篇1：中考语文复习课件---古诗词背诵（共181张PPT）中考语文复习课件---古诗词背诵（共181张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共181张PPT)背诵古诗文观沧海（东汉·曹操）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山鸟竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。东行登上碣石山，来观赏大海。海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。日月的运行，好象是从这浩淼的海洋中出发的。银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐·李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜邮西。译文：树上柳絮... 图片详情：  篇2：统编版二年级下册语文素材-古诗词背诵篇目统编版二年级下册语文素材-古诗词背诵篇目资料可供全国地区适用。 大致详情：1、古朗月行（）李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑台镜，飞在碧云端。2、子夜秋歌（）李白长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡，良人罢远征。3、春夜喜雨（）杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风入夜，润物细无声。野径云黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。4、早春（）韩愈天街小雨润如，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。5、长歌行（）... 图片详情：  篇3：3. 七下语文期末专项复习 古诗词背诵默写专题及答案解析3. 七下语文期末专项复习 古诗词背诵默写专题及答案解析资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台七年级下册期末专项复习古诗词背诵默写专题及答案解析一、情景默写1．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1）______________________，自缘身在最高层。（2）谁家玉笛暗飞声，______________________。（3）雄兔脚扑朔，______________________。（4）_____________________，一览众山小。（5）在学习中，我们常常会被各种难题阻挡，但陆游用诗句告诉我们：只要坚持，就会有奇迹发生。____________________，___________________。（用《游山西村》中... 图片详情：   篇4：部编版六年级语文上册素材- 古诗词背诵及日积月累部编版六年级语文上册素材- 古诗词背诵及日积月累资料可供成都市地区适用。 大致详情：2020年新部编六年级语文上册古诗文及日积月累 第一单元 宿建德江 【唐】孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书 【宋】苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 西江月·夜行黄沙道中?【宋】辛弃疾?宋 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。 【阅读链接】 芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。 ——李商隐《代赠》 殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。 ——陆龟年《丁香》 霜树尽空枝，断肠丁香结 ——冯延巳《醉花间》 青鸟不传云外... 图片详情：   篇5：2 乡下人家（含第1课古诗词背诵复习） 课件（25张ppt）2 乡下人家（含第1课古诗词背诵复习） 课件（25张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：2. 乡下人家 四年级 语文 自读课文，借助书上的注音，读准字音，读通句子。 屋檐 构成 朴素 率领 鸡冠花 顺序 倘若 附近 捣衣 绘成 和谐 甜蜜 梦乡 催眠曲 gòu pǔ sù shuài tǎng xié guān dǎo fù huì 屋檐 构成 朴素 率领 鸡冠花 顺序 倘若 附近 捣衣 绘成 和谐 甜蜜 梦乡 催眠曲 率 起笔点写在竖中线上 “幺”字写在竖中线的左右。 下面部分的横要长，竖写在竖中线上。 蹲 “足”字旁第五笔的短横写在横中线的上侧。 框里的小短横不要忘记，写在靠近横中线的位置。 最后一笔点画写在竖... 图片详情：    篇6：3. 八下语文期末专项复习 古诗词背诵默写专题及答案解析3. 八下语文期末专项复习 古诗词背诵默写专题及答案解析资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台八年级下册期末专项复习古诗词背诵默写专题及答案解析一、情景默写1．根据提示填空。（1）室中更无人，_____________。（2）《茅屋为秋风所破歌》中，表现作者无私奉献精神的语句是：__________，__________！（3）白居易《卖炭翁》中“________，_______”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍然希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的矛盾心理。（4）“_______，______”运用动作描写，表现了公使及其爪牙狐假虎威、巧取豪夺的蛮横嘴脸。2．默写填空。（1）《茅屋为秋风所破歌》中由较为客观的记叙、描写过渡到直接抒情、议... 图片详情：    篇7：人教版（新课程标准） 六年级下册教案 古诗词背诵（共10课时）人教版（新课程标准） 六年级下册教案 古诗词背诵（共10课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：古诗词背诵1七步诗１、学习《七步诗》，了解这首诗的创作经过。２、有感情地朗读古诗。３、领悟学习古诗的方法，理解古诗的含义，体会诗人所表达的思想感情。１、了解古诗的意境，体会诗人所表达的思想感情。２、有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写古诗。一、复习旧知指名背诵《长歌行》。二、学习《七步诗》１、导言：同学们从《长歌行》中不仅领略了这首诗生动形象的比喻，更使我们受到了有益的启发，那句“少壮不努力，老大徒伤悲”的名句不时地激励我们珍惜时间，不断努力。今天我们将要赏析的这首诗的创作经过早已成为家喻户晓的故事。谁知道这首诗的作者和诗名吗？（板书题目及作者）２、解诗人及创作经过。⑴ ... 图片详情：    篇8：部编版七年级上第六单元《课外古诗词背诵》课件(共47张PPT)部编版七年级上第六单元《课外古诗词背诵》课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共47张PPT)课外古诗词四首七年级上册1.认识生字，能够正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。学习借助图画和注释理解古诗大意。??2.