篇1：人教版小学语文六年级下册古诗词背诵 同步测试（含答案）人教版小学语文六年级下册古诗词背诵 同步测试（含答案）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：古诗词背诵基础谷关一、加部首组成新字，再组词。青()()夹()()()()()()夆()()寺()()()()()()二、给带点的词语写出合适的解释。1．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。妻子：_________________________________________________________2．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。纵酒：_____________________________________________________________青春：______________________________...
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  篇2：人教版(新课程标准）小学语文三年级上册 第9课《古诗两首》同步练习人教版(新课程标准）小学语文三年级上册 第9课《古诗两首》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版(新课程标准）小学语文三年级上册 第9课《古诗两首》同步练习一、基础运用1．给划线的字注音。萧萧 梧叶 促织 篱落 佳节 茱萸 【答案】xiāo；wú；cù；lí；jiā；zhū yú【知识点】拼音；夜书所见；九月九日忆山东兄弟【解析】【分析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。萧萧（xiāo）、梧叶（wú）、促织（cù）、篱落（lí）、佳节（jiā）茱萸（zhūyú ）。【点评】识记现代汉语普通话常用字音。注意...
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   篇3：小学语文 人教版 五年级上册 第六单元 19 古诗三首 别董大小学语文 人教版 五年级上册 第六单元 19 古诗三首 别董大资料可供全国地区适用。
大致详情：课件9张PPT。 别董大 董庭兰，是玄宗时代的著名琴手，曾经得到宰相房琯的赏识和宠信，他善古琴，当时盛行胡乐，他受到冷落。高适 ，渤海蓨县人（今河北沧县人）唐代著名诗人，青年时代仕途失意，高适送别董大，也可能正是诗人失意的时候。 别董大千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己天下谁人不识君 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。别 董 大唐·高适xūn是日落时的余光，曛黄，黄昏的意思。 别 董 大千里/黄云//白日/曛, 北风/吹雁//雪/纷纷。 莫愁/前路//无/知己， 天下/谁人//不/...
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    篇4：小学语文 人教版 五年级上册 第六单元 19 古诗三首 暮江吟小学语文 人教版 五年级上册 第六单元 19 古诗三首 暮江吟资料可供全国地区适用。
大致详情：课件28张PPT。暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 白居易 字乐天，号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。 白居易（772—846）唐代著名诗人。字乐天，号香山居士，下邽（今陕西渭南）人。中进士后任左拾遗，后被贬为江州司马，晚年任杭州、苏州刺史和太子少傅等职。他目击当时日益腐朽的政治，比较接近劳动人民，了解他们的痛苦生活。他的诗歌反映现实生活，在一定程度上揭露了封建统治阶级对人民的残酷剥削和压迫。文字通俗易懂，流传较广。著有《白氏长庆集》等。作者...
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     篇5：小学语文 人教版 五年级上册 第一单元 3 古诗两首 题西林壁小学语文 人教版 五年级上册 第一单元 3 古诗两首 题西林壁资料可供全国地区适用。
大致详情：课件72张PPT。题西林壁 宋 苏轼庐山风景欣赏庐山 庐山位于江西北部，北临长江，东临潘阳湖，是一所历史悠久的名山，相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，因此而得名。自古享有“匡庐奇秀甲天下”的声誉。 庐山南北长约25公里，东西宽约20公里，以雄、奇、险、秀闻名于世，巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑，一展庐山的无穷魅力。历代诗人墨客相继慕名而来，留下了许多珍贵的名篇佳作。1、比一比，再组词。缘（ ）绿（ ）隐（ ）稳（...
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  篇6：人教版（新课程标准）小学语文五年级下册第二单元 5 古诗词三首 同步练习人教版（新课程标准）小学语文五年级下册第二单元 5 古诗词三首 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版（新课程标准）小学语文五年级下册第二单元 5 古诗词三首 同步练习一、填空题1．比一比，组词。蓑 笛 铺 衰 苗 辅 【答案】蓑衣；笛子；铺床；衰老；树苗；辅导【知识点】词义；牧童【解析】【分析】辨析形近字时，要注意偏旁部首的细微差别，组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。如第一组“蓑”偏旁为“草字头”,可组为“蓑衣”，“衰”，可组为“衰老”；第二组，学生易混淆“笛”字与 “苗”字，“笛”的偏旁为“竹字头”，可...
