篇1：2021-2022学年高中语文统编版选择性必修下册古代诗歌逐句理解性默写（含答案版）2021-2022学年高中语文统编版选择性必修下册古代诗歌逐句理解性默写（含答案版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《氓》理解性默写1.《氓》中开篇“ ， ”两句表现了男子求婚时的敦厚。答案：氓之蚩蚩；抱布贸丝2.《诗经·氓》中，“ ， ”写男子借换丝为名，实则来和女主人公讨论婚事。答案：匪来贸丝；来即我谋3.《诗经·氓》中，描写女子坠入情网，陪同男子跋山涉水的句子是： ， 。答案：送子涉淇；至于顿丘4.《诗经·氓》中女子因婚事推迟而对氓进行解释的诗句“ ， ”表现了女子的善良、天真。答案：匪我愆期；子无良媒5.《氓》中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：“ ， 。”我们常说“性格决定命运”...
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  篇2：统编版高中语文选择性必修下册第一单元1.2《离骚——理解性默写及知识点》 课件（30张ppt）统编版高中语文选择性必修下册第一单元1.2《离骚——理解性默写及知识点》 课件（30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)离骚举世皆浊我独清众人皆醉我独醒屈原理解性默写考察《离骚》的主题表现了诗人为实现祖国富强的崇高目标所作的热烈追求和不屈的斗争。《离骚》是一首伟大的抒情长诗，它有着丰富的内容、浪漫的想象、强烈的感情、自成一格的写作手法，在思想和艺术上具有相当打的美丽，令无数文人学者倾倒。同时，它让我们了解了屈原忧国忧民的高尚情操。《诗经》——《国风》——现实主义——黄河流域——西周春秋（四言）（民歌）《楚辞》——《离骚》——浪漫主义——长江流域——战国（七言为主）（屈原）追求美政 九死未悔 忧国忧民（香草美人） (艺术之美)（人格之美）知识点归纳整理【通假字】...
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     篇3：16.2《六国论》理解性默写课件（23张PPT）2021-2022学年统编版高中语文必修下册16.2《六国论》理解性默写课件（23张PPT）2021-2022学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)《六国论》理解性默写1.苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，他认为六国的最终灭亡，不是通常所认为的“__________，__________”，而是“ _________”。2.在《六国论》中，作者苏洵开篇即摆明观点，通过“先破后立”的方式直入主题点出六国灭亡的原因的句子是：__________ ，__________，_________。3.苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“六国破灭，__________ ，__________，_________”的精辟论点，同时也点出了六国破灭的根本原因。4.《六国论》的两个分论点是：_______________，__...
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  篇4：10.2《归去来兮辞（并序）》情景式默写课件(共15张PPT)2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册10.2《归去来兮辞（并序）》情景式默写课件(共15张PPT)2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)1、反问可以增强语气，陶渊明在《归去来兮辞》中起笔用反问语气表明归田之志已决两句是： ， 。2、陶渊明在《归去来兮辞》中连用两个问句，喊出心中的郁闷，表明自己志已坚决，不容迟疑犹豫，同时道出归隐的原因表明轻松的心情的的句子是 ！ ？ ， ？3、古语有“成事不说，既往不咎”，告诫人们不要过分地沉溺于过去，而要放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子：“ ， ”。4、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。...
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     篇5：2021-2022学年统编版高中语文必修下册15.1《谏太宗十思疏》理解性默写练习（含答案）2021-2022学年统编版高中语文必修下册15.1《谏太宗十思疏》理解性默写练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《谏太宗十思疏》理解性默写全练1、魏征《谏太宗十思疏》开篇，用通俗的比喻巧妙自然地引出“ ， ”两句，强调了德义对于治国安邦的重要性。2、《谏太宗十思疏》中魏征运用对比来论证对人的态度不同，其结果反差强烈，从而说明能否以诚相待恭俭下人是事业成败关键，这两句是： ， 。3、《谏太宗十思疏》中，劝皇帝恪守职分，不骄不躁，虚怀若谷，从谏如流，戒骄躁的两条是：： ，...
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  篇6：2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册《古诗词诵读情境默写》 课件（21张PPT）2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册《古诗词诵读情境默写》 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)选择性必修下册古诗词诵读情境默写拟行路难（其四）鲍 照1.鲍照《拟行路难》中，“ ， ”起首两句诗人运用的是以“水”喻人的比兴手法，那流向“东西南北”不同方位的“水”，恰好比喻了社会生活中高低贵贱不同处境的人。2.《拟行路难（其四）》中，诗人没有直接抨击不合理的门阀制度，而是以“ ， ！”来安慰自己，期望从苦闷中求得解脱。3.在《拟行路难》中，“ ”是诗人想用宿命论观点来解释社会与人生的错位现象，并渴望借此从“...
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     篇7：2020-2021学年统编版高中语文必修下册第一单元文言文理解性默写 含答案2020-2021学年统编版高中语文必修下册第一单元文言文理解性默写 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》理解性默写《侍坐》中面对孔子的询问，公西华认为自己能力不足仍需要学习，在宗庙祭祀、诸侯会盟这方面，他的志向是“______________，______________________。”《侍坐》中孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。他嗤笑子路是因为子路：“______________，______________________。”《侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象：______________，____________________，______________。《侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志...
