篇1:第04课《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《_心有一团火,温暖众人心》《_“探界者”钟扬》第一课时课件(共47张PPT)--高一语文部编版必修上册第04课《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《_心有一团火,温暖众人心》《_“探界者”钟扬》第一课时课件(共47张PPT)--高一语文部编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平*心有一团火,温暖众人心*“探界者”钟扬第二单元-04课部编版 高一语文必修上册语文第一课时部编版 高一语文必修上册语文激趣导入·《劳动之光》微电影语言建构与运用掌握语言基本知识,理清文章思路。思维发展与提升把握文章内容,梳理人物事迹。审美鉴赏与创造赏析文章语言,分析人物通讯的行文表达特色。文化传承与理解体会三个人物精神,认识人物形象在当代的意义。素养目标目录CONTENTS01 预习检查02 文学常识03 初读感悟04 拓展延伸当前环节01 预习检查检查...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:巩固练统编版(2019)高一必修上册第二单元第四课喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平巩固练统编版(2019)高一必修上册第二单元第四课喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧巩固练统编版(2019)高一必修上册第二单元第四课喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平一、选择题1.阅读下面的文字,完成后面的题目。脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实,锻炼着我们的精神状态、工作作风和办事能力。各级党委和政府必须把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓,既要 ,也要冲锋陷阵,切实解决思想认识不到位、体制机制不健全、工作措施不落实等突出问题。贫富差距加大会影响经济增长、社会稳定,所以解决贫困问题。脱贫任务艰巨,到2020年7000多万农村贫国人口脱贫,需要每年减贫1000多万...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第二单元4、5 喜看稻菽千重浪和以工匠精神雕琢时代品质 课件 -2021-2022学年统编版(2019)高一语文必修上册(66张PPT)第二单元4、5 喜看稻菽千重浪和以工匠精神雕琢时代品质 课件 -2021-2022学年统编版(2019)高一语文必修上册(66张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共66张PPT)单元总览明文体人物通讯是以写人物的思想和事迹为主的通讯。一般有一个或几个中心人物。如果是报道群体形象的,也往往突出几个比较典型的人物。大致可以分为三类:传记式、特写式、群像式。人物通讯有系统报道某个人物先进事迹的长篇通讯,也有表现人物片断事迹的人物素描、人物特写、通讯小故事。写好人物通讯的关键是抓住人物的特点,揭示出具有鲜明个性特征的人物的情怀和思想境界。要求写作中既见事,又见人,通过典型事例表现人物的精神风貌。常见的写法有:①通过矛盾冲突表现人物的思想境界,②通过人物的行动、对话等表现人物活生生的性格特征,③通过细节描写、心理刻画等展示人物的内心世界。1、纵...
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![]() ![]() ![]() 篇4:4《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》 讲义—福建省2020年秋高一语文部编版(2019)必修上册 含答案4《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》 讲义—福建省2020年秋高一语文部编版(2019)必修上册 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》【原文】曾记否,到中流击水 2001年春节过后的第二天,湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中,空中不时飘下雨点。袁隆平眯起双眼,出神地打量着这片几百亩大的试验田,然后跨过水渠,迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉:这难道就是几天后就要赴京,领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗?他看上去更像一个地道的湖南农民,这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”、“泥腿子院士”的称谓。挽起裤腿走下稻田,是人们从播种到收获季节见到的袁隆平最标准的“形象”。 人们常提出的一个疑问是:中国的稻田里如何走出了...
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大致详情:喜看稻菽千重浪
——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
当代神农氏
? 中国农民说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平(责任制),二靠袁隆平(杂交稻)。
西方世界称,杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。
一、教学目标
1.掌握人物通讯的写作方法。
2.把握细节描写的作用,学习本文选材和立小标题的特点。
3.学习袁隆平高尚的道德操守与创新精神,树立正确的人生观和价值观。
二、核心素养
语言建构与运用:阅读文本了解人物通讯的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:新教材2021-2022学年高一语文统编版必修上册课件(42张):第2单元 4.喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平新教材2021-2022学年高一语文统编版必修上册课件(42张):第2单元 4.喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平资料可供全国地区适用。
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预习·梳理与积累
研习·讨论与鉴赏
练习·思考与运用
预习·梳理与积累
预 习 助 读
【认识作者】
沈英甲,科普作家,《科技日报》高级记者。1983年毕业于北京广播电视大学机械系。1979年开始发表作品。1993年加入中国作家协会。著有长篇小说《前尘》《居京不易》,纪实文学《走进神农架》《采访死亡手记》《生存方式》等。
【了解背景】
袁隆平,中国农学家、杂交水稻育种专家。历任湖南省安江农校教师、湖南省农科院研究员、湖南省杂交水稻研究中心主任、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。他发起的一场新的“绿色革命”,给整...
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