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沁园春长沙课程(精选17篇)

日期:2023-9-30 06:12 阅读:

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沁园春长沙课程(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 高中语文统编版(部编版)必修 上册第一单元1 《沁园春长沙》提高练习(含答案) 下载
2 中职《工程识图》课程说明 下载
3 高中语文统编版(部编版)必修 上册第一单元1沁园春长沙提高练习(含答案) 下载
4 1.《沁园春长沙 》教学设计 (表格式)2023-2024学年统编版高中语文必修上册 下载
5 部编版必修上册1《沁园春长沙》 课件(共67张PPT) 下载
6 部编版必修上册1《沁园春长沙》课件(共27张PPT) 下载
7 中职《转炉炼钢操作》【课程说明】 下载
8 1.沁园春长沙(含答案)-2023-2024学年部编版语文必修上册同步练习 下载
9 生涯规划系列课程——初中 下载
10 中职《汽车维护》【课程说明】 下载
11 中职《汽车文化》课程说明 下载
12 中职《建筑构造》课程说明 下载
13 1.《沁园春长沙》导学案(含有部分答案)2023-2024学年统编版高中语文必修上册 下载
14 统编版《沁园春长沙》课件59张 下载
15 人教版高中语文必修一1 《沁园春长沙》课件(15张PPT) 下载
16 部编版必修上《沁园春长沙》教学设计课后反思 下载
17 部编版必修上 沁园春长沙 教学设计课后反思 下载

篇1:高中语文统编版(部编版)必修 上册第一单元1 《沁园春长沙》提高练习(含答案)

高中语文统编版(部编版)必修 上册第一单元1 《沁园春长沙》提高练习(含答案)资料可供长沙市地区适用。
大致详情:《沁园春 长沙》提高练习1.阅读下面的诗词,完成后面的练习临江仙 夜归临皋①苏轼夜饮东坡②醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄余生。注释:①临皋,即临皋亭,位于黄州南江边,苏轼元丰三年因“乌台诗案”被贬,与家眷共居于此。②东坡,元丰五年春,苏轼在东坡构筑雪堂,家属仍住临皋亭,因此常往来于雪堂临皋间。(1)词的上阕运用了哪些艺术手法?请结合诗句,就其中的两种手法进行分析。(2)词的下阕抒发了作者的哪些情感?请联系诗句作答。2.阅读下面的文字 ,完成后面题目。毛泽东传 序曲(美)罗斯...
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篇2:中职《工程识图》课程说明

中职《工程识图》课程说明资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台课程性质: 任何物件的形状、大小和做法,都不是用普通语言或文字能表达清楚的。必须按照一个统一的规定画出它们的图样,作为加工、交流的依据,作为表达设计师构思的手段。因此,工程图样被喻为工程界的语言,是工程技术部门的一项重要的技术文件。本门课程和工程测量被认为是工程技术人员的两大基本技能。课程目的:本课程是培养绘制和阅读工程图样的理论和方法,内容主要是工程制图,目的是培养空间想象能力,掌握绘图工具的使用,了解国家机械制图标准,掌握绘制机械工程图样的技能和一般方法,使学生具备有阅读和绘制中等难度施工图的能力。并为后续课程、专业实习、课程设计、毕业设计打下基础。本课程的...
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篇3:高中语文统编版(部编版)必修 上册第一单元1沁园春长沙提高练习(含答案)

高中语文统编版(部编版)必修 上册第一单元1沁园春长沙提高练习(含答案)资料可供长沙市地区适用。
大致详情:《沁园春 长沙》测试习题1.下列词语中加点的字注音不正确的一组是( )A.廖廓(kuò) 分外(fèn) 浪遏飞舟(è) 挥斥方遒(qiú)B.沁园春(qìn) 百舸(gě) 峥嵘(zhēng) 风华正茂(mào)C.岁月稠(chóu) 苍茫(cāng) 百侣(lǚ) 橘子洲头(jú)D.怅寥廓(chàng) 颓圮(qǐ) 沉浮(fú) 激昂慷慨(kāng)2.下面关于文学常识的表述,有误的一项是( )A.词是我国古代的诗体,它可配乐演唱,句式长短不一,又名长短句、曲子词、乐府等。B.“沁园春...
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篇4:1.《沁园春长沙 》教学设计 (表格式)2023-2024学年统编版高中语文必修上册