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   篇8：期末复习之全册情景式名句默写(附答案）2020-2021学年高中语文统编版必修下册期末复习之全册情景式名句默写(附答案）2020-2021学年高中语文统编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：高一下册期末复习之情境式名句默写
《侍坐》
1、《侍坐》中面对孔子的询问，公西华认为自己能力不足仍需要学习，在宗庙祭祀、诸侯会盟这方面，他的志向是“ ， 。”
2、《侍坐》中孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。他嗤笑子路是因为子路：“ ， ， 。”
3、《侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“ ， 。”
4.《侍坐》中，冉有认为在“ ， ”的条件下，他可以用三年时间达到富民的目的。
5、曾暂从容酒脱而又谦恭，从“ ， ， 。” 的动作神态中可以看出。
6.《侍坐》中，孔子引导曾暂不要有所顾虑，可以畅...
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 篇9：2021-2022学年部编版高中语文必修下册 第一单元1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》理解性默写及知识点总结课件(共20张PPT)2021-2022学年部编版高中语文必修下册 第一单元1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》理解性默写及知识点总结课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)子路、冉有、公西华侍坐理解默写1.《侍坐》中孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向：“_____________,毋吾以也。居则曰: ，_________,________？”2.《侍坐》中面对孔子的提问，个性鲁莽却率真的子路急忙回答道：“ , ,加之以师旅, ,由也为之，比及三年，可使有勇，_____________。”1、以吾一日长乎尔 不吾知也如或知尔 则何以哉2、千乘之国 摄乎大国之间因之以饥馑 且知...
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    篇10：2020--2021学年统编版高中语文必修下册第五单元第11课《谏逐客书》理解性默写试题及答案（一、二）2020--2021学年统编版高中语文必修下册第五单元第11课《谏逐客书》理解性默写试题及答案（一、二）资料可供全国地区适用。
大致详情：《谏逐客书》理解性默写（一）《谏逐客书》（一）理解性默写1.《谏逐客书》一文开头“__________?，__________?”这一断语用非常警醒而委婉的言辞开宗明义，起句发意振聋发聩。2.《谏逐客书》一文指出驱逐客卿不仅不能统一天下，而且有亡国的危险，把逐客的危害引申到极点的句子是“________??,________??，____________”。3.在《谏逐客书》中，李斯写秦昭王加强和巩固了王室的权力，抑制了豪门贵族的势力的句子是：“__________，________?”。4.在《谏逐客书》中，作者用蚕吃桑叶作比，指出昭王使秦成就帝业的句子是：“________?，__...
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  篇11：高中语文一轮复习讲义古诗文阅读 第三章 名句名篇默写（二）高中语文一轮复习讲义古诗文阅读 第三章 名句名篇默写（二）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。 名句名篇默写（二）1.在横线处写出诗文原句。 （1）登东皋以舒啸,临清流而赋诗。 ， ？ （陶渊明《归去来兮辞》） （2）星垂平野阔， 。 ？ 官应老病休。 （杜甫《旅夜书怀》） （3）两情若是久长时， 。 （秦观《鹊桥仙》）聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑月涌大江流名岂文章著又岂在朝朝暮暮2.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任意选做 五...
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     篇12：高中语文一轮复习讲义古诗文阅读 第三章 名句名篇默写（一）高中语文一轮复习讲义古诗文阅读 第三章 名句名篇默写（一）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。 名句名篇默写（一） 一、默写先秦汉魏诗歌补写出下列名句名篇中空缺的部分。1.民生各有所乐兮， 。虽体解吾犹 未变兮， ？（屈原《离骚》）2.“君当作磐石，妾当作蒲苇， ， 。 我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎 我怀。” ， 。 （《孔雀东南飞》）余独好修以为常岂余心之可惩蒲苇纫如丝磐石无转移举手长劳劳二情同依依3.执手分道去，各各还家门...
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     篇13：高中语文一轮复习讲义古诗文阅读 第三章 名句名篇的识记与默写高中语文一轮复习讲义古诗文阅读 第三章 名句名篇的识记与默写资料可供全国地区适用。
大致详情：课件72张PPT。 哲理故事· 练就完美 明朝万历年间，皇帝为了抵御强敌，决心 整修万里长城。当时号称“天下第一关”的山 海关，却早已年久失修，其中“天下第一关”的题字中的“一”字，已经脱落多时。万历皇帝募集各地书法名家，希望恢复山海关的本来面貌。各地名士闻讯，纷纷前来挥毫，但是依旧没有一人的字能够表达“天下第一关”的原味。经过严格的筛选，最后选中的，竟是山海第三章 名句名篇的识记与默写关旁一家客栈的店小二。题字当天，店小二抬头看着山海关的牌楼，舍弃了狼毫大笔，拿起一块抹布...
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   Tags：高中,必修,下册,诗文,默写
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