篇1：2023届高考专题复习：小说专题训练概括原因（含答案）2023届高考专题复习：小说专题训练概括原因（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：小说专题训练-----概括原因一、阅读下面的文字，完成下面小题。拜堂台静农黄昏的时候，汪二将蓝布夹小袄托蒋大的屋里人当了四百大钱。拿了这些钱一气跑到吴三元的杂货店。“你给我请三股香，数二十张黄表。”“弄什么呢？”“人家下书子，托我买的。”“那么不要蜡烛吗？”“他妈的，将蜡烛忘了，那么就给我拿一对蜡烛罢。”吴家二掌柜将香表蜡烛裹在一起，算了账，付了钱，汪二在回家的路上走着，心里默默地想：同嫂子拜堂成亲，世上虽然有，总不算好事。哥哥死了才一年，就这样了，真有些对不住。走到家，将香纸放在泥砌的供桌上。嫂子坐在门口迎着亮上鞋。她深深地叹了一口气。“既然丢了丑，总得图个吉利，将来... 图片详情：     篇2：2023届高考专题复习：散文专题训练概括事物特点2023届高考专题复习：散文专题训练概括事物特点资料可供全国地区适用。 大致详情：散文专题训练---概括事物特点一、阅读下面的文字，完成下面小题。樱花茅盾往常只听人艳说樱花。但要从那些“艳说”中抽绎出樱花的面目，却始终是失败。我们这一伙中间，只有一位Y君见过而且见惯樱花，但可惜他又不是善于绘声影的李大嫂子，所以几次从他的嘴里也没听出樱花的色相。门前池畔有一排树。在寒风冻雨中只剩着一身赤裸裸的枝条。它没有梧桐那样的癞皮，也不是桃树的骨相，自然不是枫——因为枫叶照眼红的时候，它已经零落了。它的一身皮，在风雪的严威下也还是光滑而且滋润，有一圈一圈淡灰色的箍纹发亮。因为记得从没见过这样的树，便假想它莫就是樱花树罢！终于暖的春又来了。报纸上已有“岚山观花”的广告，马路上... 图片详情：     篇3：2023届高考语文复习：小说专题训练——概括原因（不含答案）2023届高考语文复习：小说专题训练——概括原因（不含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：小说专题训练----概括原因一、阅读下面的文字，完成小题。娃的心娃的胆陈忠实司令跪倒在黄河水和沙滩相接的水边。眼前是翻卷着泥浪的黄河河面，右首是陡峭冷峻的悬崖石壁。身后，十余位师长、团长、营长和众多随员也相继跪倒。稍远处，十余匹战马石雕一般撑蹄昂首。三叩之后扬起头来，司令涕泪交流。每到清明，他都不忘给逝去的先祖烧香叩拜。现在，他以从未有过的庄严、肃穆和痛彻心脾的悲怆，跪倒在黄河滩上，为着八百个尚未完全成年的关中子弟的英灵。这儿刚刚发生过惊天地泣鬼神的一幕。八百个士兵，从右前方的悬崖峭壁上跳进了黄河。他们的手榴弹扔完了，子弹打光了，刺刀拼弯乃至断折了，有的连枪也拼丢了。他们被两倍于自... 图片详情：      篇4：中考语文一轮专题复习：记叙文概括类考点总结（学案）中考语文一轮专题复习：记叙文概括类考点总结（学案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中考记叙文概括类考点总结一、答题思路基本方法是：先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子；然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。需要说明的是明的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。概括要点时，尽量摘引原文词句来概括归纳，并注意答题的全面完整。二、出题角度1、复述故事或概括内容题型1：请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。题型2：请简要概括本文的主要内容。 答题技巧：1.必须包含两个要素：人物＋事情； 2.其他要素如：时间（季... 图片详情：    篇5：部编版必修上册8.1《梦游天姥吟留别》教案部编版必修上册8.1《梦游天姥吟留别》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《梦游天姥吟留别》教案【教学目标】1.了解有关李白的文学常识，体悟诗人的思想感情及其艺术魅力。2.了解七言古诗的一般特点，领会想象奇特和比喻、对比、夸张等修辞手法，体会李白作品的浪漫主义艺术风格。3.体会李白诗歌“豪放飘逸”的特点并对其内涵。4.正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。