篇1：人音版（2012）小学音乐五年级上册 晚风 课件 (共15张PPT)人音版（2012）小学音乐五年级上册 晚风 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)晚 风同学们，你们见过晚霞吗？晚霞给你的感觉是怎么样的？聆听范唱 《晚风》：感受歌曲的强弱规律。唱一唱下面两条旋律，哪一段是 拍？哪一段是 拍？再听范唱，并边听边做简单的律动，体验 拍的强弱特点。晚 风听一听，找一找：找出三个乐句的规律第 二、三句基本相同晚 风视唱第一乐句，注意每句的弱起拍，节奏要唱准，注意每一句最后的长音要唱足五拍。晚 风自学第二、三乐句的曲调晚 风你们唱一个声部，老师唱另一个声部，控制音量，相互倾听。晚 风加入歌词轻声跟唱晚 风完整演唱，注意力度记号，用轻柔的声音和连... 图片详情：      篇2：第18课 戏曲脸谱（课件）(共19张PPT) 赣美版美术四年级上册第18课 戏曲脸谱（课件）(共19张PPT) 赣美版美术四年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)戏曲脸谱丑生净旦“ 千 人 一 面 ”大花脸“豆腐块”（ ） 的窦尔敦盗御马（ ） 的关公战长沙（ ） 的典韦（ ） 的曹操（ ） 的张飞叫喳喳蓝脸红脸黄脸白脸黑脸听歌填词窦尔敦 关公 典韦 曹操刚强勇猛赤胆忠心武力过猛阴险狡诈脸谱的谱式整脸三块瓦脸十字门脸猜一猜它们分别是哪一种脸？三块瓦脸十字门脸整脸脸谱的特点歪脸欣赏脸谱的眉形卧蚕眉柳叶眉环眉寿字眉一字眉凝眉奸眉点眉... 图片详情：    篇3：人音版（2012）小学音乐五年级上册 雨花石 课件(共15张PPT)人音版（2012）小学音乐五年级上册 雨花石 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)雨 花 石聆听歌曲：歌曲的情绪是怎么样的？听完以后你想到了什么？看过电视连续剧《红红的雨花石》吗？小岗是一个穷孩子，他十分热爱新四军。在地下党孙大叔等的指引下，踏着革命烈士的血迹，他靠着自己的智慧勇敢地打击国民党反动派，掩护真正抗日的革命力量，最后在同日寇的殊死战斗中，成为一名光荣的新四军战士。跟琴学唱曲调加入句中的装饰音再次聆听：轻声跟音乐哼唱按二拍子指挥图示边唱边做划拍练习，歌曲可以分为几部分？跟老师模唱这一句的旋律学唱歌词，并理解。用合适的速度来表现“雨花石”的崇高品质。结束句的演唱要注意气息的控制，用渐弱的力度来演唱。完整有感情地演唱歌曲... 图片详情：   篇4：人音版（2012）小学音乐五年级上册 我怎样长大 课件 (共14张PPT)人音版（2012）小学音乐五年级上册 我怎样长大 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)我怎样长大同学们，今天我们学习的歌曲是来自电影《烛光里的微笑》的主题曲，让我们一起来看看电影说的是什么？聆听范唱，熟悉歌曲旋律。歌曲的情绪是怎么样的？歌曲所表达的思想内容是什么？跟音乐轻声哼唱视唱齐唱部分。找出乐句的规律两个乐句的节奏相同跟琴分声部视唱合唱部分，说说这部分旋律的节奏特点。合唱二声部旋律学唱歌词，说说自己应该 “怎样长大”？要把歌曲中“我”期盼经受磨砺、渴望长大成才的情感表达好。对比齐唱与合唱部分在情感上的细腻变化：齐唱部分是发自内心的独白，合唱部分是表达坚定的信念与毅力。完整有感情地演唱歌曲。这是影片《烛光里的微笑》中的一首插... 图片详情：      篇5：小学音乐 人音版（主编：吴斌） 一年级上册 龙咚锵 课件 (共42张PPT)小学音乐 人音版（主编：吴斌） 一年级上册 龙咚锵 课件 (共42张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共42张PPT)上音乐课啦龙咚锵听一听，想一想1、听完这首歌曲，说说你的感受呢？2、歌曲中哪些地方最能表现出节日的热闹气氛？听一听，想一想1、听完这首歌曲，说说你的感受呢？2、歌曲中哪些地方最能表现出节日的热闹气氛？开心快乐的龙咚隆咚将中国民间自古就有“开门见爆竹”的习俗。即在新的一年到来之际，家家户户开门第一件事就是燃放爆竹，在噼噼啪啪的爆竹声中除旧迎新。爆竹声后，碎红满地，称为“满堂红。”传说古时候有一种教“年”的怪兽，凶猛异常。“年”居海底，每年除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。据说“年”最怕红色、火光和炸响。从此每年除夕，家家贴红对燃放爆竹以驱除“年”兽。放... 图片详情： 篇6：人音版（2012）小学音乐五年级上册第1课晨景 课件 (共15张PPT)人音版（2012）小学音乐五年级上册第1课晨景 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)晨 景同学们，你们见过早晨的景色吗？