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梦游天姥吟留别 古诗文(精选17篇)

日期:2023-9-30 18:11 阅读:

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梦游天姥吟留别 古诗文(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 8梦游天姥吟留别--登 高 同步练习部编版必修上册 下载
2 8.1《梦游天姥吟留别》优秀教学设计4篇 下载
3 第8课 梦游天姥吟留别 课件 下载
4 课外古诗文专练3-高一语文期末考前古诗文专训(含答案) 下载
5 课外古诗文专练4-高一语文期末考前古诗文专训(含答案) 下载
6 8.1《梦游天姥吟留别》同步练习 解析版 下载
7 65道小学生古诗文知识 下载
8 玩转课内古诗文 教案+课件 下载
9 8.1 梦游天姥吟留别 课件(共22张PPT) 下载
10 8.1 梦游天姥吟留别 课件(共20张PPT) 下载
11 中考语文专题复习 古诗文默写(含答案) 下载
12 高中语文必修上册 8.1 梦游天姥吟留别 同步练习(含答案解析) 下载
13 中考语文--初中古诗文阅读与鉴赏分类汇总 下载
14 8.1 梦游天姥吟留别 课件(共23张PPT) 下载
15 8.1梦游天姥吟留别 课时作业(含解析)部编版必修上册 下载
16 8.1 《梦游天姥吟留别》同步练习(含答案) 下载
17 中考语文古诗文精讲巧练:《狼》(含答案) 下载

篇1:8梦游天姥吟留别--登 高 同步练习部编版必修上册

8梦游天姥吟留别--登 高 同步练习部编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:8 梦游天姥吟留别登 高一、古代诗歌阅读(一)阅读下面两首唐诗,完成1~2题。咏 赤 壁李 白二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。赤  壁杜 牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀①春深锁二乔②。注①铜雀:铜雀台,建安十五年(210)曹操建于邺城。②二乔:乔公之女,大乔嫁孙策,小乔嫁周瑜。1.下列对两首诗的理解,分析错误的一项是(  )A.这两首七绝都是怀古诗,咏叹的都是周瑜以火攻破曹的史实。B.李诗宏观地描写了周瑜火攻的气势及曹军战船灰飞烟灭的结果。C.杜诗从细节入手,将曹军剑断戟折的苦战场面展现在读者面前。D....
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篇2:8.1《梦游天姥吟留别》优秀教学设计4篇

8.1《梦游天姥吟留别》优秀教学设计4篇资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台梦游天姥吟留别优秀教学设计4篇1 梦游天姥吟留别教学设计【教学目标】梳理字词,疏通语句文意。理解作者,把握思想主旨。分析手法,提高鉴赏能力。【教学重难点】1.理解诗歌的主旨,思考并把握李白的创作风格。2.把握梦境的含义及作用,并从中感悟诗人的思想感情。【教学过程】一、解题,进入本诗。李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐朝著名诗人。他一生中最重要的活动,大体上是在唐玄宗开元、天宝这四十多年中。历史上称这个时期为“开元盛世”,是唐代社会最繁荣的时期。他怀着“济苍生”“安社稷”(这是他一直都没有放弃的一个信念)的政治思想,希望能有一番作为...
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篇3:第8课 梦游天姥吟留别 课件

第8课 梦游天姥吟留别 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)第8课 梦游天姥吟留别1. 学习诗歌中的想象、对比、夸张、虚实结合等手法。2. 在诵读中发挥想象,品味组成梦境的意象以及梦境所隐含的精神追求。3. 理解封建社会中知识分子的不幸遭遇和苦闷心情,体会诗人丰富而复杂的思想感情。素养目标梦游天姥吟留别李白(701—762),唐代诗人。字太白,号青莲居士。有“诗仙”之称。出生于西域,幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)。二十五岁离蜀,长期在各地漫游。天宝初供奉翰林。受权贵谗毁,仅一年余即离开长安。“安史之乱”中,曾为永王李璘幕僚,因璘败牵累,流放夜郎。中途遇赦东还。晚年漂泊困苦,卒于当涂。他是继屈原之后我国又一杰出的浪漫...
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篇4:课外古诗文专练3-高一语文期末考前古诗文专训(含答案)

