人教版高中语文必修二4《诗经》两首《氓》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:亳州第二完全中学优质课教学设计 教师:侯媛媛课题 氓 诗经 卫风 课时:两课时三维目标 知识与技能:1.熟记《诗经》的文学常识 2.培养学生结合文本分析人物性格的能力过程与方法:1.反复诵读找出主人公不同阶段的表现,分析其情感状态和性格特点。情感、态度与价值观:1.对古代婚姻不幸福的原因有一定认识2.树立独立、平等的感情观教学重点 分析主人公不同阶段的情感状态和性格特点教学难点 对男女主人公婚姻不幸福的原因有一定深刻的认识教学准备 多媒体 课件 音频教学环节...
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