【教学重难点】体味李白积极浪漫主义风格。【教学过程】一、解题，进入本诗。李白（701-762），字太白，号青莲居士，唐朝著名诗人。他一生中最重要的活动，大体上是在唐玄宗开元、天宝这四十多年中。历史上称这个时期为“开元盛世”，是唐代社会最繁荣的时期。他怀着“济苍生”“安社稷”（... 图片详情：   篇6：2023届高考语文复习实用类文本：概括理解题2023届高考语文复习实用类文本：概括理解题资料可供全国地区适用。 大致详情：实用类文本：概括理解题一、课程标准旨在引导学生学习当代社会生活中的实用性语文，包括实用性文本的独立阅读与理解，日常社会生活需要的口头与书面的表达交流。通过本任务群的学习，丰富学生的生活经历和情感体验，提高阅读与表达交流的水平，增强适应社会、服务社会的能力。1.阅读目标：（1）学习多角度观察社会生活，掌握当代社会常用的实用文本，善于学习并运用新的表达方式。（2）学习运用简明生动的语言，介绍比较复杂的事物，说明比较复杂的事理。2.阅读内容（1）教学以社会情境中的学生探究性学习活动为主，合理安排读、调查、讨论、写作、口语交际等活动。（2）社会交往类内容，在社会调查与研究过程中学习。... 图片详情：     篇7：8.1《梦游天姥吟留别》课件（共51张ppt）8.1《梦游天姥吟留别》课件（共51张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共51张PPT)梦游天姥吟留别目 标1.体会李白的浪漫主义风格。2.理解作者的反抗精神和伤感情绪。3.学习诗歌鉴赏方法，培养鉴赏能力。一、初入诗歌壹一、作者简介李白素有“诗仙”之称，在中国文学史上是最具浪漫主义气息的诗人。字太白，号青莲居士、又号“谪仙人”。祖藉陇西成纪（今甘肃泰安东),生于碎叶（今巴尔克什湖南面的楚河流域），25岁始离川在各地漫游。较广泛地接触现实，认识到朝廷的腐败、官僚贵族的奢侈腐朽，写出不少抨击黑暗现实的诗篇。晚年飘泊困苦，卒于当涂。李白是继屈原之后，我国古代最伟大的浪漫主义诗人，他感情热烈，性格豪爽，想象丰富，语言清新自然，较多地运用浪漫... 图片详情：     篇8：第8部分 散文阅读 课时63 概括提炼内容要点——钩玄提要，删繁就简第8部分 散文阅读 课时63 概括提炼内容要点——钩玄提要，删繁就简资料可供全国地区适用。 大致详情：课时63 概括提炼内容要点——钩玄提要，删繁就简课堂讲义复习任务 1.掌握散文局部、全文归纳概括的方法。2.提升把握文章局部内容和整篇中心的能力，能够应对主要概括题型。考情微观年份 卷别 篇名 题干表述 设题角度 命题特点2021 全国甲 《当痛苦大于力量的时候》 作者访问米哈伊洛夫斯克村，为什么会联想到达吉雅娜？请谈谈你的看法。(6分) 局部筛选概括 ①从概括范围看，考查分局部与全文两个角度。 ②从概括类型看，主要有内容概括和特定概括两种。以后者为主，后者主要有原因概括和作用概括两种小题型。2020 北京 《从音乐和美 术认识生命》 作者理解的音乐和美术分别包含哪些内容？请概括... 图片详情：   篇9：8.1《梦游天姥吟留别》课件(共23张PPT)8.1《梦游天姥吟留别》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)拟行路难语言建构与运用：熟读诗歌，疏通文意，能够背诵默写全文。思维发展与提升：知人论世，体味诗人情感；缘景明情，在诵读的过程中想象诗歌的意境，揣摩诗人蕴含其中的深沉情感。审美鉴赏与创造：把握作品的浪漫主义风格，品味诗歌奇特的想象、大胆的夸张、瑰丽的语言，提高古诗鉴赏能力。文化传承与理解：理解封建社会中知识分子的遭遇和苦闷，体会李白借诗歌表达蔑视权贵的精神和豪迈的气概。学习目标名师范读《梦游 天姥 吟 留别》知题意点明所写内容是虚幻的，运用的是一种想象手法。梦游的地点古代乐府诗体裁的一种，与“歌”“行”属于同一类多有悲愁慨叹之意。写诗的目的：临行前留下... 图片详情：     篇10：论述类文本阅读15——专题训练：归纳概括类（训练+答案）论述类文本阅读15——专题训练：归纳概括类（训练+答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：论述类文本阅读 之 归纳概括一、阅读下面的文字，完成题目。材料一：古诗词与中国画，分属文学与艺术两大门类，二者之间的跨界融合，早在1000多年前就已开始。这种交融不仅有力促进了古诗词和文人画的蓬勃发展，还使二者各自取得了新成就——山水诗和山水画成为古代文学史和绘画史上的艺术典范。