课外古诗文专练3-高一语文期末考前古诗文专训(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课外古诗文专练3一、阅读下列文段,回答后面的问题。初,赵主遵①之发李城也,谓武兴公闵曰:“努力!重成,以尔为太子。”既而立太子衍。闵恃功,欲专朝政,遵不听。闵素骁勇,屡立战功,夷、夏宿将皆惮之。既为都督,总内外兵权,乃抚循殿中将士,皆奏为殿中员外将军,爵关外侯。遵弗之疑,而更题名善恶以挫抑之,众咸怨怒。中书令孟准、左卫将军王鸾劝遵稍夺闵兵权,闵益恨望,准等咸劝诛之。十一月,遵召义阳王鉴、乐平王苞、汝阴王琨、淮南王昭等入议于郑太后前,曰:“闵不臣之迹渐著,今欲诛之,如何?”鉴等皆曰:“宜然!”郑氏曰:“李城还兵,无棘奴,岂有今日;小骄纵之,何可遽杀!”鉴出,遣宦者杨环驰以告闵。闵遂劫李农及...
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篇5:课外古诗文专练4-高一语文期末考前古诗文专训(含答案)

课外古诗文专练4-高一语文期末考前古诗文专训(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课外古诗文专练4一、阅读下列文段,回答后面的问题。燕平狄将军慕容霸上书于燕王俊曰:“石虎穷凶极暴,天之所弃,馀烬仅存,自相鱼肉。今中国倒悬,企望仁恤,若大军一振,势必投戈。”北平太守孙兴亦表言:“石氏大乱,宜以时进取中原。”俊以新遭大丧,弗许。霸驰诣龙城言于俊曰难得而易失者时也万一石氏衰而复兴或有英雄据其成资岂惟失此大利亦恐更为后患俊曰:“邺中虽乱,邓恒据安乐,兵强粮足,今若伐赵,东道不可由也,当由卢龙;卢龙山径险狭,虏乘高断要,首尾为患,将若之何 ”霸曰:“恒虽欲为石氏拒守,其将士顾家,人怀归志,若大军临之,自然瓦解。臣请为殿下前驱,东出徒河,潜趣令支,出其不意,彼闻之,势必震骇,上不过...
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篇6:8.1《梦游天姥吟留别》同步练习 解析版

8.1《梦游天姥吟留别》同步练习 解析版资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台8.1 梦游天姥吟留别 课后练习一、基础知识1.对下列句子中画线词的解释,正确的一项是( )A. 烟涛微茫信难求 信:相信 B. 迷花倚石忽已暝暝:迷茫C. 虎鼓瑟兮鸾回车 回:回旋,运转 D. 须行即骑访名山 须:必须【答案】C【解析】此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力,平时注意积累,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。A项,信:确实。B项,暝:天黑,夜晚。D项,须:等待。故选C。2.诗歌的意境有的雄浑开阔,有的细腻缠绵,下面是古人诗词中描写月色的句...
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篇7:65道小学生古诗文知识

65道小学生古诗文知识资料可供全国地区适用。
大致详情:65道小学生古诗文知识一、古诗与作者1. 《登鹳雀楼》—— 王之涣2. 《静夜思》—— 李白3. 《春晓》—— 孟浩然4. 《将进酒》—— 李白5. 《望庐山瀑布》—— 李白6. 《早发白帝城》—— 李白7. 《江雪》—— 柳宗元8. 《赋得古原草送别》—— 白居易9. 《赋得古原草送别》—— 白居易10. 《水调歌头》—— 苏轼11. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》—— 杜甫12. 《望岳》—— 杜甫13. 《登高》—— 杜甫14. 《赋得梅花》—— 梅尧臣15. 《鹿柴》—— 王之涣16. 《过故人庄》—— 孟浩然17. 《送元二使安西》—— 王之涣...
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篇8:玩转课内古诗文 教案+课件

