21世纪教育网,教育资讯交流平台

音乐说课比赛一等奖说课稿(精选5篇)

日期:2023-9-30 09:54 阅读:

课件资源是最辛苦的了,你还在寻找音乐说课比赛一等奖说课稿吗?下面是21世纪教育网小编精选音乐说课比赛一等奖说课稿精品资料,本站还有更多的,可自行进行搜索下载使用。

音乐说课比赛一等奖说课稿(5篇)
序号 资料标题 下载地址
1 《到民间采风去》视频课堂实录(说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+教学反思+背景音乐) 下载
2 《罗布泊,消逝的仙湖》视频课堂教学实录(说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+评课稿+教学反思+背景音乐) 下载
3 《自我保护》课件----获泉州市说课比赛初中组一等奖 下载
4 《“夫战,勇气也”——战争题材文言文复习指导》视频课堂实录(说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+教学反思+背景音乐) 下载
5 全国生物说课比赛一等奖作品(江西赛区):DNA是主要的遗传物质的说课课件 下载

篇1:《到民间采风去》视频课堂实录(说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+教学反思+背景音乐)

《到民间采风去》视频课堂实录(说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+教学反思+背景音乐)资料可供全国地区适用。
大致详情:登陆21世纪教育 助您教考全无忧到民间采风去——自评反思成都市大弯至佳实验学校 杨春春这次活动课,我以教学专家赵晓明为我校提出的新型课堂教学思路“学导思练”为指导进行教学设计,以“情满青白江,我来做导游”为主题,设计各种活动方式,也有计划、评价。在评价时尽量做到:重结果更重过程、态度,力求使学生在活动中巩固所学知识,同时增加社会经验,培养多种能力。首先是以学生为主体的“学”:在这一过程中学生的“学”体现在:1、前期的“自学” 他们会学会了收集资料的途径、筛选信息的方法、研究问题时的突破手段。2、中期的“导学” 学生在收集好资料后,在老师的指导下学会分析、筛选和归纳总结...
图片详情:课件预览课件预览

篇2:《罗布泊,消逝的仙湖》视频课堂教学实录(说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+评课稿+教学反思+背景音乐)

《罗布泊,消逝的仙湖》视频课堂教学实录(说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+评课稿+教学反思+背景音乐)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)第12课 罗布泊,消逝的仙湖21世纪教育网新人教版语文八年级下册系列精品教学课件吴岗戈壁滩 万顷 张骞 萧瑟 饶有兴趣和煦 茁壮 掘堤 水泵 萎缩 干涸庇护 栖息 鹭鸶 繁衍 吞噬 崩塌近在咫尺 裸露 肋骨 沧海桑田戈壁滩 万顷 张骞 萧瑟 饶有兴趣和煦 茁壮 掘堤 水泵 萎缩 干涸庇护 栖息 鹭鸶 繁衍 吞噬 崩塌近在咫尺 裸露 肋骨 沧海桑田sèxùhéshìluǒgēbìzhǐdībènglèiqiānqǐngráozhuósuō...
图片详情:

篇3:《自我保护》课件----获泉州市说课比赛初中组一等奖

《自我保护》课件----获泉州市说课比赛初中组一等奖资料可供全国地区适用。
大致详情:DirectMediaXtra.x32=====================注册号:DMX0000000,directtransition3d破解版毛毛的自由乐园http://ntmaoyf.2002.6,如何救助溺水者 / 溺水 / 溺水急救 / 急救方法 / 应急措施 / 自救与互救第一部分 急救原则什么是急救作为急救人员急救的步骤第二部分 事故现场的处理事故现场的急救步骤拨打应急电话火灾触电溺水交通事故第三部分 常用急救术心肺复苏术 (成人 儿童 婴儿)搬运术复原卧位控制严重出血第四部分 重危病症休克成人及儿童窒息 婴儿窒息过敏...
图片详情:

篇4:《“夫战,勇气也”——战争题材文言文复习指导》视频课堂实录(说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+教学反思+背景音乐)

《“夫战,勇气也”——战争题材文言文复习指导》视频课堂实录(说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+教学反思+背景音乐)资料可供全国地区适用。
大致详情:登陆21世纪教育 助您教考全无忧夫战, 勇气 也——战争题材文言文复习指导教学设计成都市大弯至佳实验学校 朱 莉(1) 教学目标1、 知识和能力目标:(1)复习巩固课内重点实词、虚词的意义和用法,探究在战争题材类文言文中常见的一些实词的翻译规律,提高翻译文言字词的能力;(2)巩固课内关键句的翻译,复习一些文言特殊句式的特点和翻译技巧,提高翻译文言文句子的能力;(3)通过比较、迁移,把握文中的人物形象,理解战争题材文言文的普遍主题,提高整体把握文意,理解文言文主题的能力,学会阅读一些课外浅易文言文。2、过程和方法目标:(1)小组合作,积累课内重点文言实词、虚词...
图片详情:课件预览

篇5:全国生物说课比赛一等奖作品(江西赛区):DNA是主要的遗传物质的说课课件

全国生物说课比赛一等奖作品(江西赛区):DNA是主要的遗传物质的说课课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件22张PPT。DNA是主要的遗传物质抚州市临川一中 宋斌(一)教材地位和作用 一. 说 教 材 《DNA是主要的遗传物质》是人教版高中《生物》第六章第一节第一部分的内容。学生在学完相关知识后,转入难度较大的遗传学知识学习,之前知识可为本部分学习提供必要的线索。同时本节内容又为后面相关知识的学习打下基础。 1、知识目标 总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程和实验设计思路。理解染色体是遗传物质的主要载体。2、能力目标 培养学生观察、分析、质疑、探究的能力。3、情感目标 树立生命的物质性的辩证唯物主义观点;培养学生的创新...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

Tags:音乐,比赛,一等奖,课稿,精选