诗画合璧的中国画，逐步发展为东方艺术中独树一帜的文化形态和艺术样式。“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。”在中国文化中，书画亦写心志。这是诗书画印能够结合的内因。由此亦可反观中西文化的异同。按照18世纪西方美学家对于诗画差别的论述来看，绘画主要运用线条和色彩来描绘空间中并列的物体，故与建筑、雕刻等统称为造型... 图片详情：    篇11：2024届高考语文一轮复习：语言表达（概括要点）（含解析）2024届高考语文一轮复习：语言表达（概括要点）（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：语言表达1．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过30个字。（《中国青年报》2022年3月28日王磊、王海涵）近日，合肥工业大学资源与环境工程学院的古生物学家饭岛正也博士和刘俊教授在对馆藏于广东新会博物馆和顺德博物馆的鳄鱼标本进行研究时，发现了史前鳄鱼的新物种。这一研究不仅解决了分子生物学家和形态学家对鳄鱼分类的争议，也为人类活动导致史前鳄鱼的绝灭提供了有力证据。相关成果发表于国际学术期刊《英国皇家学会会刊B：生物科学》。我国岭南地区，曾经生活过一些巨型的史前鳄鱼。这些鳄鱼体长超过6米，是当时生态环境中的顶级捕食者。公元9世纪，岭南韩江流域曾经存在“鳄... 图片详情：   篇12：2023届高考专题复习：小说专题训练梳理概括情节以（含答案）2023届高考专题复习：小说专题训练梳理概括情节以（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：小说专题训练-------梳理概括情节一、阅读下面的文字，完成下面小题。狼行成双邓一光她让他先一边歇息着，她来接着干。她在井坎附近，刨开冰雪，把冰雪下面的冻土刨松，再把那些刨松的冻土推下井去。她这么刨上一阵，再换了他来，把那些刨下井去的冻土收集起来垫好，重新踩实。天亮时分，他们停了下来。他们对自己的工作很满意，这样发展下去，他们会在下一次太阳升起来的时候最终逃离那口可恶的枯井，双双朝着森林里奔去。但是村子里的两个少年发现了他们，跑回村子里拿猎枪来，朝井里的他放了一枪。子弹从他的后脊梁射进去，左肋穿出。血像一条暗泉似的往外蹿，他一下子就跌倒了，再也站不起来。开枪的少年在推上第二发子弹的... 图片详情：   篇13：初中阅读技巧之小说——概括主要内容、对文章进行梳理与概括教学设计初中阅读技巧之小说——概括主要内容、对文章进行梳理与概括教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：学生姓名学科教师组长签字年级初中辅导科目语文课次授课主题小说——概括主要内容、对文章进行梳理与概括教学目的掌握小说类常考的题型重点掌握环境描写的作用重、难点从阅读中感悟环境描写的作用授课时间年月日教学内容一、小说型阅读小说三要素：人物、情节、环境人物：小说的中心；塑造人物的方法（外貌、语言、动作、心理、神态），外貌描写反映一个人的大致身份；语言、动作描写揭示人物的内心世界；心理描写揭示人物的本质特征；神态描写反映人物性格。情节：（开端、发展、高潮、结局）是描绘人物、塑造人物形象的依托。小说主要通过故事情节来展现人物性格和表现中心。环境：（社会... 图片详情：   篇14：【备考2023】中考语文二轮：人物形象概括 课件【备考2023】中考语文二轮：人物形象概括 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共57张PPT)人物形象概括题猜一猜下面语段中的人物？1.只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。（ ）2.在白虎岭内，住着一个妖精。先后变幻为村姑、妇人，全被【 】识破，妖精害怕，变作一阵风逃走，【 】把村姑、妇人的假身统统都打死。但师傅却不辨人妖，反而责怪【 】恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次妖精又变成白发老公公又被【 】识破。师傅写下贬书，将【 】赶回了家。（ ）猜一猜下面语段中的人物？1.他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。（ ）2.面如重枣，... 