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再塑生命PPT课件

日期:2015-7-31 16:30 阅读:

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《再塑生命》PPT课件3

海伦·凯勒(1880--1968)

美国著名女作家。一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧夺去了她的视觉和听觉,从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊。1887年3月3日,对海伦来说是她一生中最重要的一天。这天,家里为她请来了一位教师——安妮·莎莉文。安妮教会她写字、手语。然而,一个人在无声、无光的世界里,要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能,但是,海伦克服了常人难以想象的艰难,夜以继日地刻苦学习,从未放弃努力。

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搓捻(cuō  niǎn):用手指搓.

企盼(qì  pàn):盼望.

繁衍(fán   yǎn):逐渐增多或增广.

迁徙(qiān  xǐ):迁移.

觅食(mì  shí)

油然而生:形容思想感情自然而然地产生.

花团锦簇(jǐn  cù):形容五彩缤纷、十分华丽的形象.

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学习目标

识记重点字词(预习中完成),掌握课文内容、思路及作者的思想感情。

探讨海伦再塑生命成功的原因及其对我们的启示。

探讨课文题目的含义。

让心灵接受一次“爱”的教育。

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感知内容

1、写了三件事:

1)莎莉文老师教“我”认识具体事物(doll、water、cup等);

2)莎莉文老师教我走进大自然(慈爱可亲、危险恐怖等);

3)莎莉文老师教我认识“爱”这种抽象事物。

2、这几件事表现了作者求知的热望,以及艰辛而愉快的生活经历,更表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激,这种感情在《假如给我三天光明》中表达的更加明确。

3、通过阅读课文,同学们觉得应该分为几个部分?归纳各部分的段意。

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课文小结

莎莉文老师将人世间美好的思想情操,隽永深沉的爱心,像春天的种子深深植于海伦·凯勒的生命,以无私的爱重塑了她的生命。海伦深深地感激自己的老师,她说:假如给我三天光明,我首先要长久地凝视我的老师。希望同学们也能关爱他人,让生命得到升华。

拓展延伸

试列举古今中外那些付出艰辛努力而成功的残疾人的事迹:

A、奥斯特洛夫斯基写《钢铁是怎样炼成的》;

B、贝多芬谱写《命运交响曲》;

C、民间艺人阿炳奏响《二泉映月》;

D、司马迁身受宫刑,完成《史记》;

E、美国连任三届的总统、二次大战英雄罗斯福从小患小儿麻痹症;

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