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沁园春长沙教案优秀教学设计(19篇)
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资料标题 |
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中华优秀传统文化山东大学版《巧手工艺坊+瓷刻初体验》（教学设计） |
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8.1《梦游天姥吟留别》优秀教学设计4篇 |
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数学人教A版（新课标）高中必修第一册 《三角函数小结》优秀教学设计 |
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部编版语文七年级上册 4 古代诗歌四首之《天净沙秋思》优秀教案教学设计 |
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【高教版】中职数学拓展模块：3.1《排列与组合》优秀教学设计（表格式） |
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1.3《弘扬优秀家风》 第二课时 优秀家风代代传 教学设计 |
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2021-2022学年统编版高中语文必修上册1.《沁园春长沙 》教学设计 |
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25《往者不可谏，来者犹可追》（教学设计）-山东大学版中华优秀传统文化五年级 |
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统编版（部编版）必修 上册第一单元1《沁园春长沙》教学设计 |
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五年级下册1.3《弘扬优秀家风》第二课时 教学设计 |
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五年级下册1.3《弘扬优秀家风》第一课时 教学设计 |
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统编人教版高中物理必修 第一册《3 牛顿第二定律》优秀教学设计（word版教案） |
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《散步》优秀教学设计 |
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《陈太丘与友期》优秀教学设计 |
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【核心素养目标】7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神 教学设计 |
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统编人教版高中物理必修 第一册《3 牛顿第二定律》优秀教学设计2（word版教案） |
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部编版七年级语文上册 6《散步》教案教学设计优秀公开课 (1) |
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部编人教版六年级语文上册《京剧趣谈》精品教案教学设计小学优秀公开课 |
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部编版必修下册1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》优秀教学设计 |
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中华优秀传统文化山东大学版《巧手工艺坊+瓷刻初体验》（教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：《巧手工艺坊-瓷刻初体验》教学设计-山东大学版《中华优秀传统文化》一、课题分析《综合实践活动课程指导纲要》中对于小学阶段的具体目标中提到的问题解决和创意物化，就是使学生能够面对真实生活中的实际问题能够运用综合能力去解决，而《瓷刻初体验》正是围绕设计制作这一综合实践活动的主要方式引导学生将自己的创意付诸现实，转化为瓷刻作品的过程，并在此活动过程中提高学生的技术意识、动手操作能力，体验工匠精神。二、教学目标（1）价值体认：通过视频、图片等方式初步了解瓷刻，培养对瓷刻的兴趣，同时感受瓷刻文化，从传统文化中树立爱国情怀。（2）责任担当：能够通过设计制作瓷刻作品，感受生活中的美，培养热爱生活的...
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Tags：沁园春,长沙,教案,优秀,教学设计
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