篇1：5《以工匠精神雕琢时代品质》第一课时 学案5《以工匠精神雕琢时代品质》第一课时 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版高中语文必修上册《以工匠精神雕琢时代品质》学案第一课时【课程标准】(1)学习多角度观察社会生活，掌握当代社会常用的实用文本，善于学习并运用新的表达方式。(2)学习运用简明生动的语言，介绍比较复杂的事物，说明比较复杂的事理。(3)具体学习内容，可选择社会交往类的，如会谈、谈判、讨论及其纪要，活动策划书、计划、制度等常见文书，应聘面试的应对，面向大众的演讲、陈述和致辞；也可选择新闻传媒类的，如新闻、通讯、调查、访谈、述评，主持、电视演讲与讨论，网络新文体(包括比较复杂的非连续性文本)；还可选择知识性读物类的，如复杂的说明文、科普读物、社会科学类通俗读物等。【核心素养】1.语言...
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 篇2：【教学方案】《以工匠精神雕琢时代品质》预习学案【教学方案】《以工匠精神雕琢时代品质》预习学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《以工匠精神雕琢时代品质》预习学案一、文体知识——新闻评论（一）新闻评论的定义：新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论，构成报纸的两大文体。新闻评论是一种写作形式，一种传播力量，一种社会存在，以传播意见性信息为主要目的和方式。新闻评论是针对有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。（二）新闻评论的特点：1.与其他评论一样，有论点，论据，论证三要素组成，具有政策性，针对性和准确性；2.在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者；3.立意新颖，论述精当，文采斐然；4.主要面向广大群众。（三）新闻评论的作用：1. 引导的作用运用马克...
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  篇3：5《以工匠精神雕琢时代品质》第一课时 教案5《以工匠精神雕琢时代品质》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版高中语文必修上册《以工匠精神雕琢时代品质》教学设计第一课时【教材分析】部编教材必修上第二单元属于学习任务群7“实用性阅读与交流”，人文主题是“劳动光荣”。本单元学习任务在阅读方面侧重于实用性文本的阅读与理解，在表达方面侧重于培养实用性表达与交流能力。第五课所选文章是新闻评论，与《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》在文体特征上有相通之处，又有明显不同。在教学设计时，应根据单元“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的主题思想，让学生了解新闻评论的文体知识，把握“工匠精神”的内涵和时代意义，引导学生关注新闻评论的标题、论证方法和论证语言，鉴赏技法，...
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  篇4：【教学课件】《以工匠精神雕琢时代品质》教学课件【教学课件】《以工匠精神雕琢时代品质》教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情：阅读下面的文字,完成下列各题。工匠精神自古就是“中国气质”如今，大家一提工匠精神，一般都先想起德国、日本等发达国家。殊不知，自古以来，工匠精神就是“中国气质”之一。中国自古就是一个具有创新传统和工匠精神的国度。工匠在古代的社会地位不算高，但有很多匠人名垂青史。先秦的鲁班、李冰是以心灵手巧而成就事业的标杆人物。三国时期的“名巧”马钧虽不善言辞，却心灵手巧，擅长解决实际的技术难题。宋代的韩公廉成为将工匠传统与天算知识结合的工程师。明朝的宋应星，没能考中进士，却撰写出《天工开物》，被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。宋应星本人也被后人视为科学家。中国古代各类手工匠人以精湛的技艺为社...
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  篇5：第5课 以工匠精神雕琢时代品质 教案第5课 以工匠精神雕琢时代品质 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5课 以工匠精神雕琢时代品质一、背景链接在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。近些年来常出现于媒体中的“中国智造”“中国创造”“中国精造”“工匠精神”，如今成为决策层共识，被写进政府工作报告，这显得尤为难得和宝贵。在此背景下，李斌写了这篇文章，发表在2016年4月30日的《人民日报》上。二、文体常识时 评时评指报刊上评论时事的文章。优秀的时评一般选取社会生活中一些带有全局性、代表性、倾向性的事件、问题和现象，及时准确地加以剖析、阐释、引导，既讲明道理，又发表议论，解疑释惑，情真意切，...
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    篇6：5《以工匠精神雕琢时代品质》 同步精练5《以工匠精神雕琢时代品质》 同步精练资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧5《以工匠精神雕琢时代品质》 同步精练一、基础素养巩固1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ）A．工匠（jiàng） 尽心竭力（jié） 出类拔萃（cuì）B．雕琢（zhuó） 臻于至善（zheng） 气质雍容（yōng）C．彩酷（kù） 废寝忘食（qín） 活力涌流（yǒng）D．边疆（jiāng） 炉火纯青（lǘ） 通天大道（dào）【答案】A【知识点】音形相近字字音分辨；形近字的字音【解析】【分析】本题考...
