篇1：[原创]2015年《南方新高考》物理 特别策划(二) 力学、电磁学综合计算[配套课件][原创]2015年《南方新高考》物理 特别策划(二) 力学、电磁学综合计算[配套课件]资料可供全国地区适用。
大致详情：课件40张PPT。特别策划(二)力学、电磁学综合计算 在物理学科内，电磁学与力学的结合最紧密，电磁学知识又是与实际问题及现代科技联系最多的内容．高考中最复杂的考题往往是力电综合问题，但运用的基本规律主要是力学部分的，只是在物体所受的重力、弹力、摩擦力之外，还有电场力、磁场力(安培力或洛伦兹力)；且繁琐性考题出现在电磁学部分，主要涉及电场、磁场和电磁感应等方面的电磁学知识．一、知识回顾1．电磁学中的“场”： “场”的本质源自电荷，电荷的周围存在电场，运动电荷产生磁场，因此知识链条的顶端是电荷；同时电场或磁场又对电荷或运动电荷施加力的作用，体现了知识体系的完整，因果联系，知识结构如...
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  篇2：【原创精品】新外研英语九年级下册Revision module B第1课时课件+教案+音视频+2016年北京市英语中考听力试题（含音频）【原创精品】新外研英语九年级下册Revision module B第1课时课件+教案+音视频+2016年北京市英语中考听力试题（含音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台新外研版英语九年级下册Revision moduleB第一课时教学设计课题 Revision module B 单元 Revision 学科 英语 年级 九学习目标 词语复习听力技巧的掌握语法重点 听力技巧及语法难点 语法教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1.思维导图的呈现，如时间充足，可观看思维导图的视频教学材料。2.复习本册所有重点词汇，以小组赛的形式进行。【规则说明：每组都会先后呈现10个不同的单词，每个单词的呈现时间自动设置为1秒钟。要求学生凭眼的快速观察与大脑的强化记忆迅速写下对应本组的10个单词...
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篇3：[原创]2015年《南方新高考》物理 专题十三 第3讲 热力学定律 能量守恒[配套课件][原创]2015年《南方新高考》物理 专题十三 第3讲 热力学定律 能量守恒[配套课件]资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。第3讲热力学定律 能量守恒一、热力学第一定律 1．内容：物体内能的增量ΔU 等于外界对物体做的功 W 和物体吸收的热量 Q 的总和．W＋Q＝ΔU2．表达式：__________________.3．改变物体内能的两种方式的比较：4.温度、内能、热量、功的区别：【自我检测】 1．(东莞2013 届一模)有一气缸，如图 13-3-1 所示，缸内盛有一定质量的气体，其中还有一个可随轴转动的叶片，转轴伸到气缸外，外界可使轴和叶片一起转动，气缸不漏气，叶片和轴以及气缸壁都是不导热的，当外界带动轴和叶片转动的过程中()图 13-3-1A．外界对气体做功，气体内能增大B．外界对...
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   篇4：[原创]2015年《南方新高考》物理 专题二 第2讲 力的合成与分解[配套课件]（31张ppt)[原创]2015年《南方新高考》物理 专题二 第2讲 力的合成与分解[配套课件]（31张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。第2讲力的合成与分解一、矢量和标量大小方向平行四边形 1．矢量：既有_____，又有_____，运算时遵从___________定则(或三角形定则)的物理量．如力、位移、速度、加速度、电场强度、磁感应强度等．大小方向算术 2．标量：只有______ ，没有______，运算时按照_______法则相加减的物理量．如质量、时间、路程、功、能、电势等． 注意：有些物理量既有大小，也规定了方向，却是标量．如电流、磁通量、电动势等，其与矢量的根本区别在于运算法则的不同．二、力的合成合分等效替代合成分解 1．合力与分力： (1)定义：如果一个力单独作用的效果与几个力同时作...
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     篇5：[原创]2015年《南方新高考》物理 专题二 第3讲 共点力的平衡及其应用[配套课件]（51张ppt)[原创]2015年《南方新高考》物理 专题二 第3讲 共点力的平衡及其应用[配套课件]（51张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件51张PPT。第3 讲共点力的平衡及其应用一、共点力的平衡静止匀速直线运动1．平衡状态：物体处于_______或_______________的状态，即 a＝0.F合＝02．共点力的平衡条件：________或 Fx＝0、Fy＝0.3．平衡条件的推论：相等相反 (1)二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小________，方向________． (2)三力平衡：如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一个力与其余两个力的合力大小______ ，方向_____；并且这三个力的矢量可以形成一个封闭的矢量_______． (3)多力平衡：如果物体在...
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  篇6：【原创】沪科版八年级物理下册第八章 第三节 空气的力量精美课件【原创】沪科版八年级物理下册第八章 第三节 空气的力量精美课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第三节 空气的“力量”郯城县育才中学教师：邓善红学校：郯城县育才中学生活中的神奇现象——瓶吞气球：1、马德堡半球实验一、大气压强的存在：马德堡半球实验说明了什么：（1）大气压强的存在。（2）大气压强是非常大。学生利用给出的器材，分组验证以下说法的真假。硬纸片不会掉下来管中的水柱不会下降倒过来后小试管不掉下来千疮百孔的瓶子也能装水实验证明:（2）大气向各个方向都有压强（1）大气对浸入其中的物体有压强2、大气压强产生的原因类比(液体压强产生的原因）(1) 空气受到重力的作用(2) 空气具有流动性3、生活中大气压强的应用：二...