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 篇7：2017-2018学年人教版(新课程标准）小学语文五年级上册第5课《古诗三首》同步练习2017-2018学年人教版(新课程标准）小学语文五年级上册第5课《古诗三首》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2017-2018学年人教版(新课程标准）小学语文五年级上册第5课《古诗三首》同步练习一、基础运用1．看拼音，写词语。guā zhōu fù kǒng luò yáng guō suì yú guān 2．给形近字组词洲 隔 洛 勿 帐 州 嗝 络 匆 胀 3．给多音字组词...
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   篇8：小学语文 人教版 四年级下册 第七单元 25 古诗三首 回乡偶书小学语文 人教版 四年级下册 第七单元 25 古诗三首 回乡偶书资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。回乡偶书唐·贺知章 （约 659 年—约 744 年）唐代著名诗人字季真，自号“四名狂客”。越州永兴（今浙江萧山）人,年轻的时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶书,性情爽直，豁达而健谈。武则天证圣元年中进士，后官至秘书监。他写的诗清新通俗，《回乡偶书》《咏柳》等都是脍炙人口，千古传颂的不朽名篇。贺知章学习提纲：1 .请你大声正确朗读古诗。2 . 同桌相互试着说一说每句诗 的意思。 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。回乡偶书唐·贺知章指导朗读 回 乡 偶 书贺知章少 小 / 离 家 / 老大 回...
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     篇9：小学语文 人教版 六年级下册 第三单元 10 古诗三首 七步诗小学语文 人教版 六年级下册 第三单元 10 古诗三首 七步诗资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。曹植《七步诗》曹操曹植曹丕亲兄弟父子父子君臣君臣君 臣字孟德，汉献帝时官拜丞相，后被封为魏王。字子恒，曹操之子，与曹植为一母同胞，曹操死后即位称文帝，废汉建魏。善军事，也喜文学。字子建，曹操之子，曹丕的亲弟弟。 曹植（192－232）三国时魏（国）诗人，字子建，《曹子建集》，存诗80余首、赋文40余篇。10余岁便诵读诗、文、辞赋数十万言，出言为论，下笔成章，深得曹操的宠信。曹操曾认为曹植在诸子中“最可定大事”，几次想立他为太子。然其行为放任，屡犯法禁，引起曹操的震怒，遂立长子曹丕为太子。曹丕嫉恨其才华，即位后屡次借机为难他。作者简介： 据《世说新语·文...
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  篇10：人教版小学语文1-6年级日积月累及古诗词汇总人教版小学语文1-6年级日积月累及古诗词汇总资料可供郑州市地区适用。
大致详情：一至六年级日积月累汇总成语：一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜 人外有人 天外有天 博采众长 多多益善 贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做 勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见 望子成龙 来龙去脉群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠知已知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵声东击西 四面楚歌 腹背受...
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   篇11：小学语文 人教版 三年级上册 第六单元 21 古诗三首 逢雪宿芙蓉山主人 课件小学语文 人教版 三年级上册 第六单元 21 古诗三首 逢雪宿芙蓉山主人 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件14张PPT。逢雪宿芙蓉山主人遇到投宿旅途遇风雪，夜里投宿在芙蓉山主人家里。逢 雪 宿 芙 蓉 山 主 人唐·刘长卿日 暮 苍 山 远，天 寒 白 屋 贫。柴 门 闻 犬 吠，风 雪 夜 归 人。逢 雪 宿 芙 蓉 山 主 人唐·刘长卿日 暮 苍 山 远，天 寒 白 屋 贫。柴 门 闻 犬 吠，风 雪 夜 归 人。日 暮 苍 山 远，日暮：天将晚。苍山：芙蓉山。远：路途遥远 天将晚，芙蓉山朦胧一片，显得很遥远。天 寒 白 屋 贫。白屋：茅草屋。贫：贫寒 天空下着大雪，很冷，远处的贫苦...
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    篇12：小学语文人教版四年级下册第一单元3 古诗两首4《古诗〈江南春〉》小学语文人教版四年级下册第一单元3 古诗两首4《古诗〈江南春〉》资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。江南春诗人简介 杜牧(公元803－853年)，字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。大和二年进士，授宏文馆校书郎。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。齐读古诗词语注解绿映红:花草树木,红绿相衬。 水村山郭:水乡和山城。 酒旗:酒店的招牌,用竹竿挂在门外,俗称望子。此处泛指酒楼店铺。 楼台:寺庙的楼台亭阁。 烟雨:烟雾般的蒙蒙细雨。 江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。指导朗读 请同学们画出本诗的节奏。江南春千里 莺啼 绿映红,水村 山郭 酒旗风。...