通过三个层次（第一步读准、读通，第二步读懂字词句，第三步思考读、体会读）的朗读，达到理解诗文大意然后背诵的目的。??3.感悟诗的情境，体会作者思念故乡、亲友的情感。学习目标唐代的伟大诗人李白非常喜欢月亮，我们以前学过的《静夜思》《古朗月行》就是他写的，他还写了许多和月亮有关的诗，今天我们就来学习他写的另外一首诗《峨眉山月歌》。读完题目后，问：你知道了什么？你们知道峨眉山在哪儿？（峨眉山是李白故乡最有名的大山，也是四川著名的旅游胜地，这首... 图片详情：    篇9：六年级下册语文教案-古诗词背诵8 己亥杂诗 人教新课标六年级下册语文教案-古诗词背诵8 己亥杂诗 人教新课标资料可供全国地区适用。 大致详情：《己亥杂诗》教学设计【教材分析】??本课选自人教版六年级语文下册古诗词背诵，在教材的最后一组——“综合性学习”后面，安排了10首古诗词背诵，包括7首古诗和3首词。旨在学生利用自己的语文能力独立学习，充分利用每首诗词下面的注释了解意思，重点放在读读背背上。?【学情分析】?六年级的学生已经学习了一定数量的古诗词，掌握了一些了解古诗词大意的基本方法。我校孩子大部分是农民工子弟，平时古诗词的阅读量较少，因此有必要引导学生多背诵一些古诗词。??【设计理念】?2011版语文课程标准指出：第三学段诵读优秀诗文，注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇。本课的编写依据以上... 图片详情：    篇10：部编版七下语文第三单元课外古诗词背诵《竹里馆》课件（14张ppt）部编版七下语文第三单元课外古诗词背诵《竹里馆》课件（14张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)竹里馆王维竹里馆王维独坐/幽篁里，弹琴/复长啸.深林/人不知,明月/来相照。作者简介:盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，原籍祁(今山西祁县),崇信佛教。其诗、画成就都很高，苏东坡赞他“诗中有画，画中有诗”，尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。王维（701－761），字摩诘，注释:1.幽篁：幽是深的意思，篁是竹林。2.啸：嘬口发出长而清脆的声音,类似于打口哨。3.深林：指“幽篁”。4.相照：与“独坐”相应，意思是说，独坐幽篁，无人相伴，唯有明月似解人意，偏来相照。译文:月夜，独坐幽静的竹... 图片详情：    篇11：部编版语文【中考语文】专题3.1 古诗词基础篇（古诗词背诵默写）学案（Word版，共9页）部编版语文【中考语文】专题3.1 古诗词基础篇（古诗词背诵默写）学案（Word版，共9页）资料可供全国地区适用。 大致详情：专题3.1 古诗词基础篇---古诗词背诵默写 七年级上册 1. 《观沧海》 [东汉]曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 。幸甚至哉，歌以咏志。 2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 [唐]李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 。 3. 《次北固山下》 [唐]王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边 。 4. 《天净沙·秋思》 [元]马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，... 图片详情：     篇12：古诗词背诵《浣溪沙》课件 人教新课标 (共20张PPT)古诗词背诵《浣溪沙》课件 人教新课标 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件20张PPT。请根据以下线索猜猜是哪一位词人。他的词豪放豁达，婉约自然。他是唐宋八大家之一。 他是一贬（biǎn）再贬的达人。 他曾写下“但愿人长久，千里共婵娟！”的千古名句。 中国古代最高贵，最亲切，最有魅力的文人。 ——余秋雨走近苏轼人教版六年级下册 浣 溪 沙 宋 苏 轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 这首词写于元丰五年春，当时... 图片详情：      篇13：古诗词背诵《石灰吟》 课件 (共28张PPT)古诗词背诵《石灰吟》 课件 (共28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件28张PPT。 石灰吟 谈话激趣 揭示课题 于谦(1398-1457)，浙江杭州人。明代著名的政治家、军事家和诗人。公元1421年，考中进士，历任监察御史，山西、河南巡抚，兵部尚书等职。谈话激趣 揭示课题吟：吟诵，古代诗歌体裁的一种名称，有吟咏的意思，如孟郊的《游子吟》。 石灰的前身叫石灰石，大部分埋藏在深山之中。将石灰放入石灰窑中与焦炭混合在一起煅烧，就变成了生石灰。经过烈火的焚烧，石灰浑身雪白，十分耀... 图片详情：    篇14：古诗词背诵9 浣溪沙 课件（15张ppt）古诗词背诵9 浣溪沙 课件（15张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：课件15张PPT。饮湖上初晴后雨 [宋] 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 题西林壁 [宋] 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 浣溪沙 [宋] 苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下... 图片详情：   篇15：古诗词背诵9 浣溪沙 课件（17张PPT）古诗词背诵9 浣溪沙 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)浣溪沙苏轼苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。汉族，眉州人，祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人、美食家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一；其画则开创了湖州画派。这首词写于元丰五年（1082）春，当时苏轼因“乌台诗案”，被贬任黄州（今湖北黄冈）团练副使,这是他所作的一首记游词。浣溪沙苏轼 游蕲（qí）水清泉... 图片详情：    篇16：中考语文古诗词背诵与默写真题综合训练（含参考答案）中考语文古诗词背诵与默写真题综合训练（含参考答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中考古诗词背诵与默写1.(2018·乌鲁木齐中考)请按提示填写出空缺的句子。(1)蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人， 。(《诗经》)?(2) ，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)?(3) 。鬓微霜，又何妨！(苏轼《江城子·密州出猎》)?(4)《木兰诗》中写寒气凛冽、月光映雪，表现将士们边地生活艰苦的句子是“ ， ”。?(5)盛夏时节，美丽的博斯腾湖景区吸引了众多游客。看到湖边一片郁郁葱葱，人们不禁想起曹操《观沧海》中“ ，... 图片详情：    Tags：古诗词背诵,教案,精选,16篇  |
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