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篇7：[原创]2015年《南方新高考》物理 专题三 第2讲 牛顿第二定律 两类动力学问题[配套课件]（37张ppt)[原创]2015年《南方新高考》物理 专题三 第2讲 牛顿第二定律 两类动力学问题[配套课件]（37张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件37张PPT。第2讲 牛顿第二定律两类动力学问题一、牛顿第二定律 1．内容：物体的加速度跟所受的____________成正比，跟物体的__________成反比，加速度的方向跟____________的方向一致．合外力质量合外力 2．表达式：F合＝ma. 3．对牛顿第二定律的理解： 定律揭示了加速度与力、质量的关系，解决了加速度的大小、方向和决定因素等问题．对于牛顿第二定律有四性：因果性，矢量性，瞬时性，同体性，相对性．4．惯性系和非惯性系： 能使牛顿运动定律成立的参考系是惯性系(相对于地面静止或匀速直线运动的参考系)；不能使牛顿运动定律成立的参考系是非惯性系．5．牛顿...
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   篇8：【原创】高中物理人教版必修一第三章第三节摩擦力精美课件（共23张PPT）【原创】高中物理人教版必修一第三章第三节摩擦力精美课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。3.3 摩擦力知识回顾一、什么是摩擦力？1、定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。2、摩擦力分类：静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力二、静摩擦力 互相接触的物体相对静止时，是不是也能产生摩擦力？ 小孩推箱，据二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡，阻碍相对运动的力。二力平衡接触面不光滑两物体间有弹力两物体间有相对运动趋势2、静摩擦力产生的条件： 两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动，这时的摩擦力就叫做静摩擦力。1、静摩擦力定义：例、...
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    篇9：【原创】高中政治（人教版）必修三：51文化创新的源泉和动力精美课件（共29张PPT）【原创】高中政治（人教版）必修三：51文化创新的源泉和动力精美课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。2.5.1 文化创新的 源泉和动力“民以食为天” “南米北面”、“南甜北咸东酸西辣” 中国饮食文化的发展——《舌尖上的中国》文化发展的实质是文化创新。 文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化的创新的意义。文化在传播中发展、在继承中发展。情景一：老黄说：用被子把要发酵的糜子面捂起来效果更好！马保子在和面时创造性地加入了蓬灰水，这使得面团更富于弹性。 ——《舌尖上的中国》思考：老黄怎么知道用被子捂发酵更好？马保子如何知道加入蓬灰水面更有弹性呢？人们在实践中创造文化；离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。（1）...
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   篇10：[原创]2012年《高考风向标》高考物理一轮复习 专题二 第1讲 力 [配套课件][原创]2012年《高考风向标》高考物理一轮复习 专题二 第1讲 力 [配套课件]资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)专题二力物体的平衡考纲考点 要求 热点考向1.滑动摩擦力、静摩擦力、动摩擦因数 Ⅰ 1.三种常见力：重力、弹力和摩擦力，都是高考常考内容．物体的受力分析法是物理学重要的分析方法，是高考的必考内容．2.本专题的高考热点主要由两个：一是有关摩擦力的问题，二是共点的两个力的合成问题．3.本专题知识经常与牛顿定律、功和能、电磁场等内容综合考查．单纯考查本专题的题型多以选择题为主，难度不大．4.近年来，本专题命题多与体育运动、生活生产相联系．5.本专题备考策略：受力分析是整个物理学的基础，把专题内容与其他知识综合命题，主要涉及弹簧弹力、摩擦力、共点力的合成...
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  篇11：[原创]2012年《高考风向标》高考物理一轮复习 专题二 第2讲 力的合成与分解 [配套课件][原创]2012年《高考风向标》高考物理一轮复习 专题二 第2讲 力的合成与分解 [配套课件]资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第 2 讲 力的合成与分解考点 1力的合成1．合力与分力合分(1)定义：如果一个力单独作用的效果与几个力同时作用的共同效果相同，这个力就叫那几个力的_____力，而那几个力就叫这个力的______力．等效替代(2)关系：合力与分力之间在效果上是____________的关系．(3)力的合成与分解：求几个力的合力的过程叫力的_____，求一个力的分力的过程叫力的______．合成分解2．平行四边形定则对角线矢量如果用表示两个共点力的线段为邻边作平行四边形，则合力的大小和方向就可以用这两个邻边之间的__________ 来表示，这就是力的...
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  篇12：[原创]2012年《高考风向标》高考物理一轮复习 专题二 第3讲 共点力的平衡条件及其应用 [配套课件][原创]2012年《高考风向标》高考物理一轮复习 专题二 第3讲 共点力的平衡条件及其应用 [配套课件]资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第 3 讲 共点力的平衡条件及其应用考点1物体的受力分析1．受力分析的步骤(1)选取对象：研究对象可以是质点、结点、某个物体、或几个物体组成的系统．原则上使问题的研究处理尽量简便．(2)按顺序找力：把研究对象从周围的环境中隔离开来，分析周围物体对研究对象的力的作用．按照先场力(重力、电场力、磁场力等)，后______力(弹力、摩擦力)，再按其他力的顺序进行分析．注意分析的力为______力，如重力、弹力、摩擦力等，不要分析效果力，如向心力、回复力等．接触性质(3)画出受力示意图：把物体所受的力一一画在受力图上，并标明各力的方向，注意不要将施出的力...
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