玩转课内古诗文 教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)玩转课内古诗文(一)——胸中有丘壑,腹里作乾坤课内古诗文目录古诗 18首 《野望》、《黄鹤楼》、《使至塞上》、《渡荆门送别》、《钱塘湖春行》、《庭中有奇树》、《龟虽寿》、《赠从弟》、《梁甫行》、《饮酒(其五)》、《春望》、《雁门太守行》、《赤壁》、《渔家傲》、《浣溪沙》、《采桑子》、《相见欢》、《如梦令》古文 9篇 《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》、《与朱元思书》、《得道多助,失道寡助》、《富贵不能淫》、《生于忧患,死于安乐》、《愚公移山》、《周亚夫军细柳》活动一:另类“飞花令”山水之景、魏晋之风、亲友之思、丈夫之行、闲适之趣、报国之志.......
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篇9:8.1 梦游天姥吟留别 课件(共22张PPT)

8.1 梦游天姥吟留别 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)梦游天姥吟留别李白学习目标1.了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。2.正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。3.领会想象奇特和比喻、对比、夸张等修辞手法,体味李白积极浪漫主义风格。(一)作者简介字号称号朝代诗派爱好诗风太白青莲居士诗仙唐代浪漫主义诗人饮酒、赏月、作诗、漫游飘逸奔放、雄奇壮丽(701年—762年)14岁 立志“安社稷”“济苍生”25岁 仗剑远游,求仕无果42岁 奉诏入京,供奉翰林44岁 权贵排挤,赐金放还54岁 安史之乱,从军报国56岁 兵败流放,中途遇赦61岁 再请从军,...
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篇10:8.1 梦游天姥吟留别 课件(共20张PPT)

8.1 梦游天姥吟留别 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)梦游天姥吟留别李 白学习目标1.反复诵读,鉴赏“梦游”的意境。2.鉴赏诗歌中夸张、想象、虚实结合的艺术手法。3.体会李白诗中表达的不畏权贵,对黑暗现实消极的反抗。安得倚天剑,跨海斩长鲸。——李白《临江王节士歌》剑李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。——杜甫《饮中八仙歌》酒笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫《寄李十二白二十韵》诗导入人物生平李白(701—762),唐代诗人,字太白,号青莲居士,有诗仙"之称。出生于西域,幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)。二十五岁离蜀,长期在各地漫游。天宝初供奉翰林,受权贵谗毁,仅一年余即离...
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篇11:中考语文专题复习 古诗文默写(含答案)

中考语文专题复习 古诗文默写(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:文言文高频句子默写(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎? __________________,不亦君子乎?”(《学而》)(2)子曰:“____________,可以为师矣。”(《为政》)(3)子曰:“学而不思则罔,__________________。”(《为政》)(4)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。________________,于我如浮云。”(《述而》)(5)子曰:“三人行,必有我师焉。_______________,。”(《述而》)(6)子在川上曰:“ ,不舍昼夜。”(《子罕》)(7)子夏曰:“_...
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篇12:高中语文必修上册 8.1 梦游天姥吟留别 同步练习(含答案解析)

高中语文必修上册 8.1 梦游天姥吟留别 同步练习(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台8.1 梦游天姥吟留别一、单选题1.下列加点字中注音全部正确的一项是(  )A.忽已暝(mínɡ) 水澹(dàn)澹 天姥(mǔ) 天台(tái)B.脚著(zhuó) 谢公屐(jī) 渌(lù)水 訇(hōnɡ)然C.长嗟(jiē)殷(yīn)岩泉宿(sù)处 恍(huǎnɡ)惊起D.青冥(mínɡ) 熊咆(páo) 剡(tán)溪 倚(yǐ)石2.下列词语书写完全正确的一项是(  )A.瀛洲 木屐 粟深林 催眉折腰B.青崖 幽...
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篇13:中考语文--初中古诗文阅读与鉴赏分类汇总

