篇1:七下课内古诗鉴赏21 古代诗歌五首 登飞来峰 讲练学案七下课内古诗鉴赏21 古代诗歌五首 登飞来峰 讲练学案资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年级下册课内古诗鉴赏分课精讲精练登飞来峰(王安石)一.内容精讲◎原文飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。◎主旨 : 作者借景抒情,含蓄而又深刻地表现了高瞻远瞩,对前途充满信心的豪情和不畏艰难立志改革的政治抱负。◎译文: 听说在飞来峰极高的塔上,鸡鸣时分可看到旭日初升。不怕浮云会遮住我的视线,只因为如今我身在最高层。散译飞来峰顶有座高耸入云的塔,听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广。◎作者:王安石(1021-1086),字介甫,号半山,北宋著名的思... 图片详情: 篇2:七下课内古诗词曲默写专题突破21 古代诗歌五首 望岳 学案七下课内古诗词曲默写专题突破21 古代诗歌五首 望岳 学案资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年下册课内古诗词曲默写专题突破望岳一.知识讲解【考查内容】近几年的古诗词考点虽然较多,但仍有规律可寻。主要有以下五个方面:(一)考作品的思想感情。所谓“诗言志”,诗词必然是为了表达诗人的思想感情而写的,而没有任何思想感情的诗词是没有的。中考试卷中此类试题的考查比比皆是,例如:2012年8.登高望远,兴发豪情,古人独占高格。“会当凌绝顶,一览众山小”,为杜甫仰望泰山时志满于山的千秋慨叹;后有来者,王安石在《登飞来峰》中亦有杜诗精髓的延续传承,这穿越时空的惊世之句是:口口口口口口口,口口口口口口口。2013年8.梁衡说:“好文章是一个人在特定的时代... 图片详情: 篇3:中考语文 部编版七年级下册课内古诗文理解性默写中考语文 部编版七年级下册课内古诗文理解性默写资料可供全国地区适用。 大致详情:中考语文--部编版七年级下册课内古诗文理解性默写《望岳》 杜甫1.杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了。 2.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻,幽深的诗句:荡胸生层云,决眦入归鸟。 4.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。《登飞来峰》 王安石王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。《游山西村》 陆游1、《... 图片详情: 篇4:《登泰山记》知识概括-2024年高考高中语文课内古诗文要点梳理与素材积累《登泰山记》知识概括-2024年高考高中语文课内古诗文要点梳理与素材积累资料可供全国地区适用。 大致详情:《登泰山记》知识梳理成语、文言实词、 一词多义、情境默写、作文素材等一、相关成语1.独占鳌头:指独占领先地位,成为第一。2.青云直上:形容人的事业或地位不断上升。3.巨轮将至:比喻事情的发展趋势已经不可逆转,势不可挡。4.一步登天:形容成功或升迁非常快,进展迅速。5.壮志凌云:指雄心壮志,胸怀大志,追求高远目标。6.安若泰山:形容极其平安稳固。同“安如泰山”。7.略知一二:表示了解某个事物或问题, 但只是粗略地知道一些皮毛, 不够深入。 8.一叶障目,不见泰山:障:遮,挡。 一片树叶挡住了眼睛,连高大的泰山也看不见了。比喻被局部的、暂时的现象所迷惑,看不到全局或事物的本质。... 图片详情: 篇5:《赤壁赋》知识概括-2024年高考高中语文课内古诗文要点梳理与素材积累《赤壁赋》知识概括-2024年高考高中语文课内古诗文要点梳理与素材积累资料可供全国地区适用。 大致详情:《赤壁赋》知识梳理成语、文言实词、一词多义、挖空练习、作文素材等一、相关成语物各有主:意思是世间万物各有其所属。水波不兴:指没有涟漪和波纹。形容十分平静。水光接天:水的光色与天的光色相连接,比喻水域宽广。遗世独立:脱离社会独立生活,不跟任何人往来;“独立” 的意思是一种超凡脱俗的意境。如泣如诉:好像在哭泣,又好像在诉说,形容声音悲切凄凉。余音袅袅:原意指声音已经结束, 余音还在缭绕。形容音乐悦耳动听, 令人沉醉。 不绝如缕:原意是只有一根细线连系着,似断非断。比喻事情极其危急,后也比喻技艺等方面继承人稀少。沧海一粟:指大海里的一粒谷子。比喻非常渺小,微不足道。一毫莫取:... 