一起来形容一下是怎么样的？听听这一段音乐描绘的是什么场景？晨 景随主题音乐哼唱晨 景听主题，随着音乐挥动手臂，划出旋律的线条。聆听 《晨景》第一部分：旋律先由哪件乐器主奏？紧接着是哪件乐器与之相呼应？长笛先奏，后双簧管呼应奏出。描绘 “红日高悬、光华四射的灿烂景象”由乐队中哪部分乐器奏出？由弦乐组奏出边听边想象音乐所描绘的晨景，为书中的三幅图分别起一个标题。“晨曦微露” “初显阳光” “太阳升起”第二部分，音乐渐趋平静，大提琴演奏了素材取自主题中段的旋律，使音乐充满喜悦和勃勃的... 图片详情：    篇7：人音版（2012）小学音乐五年级上册 缆车 课件 (共13张PPT+内嵌音频)人音版（2012）小学音乐五年级上册 缆车 课件 (共13张PPT+内嵌音频)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)缆 车同学们，你们坐过缆车吗？缆车在行驶时与钢索摩擦的声音是怎样的？请乘坐过缆车的同学讲讲自己乘缆车时的心情和所见所闻。管弦乐《缆车》，根据意大利男声合唱曲《缆车》的旋律改编而成。它来源于合唱曲，但表现力得到了极大的丰富。作品热情奔放、粗犷爽朗，充满乐观和自豪的情绪。管乐、弦乐紧密呼应，不但将人们来坐缆车的兴致刻画得淋满尽致，还将缆车滑行在钢索上的声音描绘得惟妙惟肖。聆听声乐版的《缆车》：初步感受歌曲欢乐兴奋的情绪。歌词中“弗尼古利 －富尼古拉”的意思是“缆车”再听歌曲：边听边在歌词“弗尼古利 －弗尼古拉”出现时跟唱，模拟缆车在钢索上发出的声音。聆听管... 图片详情：    篇8：雏鹰之歌 课件 人音版（2012）小学音乐五年级上册(共15张PPT)雏鹰之歌 课件 人音版（2012）小学音乐五年级上册(共15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)雏鹰之歌同学们，什么是雏鹰？你知道20世纪90年代初团中央发起的 “跨世纪中国少年雏鹰行动”吗？“跨世纪中国少年雏鹰行动”是共青团中央、全国少工委为适应新时期少年儿童教育工作，培养一代跨世纪社会主义事业建设者和接班人，本着服务教育、服务少年、致力发展的原则而开展的一项跨世纪的人才工程。其宗旨和目标是帮助广大少年儿童学会生存，自理自律；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知，为成为我国际法1世纪的生力军打下良好的基础。聆听歌曲：歌曲的情绪和风格是怎么样的？歌曲中的“雏鹰”是什么样的形象？雏鹰之歌第四乐句是第二乐句的变化重复注意节奏跟琴视唱第一乐段旋律雏鹰... 图片详情：   篇9：叮铃铃 课件 (共14张PPT内嵌音频)人音版（2012）小学音乐五年级上册叮铃铃 课件 (共14张PPT内嵌音频)人音版（2012）小学音乐五年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)叮 铃 铃同学们，歌名“叮铃铃”，你觉得是什么声音？发声练习声部对比要清晰聆听歌曲：歌中的两种“叮铃铃”分别是什么声音？歌曲的情绪是怎样的？羊脖子上的铃声，牧童的歌声活泼、愉快的情绪叮 铃 铃跟音乐轻声哼唱视唱《叮铃铃》前4小节旋律，比较 “ ”和 “ ”的不同。顿音要唱得有弹性合唱部分是歌曲的扩充，烘托出一个交织在一起的热闹场面，从中听到了铃声、吆喝声、琴声等，表现了牧童赶着羊群悠闲自得地歌唱着的情景。叮 铃 铃边唱边用“张开五个手指，拧动手腕”的动作叮 铃 铃按照歌曲的力度变化记号演唱。叮 铃 铃完整有感情地演唱，唱出湖南地方... 图片详情：    篇10：第18课《戏曲脸谱》（课件）(共36张PPT)赣美版美术四年级上册第18课《戏曲脸谱》（课件）(共36张PPT)赣美版美术四年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共36张PPT)名著 京剧 脸谱经典名著中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中，有四大名著始终闪烁着耀眼的光芒，你们知道是哪四大名著吗？回顾《三国演义》中有名的故事——草船借箭。《草船借箭》写周瑜由于妒忌诸葛亮，以限期造箭为由意欲加害诸葛亮。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的暗算阴谋，表现了诸葛亮的神机妙算、才智超群。默读，思考:周瑜“请”诸葛亮商议军事的真正目的是什么？从哪儿看出来？从这段对话中你觉得周瑜是个怎样的人？诸葛亮呢？1.有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生... 图片详情：     Tags：小学,音乐,戏曲,ppt,课件  |
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