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  篇13：长春版小学语文（一至六年级）全部古诗词汇总长春版小学语文（一至六年级）全部古诗词汇总资料可供吉林市地区适用。
大致详情：长春版小学语文（一至六年级）全部古诗词汇总一年级 上册 古诗1. 山村 【宋】邵雍---2.1课文---P6一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。2.画---4.1课文---P46 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 3.西江月 夜行黄沙道中 [宋] 辛弃疾---4.2课文---P48 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 4.古朗月行 （节选） [唐] 李白---5.1课文---P53小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。...
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    篇14：小学语文人教版四年级下册第一单元3 古诗两首古诗两首《江南春》小学语文人教版四年级下册第一单元3 古诗两首古诗两首《江南春》资料可供全国地区适用。
大致详情：课件14张PPT。古诗两首江 南 春唐 杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。杜牧杜牧（公元803－约852年），字牧之，晚唐时期杰出的诗人、散文家。号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿。在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。水村：临水的村庄山郭：依山的城郭酒旗：酒帘，高悬在酒店外的标志。昔日南朝那无数的寺庙，如今又有多少还掩映在苍茫的烟雨之中呢？楼台：指寺庙。读完这首诗，你体会到了什么呢？春 日...
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  篇15：新课标人教版小学一至六年级古诗词及古文汇总新课标人教版小学一至六年级古诗词及古文汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：目 录TOC \o "1-3" \h \z \u 1、江南 52、敕(chì)勒(lè)歌 53、咏鹅 54、风 65、咏柳 66、凉州词 67、登鹳(guàn)雀楼 68、春晓 79、凉州词 710、出塞(sài) 711、芙(fú)蓉楼送辛渐 712、鹿柴(zhài) 813、送元二使安西 814、九月九日忆山东兄弟 815、静夜思 816、古朗月行（节录） 917、望庐山瀑布 918、赠汪伦 919、黄鹤楼送孟浩然之广陵 920、早发白帝城 1021、望天门山 1022、别董大 1023、绝句 1024、春夜喜雨 1125、绝句...
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    篇16：小学语文人教版四年级下册第一单元3 古诗两首江南春小学语文人教版四年级下册第一单元3 古诗两首江南春资料可供全国地区适用。
大致详情：课件41张PPT。描写春天的诗，你能说一首吗？比一比你去过江南吗？ 你知道春天的江南是什么样的吗？ 江南是是一个山清水秀、人杰地灵的地方，是一个被文人墨客美化了的地方，是古往今来人们心目中的世外桃源。 杜牧 江南春 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 自学： 1.读准字音，注意节奏；2.边读边想诗句的意思， 找出不理解的词句。江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。////////杜牧（803-805年）字牧之，京兆万年（今陕西省西安市）人，晚唐时期著名作家，以诗的成就为最高。返回...
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  篇17：小学语文人教版四年级下册第一单元3 古诗两首《江南春》教案小学语文人教版四年级下册第一单元3 古诗两首《江南春》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1、面向学生：小学 2、学科：语文2、课时：13、课前准备：1）诵读全诗，感悟诗人的情感。2）学生课前上网查找图片资料二、教学课题1、朗读古诗，了解古诗所描绘的春天的美景，从中感受自然美。体会诗歌的内在节奏美。2、入情入境，读中感悟，体会作者表达的思想感情。3、有感情地朗读课文，背诵课文。三、教材分析《江南春》是唐代著名诗人杜牧写的，这是一首描写江南春光的绝句。诗人描写了江南秀丽的景色，同时讽刺了封建统治阶级的所作所为。这首七...
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  篇18：小学语文人教版四年级下册第一单元3 古诗两首江南春_教案小学语文人教版四年级下册第一单元3 古诗两首江南春_教案资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网江南春 教案一、教学目标1能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课一个生字，理解词语及诗句的意思。3.感受古诗的语言和意境美，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。二、教学重难点1能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课一个生字，理解词语及诗句的意思。3.感受古诗的语言和意境美，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。三、教学过程（一）.出示图片师：同学们，在开始今天的语文课之前，老师要给你们欣赏一幅江南春天的画，你想到哪些词语来描述你看到的景色？21·cn·jy·com生自由说一...
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