图片详情: 篇6:七下课内古诗词曲默写专题突破21 古代诗歌五首 登幽州台歌 学案七下课内古诗词曲默写专题突破21 古代诗歌五首 登幽州台歌 学案资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年下册课内古诗词曲默写专题突破登幽州台歌一.知识讲解【考查内容】近几年的古诗词考点虽然较多,但仍有规律可寻。主要有以下五个方面:(一)考作品的思想感情。所谓“诗言志”,诗词必然是为了表达诗人的思想感情而写的,而没有任何思想感情的诗词是没有的。中考试卷中此类试题的考查比比皆是,例如:2012年8.登高望远,兴发豪情,古人独占高格。“会当凌绝顶,一览众山小”,为杜甫仰望泰山时志满于山的千秋慨叹;后有来者,王安石在《登飞来峰》中亦有杜诗精髓的延续传承,这穿越时空的惊世之句是:口口口口口口口,口口口口口口口。2013年8.梁衡说:“好文章是一个人在特定... 图片详情: 篇7:七下课内古诗词曲默写专题突破21 古代诗歌五首 己亥杂诗 学案七下课内古诗词曲默写专题突破21 古代诗歌五首 己亥杂诗 学案资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年下册课内古诗词曲默写专题突破己亥杂诗一.知识讲解【考查内容】近几年的古诗词考点虽然较多,但仍有规律可寻。主要有以下五个方面:(一)考作品的思想感情。所谓“诗言志”,诗词必然是为了表达诗人的思想感情而写的,而没有任何思想感情的诗词是没有的。中考试卷中此类试题的考查比比皆是,例如:2012年8.登高望远,兴发豪情,古人独占高格。“会当凌绝顶,一览众山小”,为杜甫仰望泰山时志满于山的千秋慨叹;后有来者,王安石在《登飞来峰》中亦有杜诗精髓的延续传承,这穿越时空的惊世之句是:口口口口口口口,口口口口口口口。2013年8.梁衡说:“好文章是一个人在特定的... 图片详情: 篇8:七下课内古诗词曲默写专题突破21 古代诗歌五首 游山西村 学案七下课内古诗词曲默写专题突破21 古代诗歌五首 游山西村 学案资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年下册课内古诗词曲默写专题突破游山西村一.知识讲解【考查内容】近几年的古诗词考点虽然较多,但仍有规律可寻。主要有以下五个方面:(一)考作品的思想感情。所谓“诗言志”,诗词必然是为了表达诗人的思想感情而写的,而没有任何思想感情的诗词是没有的。中考试卷中此类试题的考查比比皆是,例如:2012年8.登高望远,兴发豪情,古人独占高格。“会当凌绝顶,一览众山小”,为杜甫仰望泰山时志满于山的千秋慨叹;后有来者,王安石在《登飞来峰》中亦有杜诗精髓的延续传承,这穿越时空的惊世之句是:口口口口口口口,口口口口口口口。2013年8.梁衡说:“好文章是一个人在特定的... 图片详情: 篇9:八年级下册语文期末复习之课内古诗鉴赏整合八年级下册语文期末复习之课内古诗鉴赏整合资料可供南通市地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台八年级下册期末复习资料整合之课内古诗鉴赏《送杜少府之任蜀州》【诗意】三秦大地环绕护卫着都城长安,举目望去,烟雾弥漫,怎么也看不见岷江上的五大渡口。我与你都充满着离别愁意,(因为我们)都是远离家乡,外出做官的人。只要在世上还有你这个知己,纵使远在天涯也如近在比邻。 我们不要在岔路口,像恋爱中青年男女那样让泪水沾湿手巾。“城阙辅三秦,风烟望五津。”请从炼字的角度,赏析首联中的“辅”或“望”字。“辅”有辅卫的意思,三秦大地环绕护卫着都城长安,形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象,气象雄伟,使诗歌开篇意境开阔。“望”有远望的意思,举目望去,烟雾弥漫,怎么也看不见岷... 图片详情: 篇10:人教部编版八年级语文下册课内外古诗词鉴赏详解汇总人教部编版八年级语文下册课内外古诗词鉴赏详解汇总资料可供全国地区适用。 大致详情:人教部编版八年级语文下册课内外古诗词鉴赏详解汇总《诗经》二首关 雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,窹寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。译文:关关鸣叫的雎鸠鸟,站在水中的沙洲上。姑娘美丽又善良,她真是我的好配偶。水中荇菜长短不齐,姑娘在船的左右两边捞取。姑娘美丽又善良,我日夜都把她追求。追求的愿望难实现,我日夜都把她思念。思念之情绵绵不尽,我翻来覆去难成眠。水中荇菜长短不齐,姑娘在船的左右两边采摘。姑娘美丽又善良,我弹琴鼓瑟对她表示亲近。... 图片详情: Tags:七下,语文,课内,古诗,精选 |
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