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   篇7：【核心素养目标】5《以工匠精神雕琢时代品质》教案【核心素养目标】5《以工匠精神雕琢时代品质》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：以工匠精神雕琢时代品质【学习目标】1．知识与技能目标：了解新闻评论的一般特点、作用。2．过程与方法目标：体会新闻评论语言简洁有力、阐述观点鲜明等特点。3.情感态度与价值观目标：深刻理解“工匠精神”的内涵及其在当代的现实意义。【素养目标】语言建构与应用： 积累文中常用词语。思维发展与提升： 了解时评的题材特点；理清文章脉络结构，学习文中多种论证方法的使用。审美鉴赏与创造： 深入理解工匠精神中所表现出的时代美。文化传承与理解： 深入理解工匠精神的内涵及其作用，传承工匠精神。【教学重难点】重点：理清文章脉络结构。难点： 深入理解工匠精神的内涵及其作用，传承工匠精神。【...
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   篇8：第5课 以工匠精神雕琢时代品质 学案第5课 以工匠精神雕琢时代品质 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课 以工匠精神雕琢时代品质INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\预习任务.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\预习任务.TIF" \* MERGEFORMATINCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\作者...
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     篇9：5《以工匠精神雕琢时代品质》作文素材集锦5《以工匠精神雕琢时代品质》作文素材集锦资料可供全国地区适用。
大致详情：《以工匠精神雕琢时代品质》作文素材集锦一、源头活水：课文素材【知人论世】李斌，1972年生，曾为“武大郎”（武汉大学新闻系）。著名新闻评论员。工作后当过几个月“农民”(农村组) ，作为“选调生”，干过一年半“舆论监督”(新华视点室)，其余岁月包括今天仍“就业”于政文采访室，从事时政、科技、环保等方面报道，在《人民日报》上发表多篇评论性文章。工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。在2016年的政府工作报告中，...
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  篇10：人教部编版语文必修上册：5《以工匠精神雕琢时代品质》（学案）（含答案）人教部编版语文必修上册：5《以工匠精神雕琢时代品质》（学案）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课 以工匠精神雕琢时代品质课前自主预习李斌，人民日报社评论部编辑。工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。当今社会心浮气躁，追求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵魂。因此，企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。1．新闻评论新闻评论，是媒体编辑部...
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   篇11：5《以工匠精神雕琢时代品质》第一课时 同步分层练习（含解析）5《以工匠精神雕琢时代品质》第一课时 同步分层练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版高中语文必修上册《以工匠精神雕琢时代品质》同步分层练习第一课时【基础篇】一、选择题1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ）A．工匠（jiàng） 尽心竭力（jié） 出类拔萃（cuì）B．雕琢（zhuó） 臻于至善（zheng） 气质雍容（yōng）C．彩酷（kù） 废寝忘食（qín） 活力涌流（yǒng）D．边疆（jiāng） 炉火纯青（lǘ） 通天大道（dào）2．下列句中加点的词语，没有错别字的一项是（ ）A．像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字召牌，产品才能经受住用户最...
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    篇12：5 以工匠精神雕琢时代品质（含答案）部编版必修上册5 以工匠精神雕琢时代品质（含答案）部编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：5 以工匠精神雕琢时代品质课后·训练提升一、语言运用阅读下面的文字,完成第1~3题。2020年4月24日,是我国的第五个“中国航天日”。50年前的这一天,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,开启了中国航天事业的新纪元。航天日的设立,是为了铭记历史、传承精神,这是对几代航天人不懈追求航天梦的 和致敬。50年来,从无到有,从弱到强,从“东方红”奏响太空到“北斗”指路、“天宫”览胜、“墨子”传信、“嫦娥”问月,再到“天问一号”遥指火星,我国航天员 ,让航天科技以令人惊叹的速度,不断刷新纪录,创造奇迹。从科研院所到试验基地,从荒凉戈壁到浩瀚海洋,到处留下了中国航...
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  篇13：5 以工匠精神雕琢时代品质（含答案）部编版必修上册5 以工匠精神雕琢时代品质（含答案）部编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：5 以工匠精神雕琢时代品质一、基础知识积累1.下列各组词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )A.雕琢(zhuó) 挑剔(tiāo)炫彩(xuàn) 不谋而合(móu)B.精湛(zhàn) 造诣(zhǐ)践行(jiàn) 顾客盈门(yíng)C.一盏(zhǎn) 荣耀(yào)一把锉(zuò) 雍容华贵(yōng)D.差别(chā) 不懈(xiè)墓志铭(míng) 强筋健骨(qiǎng)2.依次填入下面语段横线上的词语,最恰当的一项是( )刺绣画艺术,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中,无数绣娘以 的工匠精神,创...
