篇1:《人间有味是清欢》教案 二轮专题古诗词鉴赏《人间有味是清欢》教案 二轮专题古诗词鉴赏资料可供全国地区适用。
大致详情:人间有味是清欢教学目标:1.熟悉苏轼生平经历及思想情怀;2.在思维的层级推进中巩固古文阅读方法;3.触摸苏轼的自由灵魂,体悟其精神内涵。教学过程:一、回忆作品话苏轼今天我们一起回忆一位传奇人物,他就是苏轼。从小学开始,我们就学了他的很多诗词,初中三年,我们又拜读了他的《江城子·密州出猎》《水调歌头》《定风波》《卜算子·黄州定慧院寓居作》《记承天寺夜游》共5篇文章(图文结合,按苏轼被贬地点先后呈现),足迹遍及杭州、密州、黄州、汴京,见识了定慧院、承天寺、西湖、庐山等人文景观。在这些作品中你最喜欢的是哪一篇(PPT出示初中的5篇诗词文)?为什么?确实,豁达、乐观是苏轼的最大特点,“...
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![]() ![]() 篇2:【微课 动画版】29二年级上课文8.2《望庐山瀑布》李白不光是酒鬼,他还是个诗仙?【微课 动画版】29二年级上课文8.2《望庐山瀑布》李白不光是酒鬼,他还是个诗仙?资料可供全国地区适用。
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篇3:【微课 动画版】53一年级上课文7.1《青蛙写诗》不 卖 给 我。芒果姐姐到底是卖还是不卖呀?【微课 动画版】53一年级上课文7.1《青蛙写诗》不 卖 给 我。芒果姐姐到底是卖还是不卖呀?资料可供全国地区适用。
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篇4:部编版语文是四年级下册1古诗词三首《清平乐 村居》(课件)(共22张ppt)部编版语文是四年级下册1古诗词三首《清平乐 村居》(课件)(共22张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)1.古诗词三首第三课时语文四年级下册清平乐·村居清平乐·村居清平乐·村居yuè词牌名规定了一首词的字数和曲调。村居意思是乡村生活。词牌名。你能说说诗人的相关资料,简要介绍他吗?辛弃疾,字幼安,号稼轩。南宋词人。词作以豪放为主。他与苏轼并称为“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。著有词集《稼轩长短句》等。清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。wēnɡchú读一读,注意读准字音。máoyánwēnglàilóng茅檐翁赖笼...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:名著导读:《钢铁是怎样炼成的》+课外古诗词诵读2 训练提升课件22张PPT名著导读:《钢铁是怎样炼成的》+课外古诗词诵读2 训练提升课件22张PPT资料可供全国地区适用。
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《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和做笔记
1.阅读下面的名著选段,回答问题。
当医生提议再做一次手术时,保尔·柯察金冷冷地拒绝了。
“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学,剩下的留给我自己派点别的用场吧。”
(1)文段选自《____________________》,这是一部闪烁着崇高的____________光芒的长篇小说,其最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象,保尔是在__________(人名)的影响下逐步走上革命道路的。
钢铁是怎样炼成的
理想主义
朱赫来
(2)这段话中“派点别的用场”具体指什么?...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:七年级上册所有古诗词文言文朗诵伴奏(不是单一的,是剪辑后连在一起的)七年级上册所有古诗词文言文朗诵伴奏(不是单一的,是剪辑后连在一起的)资料可供全国地区适用。
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篇7:唐诗过后是宋词 教案唐诗过后是宋词 教案资料可供全国地区适用。
大致详情: 唐诗( "\o"欢迎登陆21世纪教育网"\t"_blank )过后是宋词( "\o"欢迎登陆21世纪教育网"\t"_blank )教案教学( "\o"欢迎登陆21世纪教育网"\t"_blank )目标1、 通过语句品味把握作者对流行歌曲和当代诗歌的认识观点。2、 学习作者以文化传承与汲取精华、创新发展的角度解读文化现象的思维方式。3、 品味、借鉴本文旁征博引、形象诙谐的语言( http: / /...
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![]() 篇8:古典诗词鉴赏:半是明媚半是伤——李清照的诗词人生古典诗词鉴赏:半是明媚半是伤——李清照的诗词人生资料可供全国地区适用。
大致详情:主题单元设计主题单元标题半是明媚半是伤——李清照的诗词人生作者姓名所属单位联系地址联系电话电子邮箱邮政编码学科领域 (在内打 √ 表示主属学科,打 + 表示相关学科) 思想品德 音乐 化学+ 信息技术 劳动与技术√ 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他(请列出):适用年级高二所需时间课内3课时+课外3课时主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,解释专题的划分和专题之间的关系,主要的学习方式和预期的学习成果,字数30...
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