中考语文--初中古诗文阅读与鉴赏分类汇总资料可供全国地区适用。
大致详情:中考语文--初中古诗文阅读与鉴赏分类汇总一、思想情感归纳思想内容 示例忧国伤时 (忧国诗) 1.反映社会的黑暗、离乱的痛苦 杜甫《石壕吏》、白居易《望月有感》2.揭露统治者的昏庸腐朽 杜牧《泊秦淮》、王磐《朝天子·咏喇叭》3.同情人民的疾苦 杜甫《茅屋为秋风所破歌》、白居易《观刈麦》4.山河沦丧的痛苦,对国家前途和命运的担忧 文天祥《过零丁洋》、杜甫《登楼》《春望》、夏完淳《别云间》、李煜《相见欢》、陈与义《登岳阳楼》建功报国 (边塞诗) 1.建功立业的渴望,保家卫国的决心 曹操《龟虽寿》《观沧海》、苏轼《江城子·密州出猎》、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、李贺《雁门太守...
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篇14:8.1 梦游天姥吟留别 课件(共23张PPT)

8.1 梦游天姥吟留别 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第课8梦游天姥吟留别高中语文 必修上册第三单元他的诗:笔落惊风雨,诗成泣鬼神。他喝酒:李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。他的剑:安得倚天剑, 跨海斩长鲸。“五岁诵六甲,十岁观百家”,“十五观奇书,作赋凌相如”。有远大的抱负,“愿为辅弼”“安社稷”“济苍生”。“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐”,这是余光中心中的李白;李白是国人心中的“诗仙”,从古到今,无人质疑。他因何被称为“诗仙”?“歌”有纵情歌唱的意思,如《敕勒歌》《茅屋为秋风所破歌》;“行”是在歌唱中铺叙记事,通常是一种可以...
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篇15:8.1梦游天姥吟留别 课时作业(含解析)部编版必修上册

8.1梦游天姥吟留别 课时作业(含解析)部编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:8.1梦游天姥吟留别 课时作业一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。白居易的诗歌影响广泛而深远,晚唐张为称白居易为“广大教化主”,白氏获得这样的称号,一个最重要的原因,就是他坚持“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。这一原则回应了当时文艺创作遇到的挑战,符合社会发展的现实需要,获得了后世广泛共鸣。我国在魏晋时进入“文学的自觉时代”,对文体、内容等的研究使文艺开拓出新的天地。但过犹不及,片面重视形式、忽视内容的倾向一直存在。如六朝骄文讲求对偶、声律,脱离生活;中唐“大历十才子”追求丽辞、精于雕琢,反映的生活较为狭隘。而唐自安史之乱后,进入藩镇割据、民不聊生的阶段,文人们罔顾现实而...
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篇16:8.1 《梦游天姥吟留别》同步练习(含答案)

8.1 《梦游天姥吟留别》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台8.1 梦游天姥吟留别一.选择题1.下列词语中加粗字的注音全都正确的一项是( )A.天姥(mǔ) 殷岩泉(yǐn) 猿啼(dì)B.剡溪(shàn) 木屐(jī) 倚石(qí)C.澹澹(dàn) 渌水(lù) 鼓瑟(bì)D.恍然(huǎng) 訇然(hōng) 霓裳(ní)2.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是( )A.烟涛微茫信难求 信:确实、实在B.迷花倚石忽已暝 暝:昏暗C.渚清沙白鸟飞回 渚:水中小洲(陆地)D....
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篇17:中考语文古诗文精讲巧练:《狼》(含答案)

中考语文古诗文精讲巧练:《狼》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年中考古诗文默写精讲巧练《狼》【要点存盘】《狼》蔳松龄1.《狼》中写屠户归途中遇到狼的情形的句子是:一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。2.《狼》中写屠户初遇狼的行为的句子是:屠惧,投以骨。3.表现狼狡猾的句子是:一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 4.表现二狼与屠户势均力敌,各不相让的语句是:狼不敢前,耽耽相向。5.表明“一狼洞其中”的目的的句子是: 意将隧入以攻其后也。 6.《狼》中点明故事主旨的句子是:禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。7.《狼》中屠户再投给狼骨头,狼的反应是:复投之,后狼止而前狼又至。8....
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