1.《沁园春长沙 》教学设计 (表格式)2023-2024学年统编版高中语文必修上册资料可供长沙市地区适用。
大致详情:课题 《沁园春·长沙》课型 新授课 授课教师 授课班级 授课时间课标要求 本单元属于必修课程“文学阅读与写作”学习任务群。课程标准指出:“本任务群旨在引导学生阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品,使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力,并尝试文学写作,撰写文学评论,借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力。”学习目标 1.回顾诗歌的发展历程,了解“词”的相关知识; 2.学习从语言、意象、情感等不同角度欣赏作品,获得审美体验。 3.联系词人的生平及时代背景理解作品,感受词人以天下为己任的革命豪情,树立以天下为己任的远大抱负,激发青春的热情,理解青...
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篇5:部编版必修上册1《沁园春长沙》 课件(共67张PPT)

部编版必修上册1《沁园春长沙》 课件(共67张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共67张PPT)沁园春·长沙第1课毛泽东沁园春长沙第1课沁园春·长沙沁园春长沙教学导入要养成纯正的文学趣味,最好是从读诗入手,能欣赏诗,自然能欣赏小说戏剧及其他种类文学。读诗的功用不仅在消愁解闷,不仅是替有闲阶级添一件奢侈品;它在使人到处都可以觉到人生世相新鲜有趣,到处可以吸收维持生命和推展生命的活力。 美学家朱光潜课标解读学习从语言、形象、情感特点等不同角度欣赏作品的方法,获得审美体验,提高文学作品的鉴赏能力。【学习目标】1.理解诗歌运用意象抒发情感的手法,体会诗歌的独特魅力。2.结合文本内容,感受革命领袖的伟大革命抱负和豪放胸襟,学习作者关...
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篇6:部编版必修上册1《沁园春长沙》课件(共27张PPT)

部编版必修上册1《沁园春长沙》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)毛泽东一、教材分析(说教材内容的地位、作用和意义)《沁园春 长沙》出自人教版高中语文必修一, 这首词是高一学生高中语文学习的开篇,具有承上启下的作用。新课标中明确指出,要培养学生“初步具有鉴别欣赏文学作品的能力”二、说教材的重点、难点教学重点1:反复吟读,体会深秋意境和作者的思想感情教学重点2:诗歌是通过形象来反映生活,表达思想感情的,体会形象及借景抒情的手法教学难点:高一学生还没有形成通过联想、想象来体会诗歌意境的思维习惯,对意境的理解往往流于表面。因此,本课确立 “对富有表现力的语言的分析”三、教学目标1.通过对诗歌的吟诵,训练学生的语感2.明确诗歌...
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篇7:中职《转炉炼钢操作》【课程说明】

中职《转炉炼钢操作》【课程说明】资料可供全国地区适用。
大致详情:《转炉炼钢操作》课程说明课程概述一、课程的性质和作用课程的性质:《转炉炼钢操作》是冶金技术专业的一门专业核心课程,是校企合作开发的基于转炉炼钢生产实际生产过程的“工学结合”课程。课程的作用:本课程主要面向转炉炼钢生产车间,以冶炼合格钢水生产过程为对象,培养学生炼钢操作技能和解决生产实际问题的能力,该课程的实践性很强,是在与实际生产过程高度仿真的教学做一体化的项目教学中,达到转炉炼钢岗位的高级操作工技术水平,获得转炉炼钢岗位的专业能力、方法能力和社会能力,发展职业关键能力,使学生从初学者成长为有能力的转炉炼钢岗位人才。二、课程基本理念本课程以职业能力培养为重点,与行业企业合作,进行基...
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篇8:1.沁园春长沙(含答案)-2023-2024学年部编版语文必修上册同步练习

