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站在地球的边上放号 教案(精选10篇)

日期:2023-9-29 23:54 阅读:

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站在地球的边上放号 教案(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2.1《立在地球边上放号》教案 2022-2023学年统编版高中语文必修上册 下载
2 2.1 《立在地球边上放号》教案-高中语文人教统编版必修上册 下载
3 部编版高中语文必修上册 立在地球边上放号 教案 下载
4 2《立在地球边上放号》 课件(20张PPT)+教案 下载
5 2.1《立在地球边上放号》课件+教案 下载
6 新教材部编版必修上:第一单元 2.1 立在地球边上放号 教案 下载
7 2021—2022学年统编版高中语文必修上册2.1 《立在地球边上放号》教案 下载
8 2.1 《立在地球边上放号》教案 2021—2022学年统编版高中语文必修上册 下载
9 2.1 《立在地球边上放号》教案 2021—2022学年统编版高中语文必修上册 下载
10 2.1 《立在地球边上放号》教案 2021—2022学年统编版高中语文必修上册 下载
2.1《立在地球边上放号》教案 2022-2023学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:2.1《立在地球边上放号》教案一、教学目标1.语言建构与运用:通过对诗歌语言特点的分析和把握,感受诗歌的力量性。2.思维发展与提升:通过对诗歌受欢迎原因探讨,能够立足情境客观评价诗歌;通过诗歌改写,能够从意象、形式等方面把握诗歌特点。3.审美鉴赏与创造:通过朗读,体会诗歌情感的奔放性与宣泄性,感受狂飙突进的时代风貌。4.文化传承与理解:通过结合时代背景,领略五四青年人积极进取的青春之美。二、教学重难点1.重点:分析诗歌在五四时期受欢迎的原因。通过对诗歌力量传递方式的分析,把握郭沫若此时期诗歌特点,理解诗歌时代意义。2.难点:通过对五四时期青年人的身份代入,结合情境,感受五四时期...
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Tags:站在,地球,边上,放号,教案