立在地球边上放号课文（精选8篇）

高中语文统编版必修上册2.1《立在地球边上放号》（共21张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)立在地球边上放号郭沫若教学目标1、理解诗歌的意象并分析其作用2、理解诗歌中关键字词，分析修辞手法的运用，鉴赏诗歌凝练、生动的语言。预习任务1、作者郭沫若2、写作背景作者简介郭沫若郭沫若（1892--1978），原名郭开贞，四川乐山人，诗人、学者。1914年留学日本，1921年与成仿吾、郁达夫等人成立创造社；1928年起旅居日本，直到抗日战争爆发后秘密回国。他是我国新诗的奠基人，是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖，浪漫主义的天才诗人，代表诗集有《女神》《星空》等。他的第一部诗集《女神》喊出了时代的真声音，震醒了一代青年，释放了被压抑的社会心绪，满足了时...

图片详情：

2.1《立在地球边上放号》课件（共45张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共45张PPT)高一—统编版—语文—第一单元立在地球边上放号/郭沫若学习目标一、理解本诗内容和形式上鲜明的“五四”色彩。二、感受作者的情感，领悟诗歌中蕴含的青春精神，激发青春热情，理解青春价值。新诗的诞生1917年2月1日《新青年》刊载胡适的8首白话诗，这是中国第一次发表白话诗。1918年1月15日，《新青年》第四卷第一号，发表了胡适、沈尹默、刘半农三位青年作者的九首新诗，被称为“现代新诗的第一次出现”，被定格为中国诗史上的一座里程碑，新诗从此诞生了。新诗的成熟1921年郭沫若诗集《女神》出版，一问世就以其彻底的反叛革命精神，崭新的浪漫主义审美意识，恢宏的诗歌创造才能，...

图片详情：

高中语文统编版必修上册2.1《立在地球边上放号》课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：立在地球边上放号一、选择题1.下列词语的字形完全正确的一项（ ）A.放号（hào） 脊骨（jī） 拥挤 始作俑者B.怒涌（yǒng） 咀嚼（jué） 负荷 韬光养晦C.轻蔑（miè） 摇曳（zhuài） 律吕 纵横捭阖D.自戕（qiāng） 灰烬（jìn） 幅员 一幅手套2.下列对诗歌的语句品析不正确的一项是（　　）A．《站在地球边上放号》中“力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟!”一句分别从洪涛的声音、形态、节奏和音律几个角度对“力”进行美化和歌颂。B．“暧暧远人村，依依墟里烟”两句犹如电影镜头慢慢拉开，...

图片详情：

人教部编版高中语文必修上册2.1立在地球边上放号 课时练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：立在地球边上放号 课时练习一、选择题1.下列各句中，没有语病的一项是(　　)A． 这么多若许努力，终于赢得了一句评语：一多是“由学西洋文学而转入中国文学”的“唯一成功者”。B． 这部耗资巨大的影片票房创下新低，豆瓣评分也不高，制片方指责个别影评人未看作品就对电影进行差评的行为是极不妥当的。C． 最近几日，雾霾天气再现华北地区，有专家透露一股来自西伯利亚的冷风即将从我国北方入境，这或许有助于雾霾浓度的扩散。D． 9月8日，开学的第二天，闻一多初次与朱自清见面，从此开始了长达14年的同事论学。2.下列各句中，表达得体的一句是(　　)A． 当下，一些中国青年喊出了“慢就业”的口号，有...

图片详情：

高中语文统编版（部编版）必修 上册第一单元2.1《立在地球边上放号》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《立在地球边上放号》试讲逐字稿尊敬的各位评委老师：上午好，今天我试讲的题目是《立在地球边上放号》，下面开始我的试讲。上课，同学们好，请坐。一、预习回顾，知人论世师：请同学们结合课前预习，介绍一下这首诗歌的作者与创作背景生：我们小组查阅了一些资料，摘录汇总如下：（PPT 展示郭沫若的照片和个人简介，展示创造社成员的照片和诗集《女神》的封面图片。照片和图片略。）郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，字鼎堂。中国现代著名诗人、学者、文学家、历史学家。出生于四川乐山沙湾，家乡优美的自然风光熏陶了郭沫若的浪漫主义情怀。1906年，郭沫若进入新式学堂，期间，他多次参加反帝反封建的爱国运动...

图片详情：

2.1《立在地球边上放号》课件(共34张PPT)统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)诗歌分界线古体诗近体诗歌行吟诗经体楚辞体乐府体绝句律诗白话写诗；不受格律束缚；适合表达现代人的思想情感五四唐代诗经楚辞古乐府唐诗元曲现代新诗宋词文学常识现代诗歌是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。中国近现代诗歌的主体新诗，诞生于“五四”新文化运动。现代自由诗特点主要有：1、形式自由；2、内涵开放；3、意象经营重于修辞；4、有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性， 1920年胡适《尝试集》出版，是第一部白话新诗集。代表初期新诗最高成就的是浪漫主义诗人郭沫若。郭沫若立在地球边上放号...

图片详情：

2　立在地球边上放号--红　烛--峨日朵雪峰之侧--致云雀（含答案）统编版必修上册资料可供全国地区适用。

大致详情：2 立在地球边上放号红　烛峨日朵雪峰之侧致云雀一、语言运用阅读下面的文字,完成第1~3题。车过戈壁滩,(　　　　)。同行的朋友告诉我,那叫梭梭,是一种生命力极强、能抵抗严寒酷暑的植物,是沙漠中的守护者。从此,我记住了你美丽的名字——梭梭,记住了那一抹生命的绿!与你再相见是在援疆工作队组织的一次义务植树活动中。我小心翼翼地解开一捆树苗,散开在手中的是一根根纤细的浅黄的甚至是干枯的枝条,我诧异,这是什么树啊 这样的枯枝也能成活吗 那么单薄的躯干,根须都埋在干涸的沙石中,只露出一个弱不禁风的身子,就像一个病恹恹的孩子。放眼一望,那弱小的星星点点的身影散落在这苍茫辽阔的莽原上,显得格外...

图片详情：

人教版（2019）高中语文部编版必修上册2.1 《立在地球边上放号》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《立在地球边上放号》名师教学设计【单元知能对标】必备知识 学科能力 学科素养 高考内容第1课 沁园春·长沙/毛泽东 学习理解能力：观察记忆、信息提取、分析概括、领会理解 实践应用能力：应用交际、解释推断、解决问题、策略运用 创新迁移能力：发散创新、批判赏析、内化完善 语言建构与运用 思维发展与提升 审美鉴赏与创造 文化传承与理解 1.鉴赏诗歌中的景物意象，结合诗歌语句分析情景交融的表现手法，这些是高考诗歌阅读的常规考点，通常以主观题的形式出现。 2.毛泽东同志作品中体现出的个人情怀和对国家命运的关注，是新考纲侧重引导学生关注的焦点，要加深理解。第2课 立在地球边上放号/郭沫若 红烛/闻...

图片详情：

Tags：地球,边上,放号,课文,精选