1.沁园春长沙(含答案)-2023-2024学年部编版语文必修上册同步练习资料可供长沙市地区适用。
大致详情:1.沁园春长沙-2023-2024学年部编版语文必修上册同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是A.张大爷对记者说:“现在其实有好多电影、电视,都是讲述我年轻时候的故事,总是能让我回想起那个峥嵘岁月的时代。”B.贫穷山村的农家女孩苏明娟能够脱胎换骨,完成人生的华丽转身,离不开好心人的帮助,更离不开她自己的勤奋。C.40多年前,一批风华正茂的知青响应祖国号召,来到苏北响水县康庄大队插队落户;40多年后,已年过花甲的他们重返这片热土,感受这里的巨大变化。...
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篇9:生涯规划系列课程——初中

生涯规划系列课程——初中资料可供全国地区适用。
大致详情:生涯规划系列课程——初中01.课程信息道具:PPT课件、视频场地要求:常规教室授课学生:初中生02.设计理念生涯规划教育是帮助学生认识自我,探索学业发展发展方向,职业发展兴趣,并促进人格完善,提升生命意义和价值的活动。当下基于高考改革的趋势以及初中生生涯发展关键期的切身需要,设计并实施以培养初中生生涯能力为核心的生涯规划课程,课程设计生涯规划的三个阶段即“认识自我”、“生涯探索”和“生涯决策”,旨在有效唤醒初中生的生涯意识,培养初中生的生涯规划能力。03.教学目标课程内容大致分为三个方面:认识自我方面——帮助学生了解自己的兴趣、性格、能力和价值观;生涯探索方面——帮助学生了解未...
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篇10:中职《汽车维护》【课程说明】

中职《汽车维护》【课程说明】资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台课程性质:本课程主要介绍了汽车维护可靠性理论基础,车身部分、电气设备部分、发动机部分、底盘部分和典型车型的维护。汽车维护基础知识主要包括安全操作认知、工量具及设备使用、维护作业认知三大部分内容。在生产实际中,很大一部分事故是由于从业者安全意识淡薄、工量具及设备使用不规范等原因造成的,因此,学好汽车维护是很重要的。课程目的:本课程是深入学习汽车不同系统维修的基础与先导,通过本课程教学,使学生了解车身、照明系统、喷洗器刮水器、空调系统、进气系统、燃油系统、润滑系统、冷却系统、排气系统、配气系统等的检查与维护。课程任务:了解汽车修理工艺过程、汽车修理方法、作业...
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篇11:中职《汽车文化》课程说明

中职《汽车文化》课程说明资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台课程说明课程性质:汽车的发明、发展,已经形成了一种文化。随着世界汽车工业的不断发展,汽车业在世界经济发展中的地位越来越突出,汽车的发展改变了世界、改变了生产、改变了生活,千千万万汽车人谱写着灿烂的汽车文化。课程目的:我们基于工作过程开发的以典型工作任务或案例为主体的项目化教材充分体现了“专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产对接”,教师要以开放的思维和姿态,充分利用教材中反映产业升级和技术进步的知识元素,调动学生内在的学习动力和发展潜力,引导学生在实践中学习,在学习中实践。我们相信,这套教材通过广大师生的创造性使用,一定会展现出自身的个性化魅力...
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篇12:中职《建筑构造》课程说明

中职《建筑构造》课程说明资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台课程性质:建筑构造课程是土建类专业必修的专业课程。使学生能够运用所学知识解决基层土建单位的工程实际问题。配合其它有关课程的学习,为今后从事土建工程施工、监理、质量安全管理和工程造价等工作打下基础。课程目的:1、对基础、墙体(柱)、楼地层、楼梯、屋顶及门窗等常用建筑构造的作用及构造设计要求,有较深的理解;对其它建筑构造和工业建筑构造的基本组成和构造要求等也有一般的了解。 2、懂得从安全、经济、适用的原则出发,根据初步设计、运用建筑构造的基本理论和方法,选择建筑构造方案、构件的形式、基本尺寸和材料做法,初步掌握其设计方法和步骤。 3、明确民用和工业建筑中各种建...
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篇13:1.《沁园春长沙》导学案(含有部分答案)2023-2024学年统编版高中语文必修上册