图片详情：     篇15：8.1《梦游天姥吟留别》同步练习 解析版8.1《梦游天姥吟留别》同步练习 解析版资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台8.1 梦游天姥吟留别 课后练习一、基础知识1.对下列句子中画线词的解释，正确的一项是（ ）A. 烟涛微茫信难求 信：相信 B. 迷花倚石忽已暝暝：迷茫C. 虎鼓瑟兮鸾回车 回：回旋，运转 D. 须行即骑访名山 须：必须【答案】C【解析】此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。A项，信：确实。B项，暝：天黑，夜晚。D项，须：等待。故选C。2.诗歌的意境有的雄浑开阔，有的细腻缠绵，下面是古人诗词中描写月色的句... 图片详情：    篇16：2023年中考语文复习专题《红星照耀中国》简介及章节概括2023年中考语文复习专题《红星照耀中国》简介及章节概括资料可供全国地区适用。 大致详情：2023年中考语文复习专题★★红星照耀中国简述斯诺从李长林口中得到的贺龙印象：贺龙是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。②贺龙对有钱人仇视。据说贺龙在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，行军神出鬼没。简述《西行漫记》一书中斯诺对彭德怀印象：答：（1） 乐观、豁达、勇敢的精神品质。彭德怀上街不带警 卫，司令部门口只有一个哨兵，国民党空投传单悬赏捉拿他， 他却命令将传单保存起来，用背面印红军的宣传品。他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻子，风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问，表现 了他... 图片详情：    篇17：小升初阅读分类训练—— 概括文章主要内容 （含答案）小升初阅读分类训练—— 概括文章主要内容 （含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：阅读训练 概括文章主要内容（答案）1. 三顾茅庐①刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。②冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。③他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛... 图片详情：   篇18：人教统编版六上语文 阅读专项提升 概括文章主要内容 专题卷+课件人教统编版六上语文 阅读专项提升 概括文章主要内容 专题卷+课件资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六上语文 阅读专项提升概括文章主要内容专题卷（一）母爱母亲一天比一天老了，走路已经显出老态。她的儿女都已经长大成人了，各自忙着自己的事，匆匆回去看一下她，又匆匆离去。往日儿女绕膝欢闹的情景如今已恍如梦境，母亲的家冷清了。那年我去湖南，去了好长时间。我回来时母亲高兴极了，她不知拿什么给我好，又忙着给我妙菜。“喝酒吗 ”母亲问我。我说喝，母亲便忙着给我倒酒。我才喝了3杯，母亲便说：“喝酒不好，要少喝。”我就准备不喝了。刚放下杯子，母亲笑了，又说：“离家这么久，就再喝点儿。”我又喝。才喝了两杯，母亲又说：“可不能再喝了，喝多了吃菜就不香了。”我停杯了。母亲又笑了... 图片详情：      篇19：中考语文阅读“公式记忆法”专题01 说明文阅读之概括内容中考语文阅读“公式记忆法”专题01 说明文阅读之概括内容资料可供全国地区适用。 大致详情：中考语文阅读“公式记忆法”专题说明文阅读之概括内容【内容解读】整体感知是说明文阅读的粗读阶段，主要任务是把握说明文的主要内容。说明内容，有的从全文的角度理解，有的从某一段落中理解。大多是全文或某段落中说明对象的特征或说明的事理。对于说明文主要内容的考查，一般有两种形式。（1）用一句话概括文章（或段落）的中心（主要）内容。而说明的主要内容往往是在说明文全文或某一段落的总写的语句中，有的在文章的标题中。如《苏州园林》第5段：苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式... 图片详情：    Tags：梦游,天姥,吟留,概括,精选  |
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