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    篇14：5 以工匠精神雕琢时代品质 课件（共34张PPT）5 以工匠精神雕琢时代品质 课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)中国制造 （ Made in China、Made in PRC ）是世界上认知度最高的标签之一，因为快速发展的中国和他庞大的工业制造体系，这个标签可以在广泛的商品上找到。中国制造是一个全方位的商品，它不仅包括物质成分，也包括文化成分和人文内涵。以工匠精神雕琢时代品质“工匠精神”一词，最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁：“中国制造”是世界给予中国的最好礼物，要珍惜这个练兵的机会，决不能轻易丢失。2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中说，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神”一词迅速流行开来，成为制造行业的热词。...
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     篇15：5《以工匠精神雕琢时代品质》 同步精练（含答案）5《以工匠精神雕琢时代品质》 同步精练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5课以工匠精神雕琢时代品质一、基础素养巩固1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ）A．工匠（jiàng） 尽心竭力（jié） 出类拔萃（cuì）B．雕琢（zhuó） 臻于至善（zheng） 气质雍容（yōng）C．彩酷（kù） 废寝忘食（qín） 活力涌流（yǒng）D．边疆（jiāng） 炉火纯青（lǘ） 通天大道（dào）2.阅读下面文字，完成问题。工匠精神，匠心为本。有没有工匠精神，关键是看有没有一颗安于默默无闻、执着...
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    篇16：第5课 以工匠精神雕琢时代品质 课件第5课 以工匠精神雕琢时代品质 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)第5课 以工匠精神雕琢时代品质统编版 选择性必修 中册1. 了解时评这一体裁及其特点。2. 理清本文的脉络结构，学习本文运用多种论证方法进行论证的特点, 体会其生动形象、整散结合的语言风格。3. 深入理解工匠精神，探究工匠精神对社会生活的重要作用。素养目标以工匠精神雕琢时代品质写作背景“工匠精神”一词，最早是由著名企业家、教育家聂圣哲提出的。在 2016 年的政府工作报告中，李克强总理说“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。在2017 年 10 月召开的中国共产党第十九次全国代表大会上，习近平在大会报告中指出： “弘扬劳模精神和工...
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   篇17：5 以工匠精神雕琢时代品质 课件（共20张PPT）5 以工匠精神雕琢时代品质 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)以工匠精神雕琢时代品质新闻评论 《人民日报》李斌导入曾经，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。随着农耕时代的结束，社会进入后工业时代，一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活，但工匠精神永不过时。1．了解新闻评论的一般特点、作用。2．体会新闻评论语言简洁有力、阐述观点鲜明等特点。3．深刻理解“工匠精神”的内涵及其在当代的现实意义。学习目标新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实...
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    篇18：第5课 以工匠精神雕琢时代品质 同步练习（含解析）第5课 以工匠精神雕琢时代品质 同步练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5课 以工匠精神雕琢时代品质(时间：45分钟 分值：40分)一、语言运用(20分)阅读下面的文字，完成1～3题。质量是人类社会的不懈追求，提升全社会质量意识，培育全民质量素养，既是质量发展的________，也是国家和民族发展的________。工匠精神坚守的是质量第一，追求的是________，彰显的是________。工匠精神不仅仅是技术工人的“专利”，广大企业，特别是企业负责人都要有工匠精神，都要用工匠精神这种执着的态度、认真的方法、追求卓越的理念去推动工作质量水平提升。广大企业要提高质量职业教育，健全技能人才培训制度，培育质量职业精神，造就责任心...
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   篇19：5.《以工匠精神雕琢时代品质》教案 统编版高中语文必修上册5.《以工匠精神雕琢时代品质》教案 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《以工匠精神雕琢时代品质》教案【素养目标】1．了解新闻评论的一般特点、作用。2．体会新闻评论语言简洁有力、阐述观点鲜明等特点。3．深刻理解“工匠精神”的内涵及其在当代的现实意义。【教学重点】体会新闻评论语言简洁有力、阐述观点鲜明等特点。【教学难点】深刻理解“工匠精神”的内涵及其在当代的现实意义。【教学方法】讲授法、阅读法、点拨法、小组讨论法【教学课时】1课时 【教学过程】第一课时一、导入曾经，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。随着农耕时代的结束，社会进入后工业时代，一...
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    篇20：高中语文必修上册 5 以工匠精神雕琢时代品质 同步练习（含答案解析）高中语文必修上册 5 以工匠精神雕琢时代品质 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台5 以工匠精神雕琢时代品质一、单选题1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ）A．工匠（jiàng） 尽心竭力（jié） 出类拔萃（cuì）B．雕琢（zhuó） 臻于至善（zheng） 气质雍容（yōng）C．彩酷（kù） 废寝忘食（qín） 活力涌流（yǒng）D．边疆（jiāng） 炉火纯青（lǘ） 通天大道（dào）2．下列各句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A．是什么让彭翔华成为“大国工匠”？是精准的技艺，超...
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     Tags：工匠,精神,雕琢,品质,概括
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