1.《沁园春长沙》导学案(含有部分答案)2023-2024学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:沁园春-长沙【课标解读】本文属于“文学阅读与写作”任务群,本任务群旨在通过阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品,在感受形象、品味语言、体验感情的过程中提升文学欣赏能力,并尝试文学写作,撰写文学评论,借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力。【学习目标】1.回忆、复习毛泽东的相关文学知识,阅读写作的相关背景。2.自读三遍,用“/”给词划分停顿节奏。3.通过诵读,找出词中起到“统领”作用的两个字。4.通过对本诗的赏析,初步了解意象和意境,掌握这首词借景抒情的表现手法,并能通过分析词中运用的意象来鉴赏诗歌,体悟词的意境。作者简介毛泽东(1893-1976)字咏芝,润...
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篇14:统编版《沁园春长沙》课件59张

统编版《沁园春长沙》课件59张资料可供全国地区适用。
大致详情:(共54张PPT)沁园春长沙沁园春雪北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。词?词,是我国传统诗歌中的一种特殊体裁,起源于两汉,奠基于隋、唐,兴盛于宋代。它原本是配合燕乐(?“燕”通“宴”)曲调的歌辞,但在发展中逐渐与音乐分离,成为纯粹的文学样式。词,又叫“曲子词”“长短句”等。唐诗宋词元曲每一首词都有词牌。最初的词都是配乐...
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篇15:人教版高中语文必修一1 《沁园春长沙》课件(15张PPT)

人教版高中语文必修一1 《沁园春长沙》课件(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)音乐沁园春 长沙(一九二五年)独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?体裁及背景:“沁园春”,词牌名;“长沙”,词的题目。沁园春 长沙   朗读(一九二五年)          独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅...
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篇16:部编版必修上《沁园春长沙》教学设计课后反思

部编版必修上《沁园春长沙》教学设计课后反思资料可供全国地区适用。
大致详情:《沁园春长沙》教学设计课后反思 ★教学目标: 1、赏寒秋美景,学习描写景物的手法和角度。 2、品壮志豪情,领略伟人的气度和风范。 ★教学重难点: 重点:赏析写景诗句,掌握词中富有表现力的字和写景的角度,初步领略词人豪迈。 难点:深入把握词人豪迈情感的具体内涵,领略伟人气度和风范,争做有为青年。 ★教学方法 朗读体味、合作探究、教师点拨引导。 教学手段上,除了板书之外,还有多媒体进行辅助教学。 ★课时安排 1课时 ★教学步骤 1、导入 他是我们的开国领袖; 他是伟大的无产阶级思想家、革命家; 他也是一位伟大的诗人。 著名诗人贺敬之评述他的诗词作品时曾这样说:其诗...
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篇17:部编版必修上 沁园春长沙 教学设计课后反思

部编版必修上 沁园春长沙 教学设计课后反思资料可供全国地区适用。
大致详情:沁园春长沙教学设计课后反思 学情的研究 现代高中生正是价值观、人生理想的形成期,尤其是相对比较淳朴的上进的学生对毛泽东会十分感兴趣,对人生理想抱负也有自己的思索。因此我们可以引导学生联系自己对理想抱负的思索,激发他们了解伟人心灵的兴趣;然后可以通过对于词语的品味,而完成诗词的欣赏。 课前要求学生自读课文,整体感知,搜集古人有关写秋的诗句,构思一首以寄语人生为副标题的小诗。 课堂学生学习效果评测工具和方法设计 采用课后自测的方法,方法设计: 1、背诵并默写全词 2、修改自我创作,誊抄在周记本上 学生当堂学习效果评测结果及分析。 未进行当堂测评 评测效果分析 1、课前预习环节...
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