第8.1课《梦游天姥吟留别》-高一语文教案（统编版必修上册）资料可供全国地区适用。
大致详情：8.1 梦游天姥吟留别教学目标①了解李白的思想性格，理解诗歌的思想内容和艺术特色②熟背全诗 教学重点理解封建社会中知识分子的遭遇和苦闷，体会诗人的丰富而复杂的思想感情。 教学难点1．理解诗歌中寄托的诗人的思想感情2．梦境对于表达思想感情的作用教学过程：一、导入1.政治失意的“发愤之作”李白早年就有济世的抱负，但不屑经由科举登上仕途。唐玄宗天宝元年(742)，由朋友的 推荐， 李白奉召来到长安。他本想能够施展才能， 有所作为， 但玄宗只把他看作词臣， 并不重 用。又因醉中命宠臣高力士脱靴得罪了权贵， 受到排挤， 仅在长安住了一年多， 就被赐金放还， 由布衣而卿相的梦幻从此完全...
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