篇1:诗歌朗诵 - 关山月 李白诗歌朗诵 - 关山月 李白资料可供全国地区适用。
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篇2:《李白诗歌诵记集录》课件+朗诵《李白诗歌诵记集录》课件+朗诵资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)李太白诗歌《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。《望天门山》天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。《早发白帝城》朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。《渡荆门送别》渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天境,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。《赠汪伦》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花...
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篇3:【新教材】8《梦游天姥吟留别》课件+朗诵音频—秋统编版语文必修上册(36张PPT)【新教材】8《梦游天姥吟留别》课件+朗诵音频—秋统编版语文必修上册(36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)梦游天姥吟留别李白陶渊明一生有三爱:爱诗、爱酒、爱菊。谈到李白,我们不得不提到的便是——诗酒剑昔年有狂客,号尔谪仙人;笔落惊风雨,诗成泣鬼神。声名从此大,汨没一朝伸;文彩承殊渥,流转必绝伦。…………——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》诗李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。——唐·杜甫《饮中八仙歌》酒剑安得倚天剑,跨海斩长鲸。——唐·李白《临江王节士歌》“诗仙”李白李白(701-762),字,号,素有“”之称,是继屈原之后,我国古代最伟大的诗人。他在诗里较多的借助于浪漫而丰富的来表达理想,风...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:8.1《梦游天姥吟留别》课件(51张PPT)+朗诵音频2021-2022学年高中语文统编版必修上册第三单元8.1《梦游天姥吟留别》课件(51张PPT)+朗诵音频2021-2022学年高中语文统编版必修上册第三单元资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)酒入愁肠,七分化作月光,余下三分呼为剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。————台湾诗人:余光中制作人:杜海波素养目标梦游天姥吟留别1.朗诵诗歌,体会诗歌丰富想象和天马行空的行文气势。2.学习诗歌中的想象、对比、夸张、虚实结合等手法。3.理解封建社会中知识分子的不幸遭遇和苦闷心情,体会诗人丰富而复杂的思想感情。作者简介李白(701—762),唐代诗人。字太白,号青莲居士。有“诗仙”之称。出生于西域,幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)。二十五岁离蜀,长期在各地漫游。天宝初供奉翰林。受权贵谗毁,仅一年余即离开长安。“安史之乱”中,曾为永王李璘幕僚,因璘败牵累,...
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篇5:生命在多彩的形象中绽放——统编版《必修 上册》第三单元教学构想李白《梦游天姥吟留别》课件 (共20张PPT)生命在多彩的形象中绽放——统编版《必修 上册》第三单元教学构想李白《梦游天姥吟留别》课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件20张PPT。生命在多彩的形象中绽放——统编版《必修·上册》第三单元教学构想李白《梦游天姥吟留别》(下)教学过程别梦东鲁的幻想曲(下) 【教学要点】 唐诗发展纵览,李白古风《梦游天姥吟留别》等代表作,《金陵望汉江》的对比,联想想象与浪漫主义风格。李白对中国诗歌的杰出贡献。一、诵读《梦游天姥吟留别》尝试背诵1.注意韵脚的使用。洲、求。姥、睹。横、城、倾。越、月。溪、啼、屐、梯、鸡。定、暝。泉、巅、烟。开、台。 马、下。麻、霞。还、间、山、颜。 2.可以区分不同层次的同学学情,分别选择背诵全诗或者某一片段。 3.独立诵读为主,辅以小组互相背诵交流。二、...
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![]() ![]() ![]() 篇6:破题致胜——期末复习检测高二语文:第3讲梦游天姥吟留别(李白)含答案破题致胜——期末复习检测高二语文:第3讲梦游天姥吟留别(李白)含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:一、作者文体导读1、作者简介李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。李白所作词赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位。他一生中最重要的活动,大体上是在唐玄宗开元、天宝这四十多年中。历史上称这个时期为“开元盛世”,是唐代社会最繁荣的时期。他怀着“济苍生”“安社稷”(这是他一直都没有放弃的一个信念)的政治思想,希望能有一番作为。天宝...
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![]() ![]() ![]() 篇7:苏教版选修《唐诗宋词选读》同步教学课件:《梦游天姥吟留别》(李白)苏教版选修《唐诗宋词选读》同步教学课件:《梦游天姥吟留别》(李白)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件56张PPT。导入新课??在中国文学史上,李白是一座山。他太高,太飘渺,所以世人都读不懂他。也因此,李白在我们心目中就多种多样。那么同学们,你们心目中的李白是怎样的呢?(同学们回答,老师引导并介绍:自信李白?,失意李白,狂喜李白,柔情李白,不屈李白,侠客李白)梦游天姥吟留别学习目标1、了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的浪漫主义艺术风格。?2、反复诵读,领会想象奇特和比喻、对比、夸张等修辞手法??3、理解本诗的意境及其所展示的诗人独特人生态度和傲岸性格。重难点:体味李白积极浪漫主义风格。作者简介 李白:字太白,号青莲居士;素有“诗仙”...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:苏教版高二语文《唐诗宋词选读》第三专题《豪放飘逸的李白诗》---《梦游天姥吟留别》教学设计苏教版高二语文《唐诗宋词选读》第三专题《豪放飘逸的李白诗》---《梦游天姥吟留别》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:梦游天姥吟留别【教学目标】这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。意境雄伟,变化惝恍莫测,缤纷多采的艺术形象,新奇的表现手法,是本文的学习重点;理解诗歌中寄托的诗人的思想感情,理解梦境对于表达思想感情的作用。【课时安排】一课时【教学过程】一、导入“酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸 ( )成了剑气,绣口一吐,就是半个盛唐”,时隔10个世纪,在封建历史上的鼎盛时期,继披香草散步汨罗江的浪漫主义待人屈原之后,又一位才高气逸的浪漫主义诗人向我们款款而至。今天我们一起走近李白,来学习他的另外一首长诗《梦游天姥吟留别》。二、解题《梦游天...
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![]() 篇9:2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:《梦游天姥吟留别》(李白)(共56张PPT)2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:《梦游天姥吟留别》(李白)(共56张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件56张PPT。导入新课??在中国文学史上,李白是一座山。他太高,太飘渺,所以世人都读不懂他。也因此,李白在我们心目中就多种多样。那么同学们,你们心目中的李白是怎样的呢?(同学们回答,老师引导并介绍:自信李白?,失意李白,狂喜李白,柔情李白,不屈李白,侠客李白)梦游天姥吟留别学习目标1、了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的浪漫主义艺术风格。?2、反复诵读,领会想象奇特和比喻、对比、夸张等修辞手法??3、理解本诗的意境及其所展示的诗人独特人生态度和傲岸性格。重难点:体味李白积极浪漫主义风格。作者简介 李白:字太白,号青莲居士;素有“诗仙”...
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![]() ![]() ![]() 篇10:语文版必修二5.李白诗三首 梦游天姥吟留别 同步练习语文版必修二5.李白诗三首 梦游天姥吟留别 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:梦游天姥吟留别? 同步测试[基础检测]?1.下列句中加点字注音有错误的一项是(?)?A.千岩万转路不定(zhuǎn?)?熊咆龙吟殷岩泉(páo??)?B.对此欲倒东南倾(qīng?)??送我至剡溪(shàn?)C.渌水荡漾清猿啼(lù?)?脚著谢公屐(jī?)D.海客谈瀛洲(yíng?)越人语天姥(lǒo?)2.对“梦游天姥吟留别”读法正确的一项是?()?A.?梦游/天姥/吟/留别B.?梦游天姥...
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![]() ![]() Tags:李白,梦游,天姥,吟留,朗诵
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