)部编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第三单元8 梦游天姥吟留别登 高语 文内容索引预习梳理与积累研习讨论与鉴赏预习梳理与积累预习助读【认识作者】李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》等。杜甫(712—770),字子美,自称少陵野老,祖籍湖北襄阳,生于河南巩县(今河南巩义西南)。唐代现实主义诗人,被后人誉为“诗圣”。曾任检校尚书工部员外郎,世称“杜工部”。其诗作反映了唐朝由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。有《杜工部集》。代表作有《自京赴奉先县咏怀五百字...
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  篇5：8.1《梦游天姥吟留别》课件(共30张PPT) 统编版高中语文必修上册8.1《梦游天姥吟留别》课件(共30张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)梦游天姥吟留别李白 学 习 要 点 １、体会诗人鄙视权贵，追求自由生活的 思想感情。 ２、领会作品想象奇特和大胆夸张的浪漫 主义表现手法。 ３、背颂这首诗。对联千古诗才，蓬莱文章建安骨一身傲骨，青莲居士谪仙人——写李白笔落惊风雨，诗成泣鬼神——杜甫李杜文章在，光芒万丈长——韩愈酒入愁肠，七分酿作月光，余下三分啸为剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。————台湾诗人：余光中作者简介:李白字 ____，号______。现存诗歌____余首。李白善于向屈原等古典浪漫主义诗人和乐府民歌学习，从中汲取丰富的营养，形成...
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    篇6：8.1《梦游天姥吟留别》课件(共30张PPT) 统编版高中语文必修上册8.1《梦游天姥吟留别》课件(共30张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT) 少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。——李贺梦游天姥吟留别唐·李白梦诗词鉴赏：1、知人论世了解诗词作者的创作经历、创作风格以及创作背景。2、题目通过题目确定题材、事件、时间等相关信息。常见题材：山水、田园、边塞、咏史、怀古、咏物、送别、闺怨、羁旅行役、哲理、咏怀。3、抓取诗词典型意象、解读诗词所营造的意境。梦游天姥吟留别内容作用为什么把记梦诗作为给朋友的告别辞？诗歌体裁歌行体：“歌行本出于乐府，然指事咏物，凡七言及长短句不用古题者，通谓之歌行。”（唐钱木庵《唐言审体》）特征：篇幅较长，不拘格律，可以换韵，不讲平仄；七言为主，常用杂言，有时...
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    篇7：第三单元8.1 梦游天姥吟留别 课件（38张PPT）第三单元8.1 梦游天姥吟留别 课件（38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)李白梦游天姥吟留别中国古代诗歌散文欣赏学习目的1、理清梦游线索。2、通过仙境的描绘，体会诗人鄙视权贵、追求自由生活的思想感情。3、培养学生诗歌诵读及鉴赏能力。文体知识七言古诗简称“七古”。“古诗”又称“古体诗”，是相对于格律严格的“近体诗”而言。“七言”分两种，一种是以七字句为基础，杂用四、五、六、九言而构成了形式自由的长短句，这样长短交错，换韵自由，富于变化，也称为“歌行体”；另一种是每句七字，句式整齐。今天所学的这首诗属于前一种，即“歌行体”。作者简介 李白(701-762),字太白,号青莲居士,祖籍陇西成纪(今甘肃秦安东),生于碎叶城(当...
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  篇8：8.1 《梦游天姥吟留别》课件(共30张PPT) 统编版高中语文必修上册8.1 《梦游天姥吟留别》课件(共30张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)导入台湾著名诗人余光中这样称赞李白：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。”李白何以让余光中先生有如此高的赞誉？今天就让我们一起走进他的名篇《梦游天姥吟留别》，感受一下李白诗歌的独特魅力！梦游天姥吟留别李白目标反复诵读《梦游天姥吟留别》,结合课下注释，体会诗歌浪漫飘逸的语言风格。发挥联想和想象，感受诗歌描写的浪漫瑰丽、迷离惝恍的梦境，并梳理出梦境变化的不同层次及意境特点。结合诗歌创作的时代背景与诗人的生平经历，品味诗人借助梦境中意象与梦醒后的感慨表现出的精神追求。学习壹反复诵读，划分层次1、反复诵读，疏通全文学生齐...
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     篇9：8.1 《梦游天姥吟留别》课件(共35张PPT) 统编版高中语文必修上册8.1 《梦游天姥吟留别》课件(共35张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)诵读古诗 温故知新秋浦歌白发三千丈，缘愁似个长？不知明镜里，何处得秋霜！夜宿山寺危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。将进酒《节选）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。梦游天姥吟留别李白寻李白余光中酒入豪肠七分酿成了月光余下的三分啸成剑气绣口一吐就半个盛唐“李杜文章在，光焰万丈长。”李白——浪漫主义（瑰丽的想象、大胆的夸张，飘逸豪放的文字）杜甫——现实主义（抨击现实，关心疾苦）“继披香草散...
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   篇10：8.梦游天姥吟留别 登高 琵琶行课件(共53张PPT)统编版高中语文必修上册8.梦游天姥吟留别 登高 琵琶行课件(共53张PPT)统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)第8课梦游天姥吟留别登高琵琶行并序课时安排梦游天姥吟留别一课时 古来万事东流水，遗落青史一场梦登高一课时 无边落木之秋，几多艰难苦恨琵琶行课时1 理故事情节，赏环境描写课时2 赏琵琶之声，析“天涯沦落”之人梦游天姥吟留别学习内容梦游天姥吟留别一课时 古来万事东流水，遗落青史一场梦学习目标1.梳理梦境变化的不同层次和意境特点。2.品味诗人借助梦境中的意象和梦醒后的感慨所表现出来的精神追求。作者知识字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。有《李太白集》传世，诗作多以醉时所写。代表作有《望庐山瀑布》...
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