篇1:2023年高一语文下学期古诗鉴赏专题练习(含答案)2023年高一语文下学期古诗鉴赏专题练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年高一语文下学期古诗鉴赏专题练习一、阅读下面这首宋诗,完成 15-16 题。官舍竹【宋】王禹偁谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。 声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。明年纵便量移去,犹得今冬雪里看![注]宋淳化二年 (991年) ,王禹偁因徐铉雪诬,抗疏论道来为其辩解,结果受到小人的讥谤, 被贬为商州团练副使,作此诗。(...)15.对这首诗的理解和欣赏,不正确的一项是 ( ) (3 分)(A.这首诗采用了咏物言志的写作手法,写出了竹子潇洒、清荫、耐寒的特点,表现了诗人清高不俗、贞洁不渝的品格。B.首联从问是谁...
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![]() ![]() 篇2:高中语文统编版必修上册古诗词诵读《古诗十九首》《涉江采芙蓉》教学设计高中语文统编版必修上册古诗词诵读《古诗十九首》《涉江采芙蓉》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《涉江采芙蓉》教学设计教学目标:1.了解古代诗歌的发展流变,了解“古诗”与五言诗的关系。2.把握诗歌中的基本意象,能够正确理解诗歌的主题意义。3.运用翻译理解的方法描摹诗歌所反映的内容,能够掌握鉴赏诗歌的方法和探究诗歌的表现手法。4.体会诗歌含蓄不尽,余味悠长的游子思乡、爱人离居的愁情别绪,积淀人文素养。教学重、难点:1.运用想象和联想描摹诗歌画面。2.抓住诗歌意象来解读诗歌主旨,培养诗歌鉴赏能力。教学过程:一、情境导入同学们,你们都听过这样一首诗吗? 世界上最远的距离 // 不是生与死的距离 // 而是我站在你面前 // 你不知道我爱你 世界上最远的距离// 不...
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大致详情:高中语文部编版高一必修上古诗文情境默写《沁园春·长沙》1.《沁园春·长沙》中,点明时间地点环境的句子是:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”。2.《沁园春·长沙》中,既是四周枫林如火的写照,又寄寓诗人火热的革命情怀的句子是:“看万山红遍,层林尽染”。3. 《沁园春·长沙》这首词上半阕着重写景,写景的角度多样,总结“万类霜天竞自由”。4.《沁园春·长沙》中,静中有动、生气勃勃的场面描写的句子是:“漫江碧透,百舸争流”。5.《沁园春·长沙》中,运用对偶的手法描写仰望与俯瞰之景,表现作者对自由解放的向往与追求的句子:“鹰击长空,鱼翔浅底”。6.表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子是:“怅寥廊,...
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大致详情:高中语文部编版高一必修下古诗文情境默写《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子打消了学生们的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境的句子是“以吾一日长乎尔,毋吾以也”。2.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路自信认为在“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑”的情况下,他可以用三年时间完成军事强国的目标。3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路称自己用三年时间治理一个内忧外患的国家,就能取得“可使有勇,且知方也”的成效,被孔子批评毫不谦让。 4.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,冉求对自己治国能力中的不足的态度是“如...
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大致详情:课外古诗文专练5一、阅读下列文段,回答后面的问题。温既灭蜀,威名大振,朝廷惮之。会稽王昱①以扬州刺史殷浩有盛名,朝野推服,乃引为心膂,与参综朝权,欲以抗温;由是与温寝相疑贰。浩以征北长史荀羡、前江州刺史王羲之夙有令名,擢羡为吴国内史,羲之为护军将军,以为羽翼。羡,蕤②之弟;羲之,导之从子也。羲之以为内外协和,然后国家可安,劝浩及羡不宜与温构隙,浩不从。燕王皝③有疾,召世子俊属之曰∶"今中原未平,方资贤杰以经世务。恪智勇兼济、才堪任重,汝其委之,以成吾志!"又曰:"阳士秋士行高洁,忠干贞固,可托大事,汝善待之!"九月,丙申,薨。赵王虎议立太子,太尉张举曰∶"燕公斌有武略,彭城公遵有文德...
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大致详情:课外古诗文专练3一、阅读下列文段,回答后面的问题。初,赵主遵①之发李城也,谓武兴公闵曰:“努力!重成,以尔为太子。”既而立太子衍。闵恃功,欲专朝政,遵不听。闵素骁勇,屡立战功,夷、夏宿将皆惮之。既为都督,总内外兵权,乃抚循殿中将士,皆奏为殿中员外将军,爵关外侯。遵弗之疑,而更题名善恶以挫抑之,众咸怨怒。中书令孟准、左卫将军王鸾劝遵稍夺闵兵权,闵益恨望,准等咸劝诛之。十一月,遵召义阳王鉴、乐平王苞、汝阴王琨、淮南王昭等入议于郑太后前,曰:“闵不臣之迹渐著,今欲诛之,如何?”鉴等皆曰:“宜然!”郑氏曰:“李城还兵,无棘奴,岂有今日;小骄纵之,何可遽杀!”鉴出,遣宦者杨环驰以告闵。闵遂劫李农及...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:课外古诗文专练4-高一语文期末考前古诗文专训(含答案)课外古诗文专练4-高一语文期末考前古诗文专训(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课外古诗文专练4一、阅读下列文段,回答后面的问题。燕平狄将军慕容霸上书于燕王俊曰:“石虎穷凶极暴,天之所弃,馀烬仅存,自相鱼肉。今中国倒悬,企望仁恤,若大军一振,势必投戈。”北平太守孙兴亦表言:“石氏大乱,宜以时进取中原。”俊以新遭大丧,弗许。霸驰诣龙城言于俊曰难得而易失者时也万一石氏衰而复兴或有英雄据其成资岂惟失此大利亦恐更为后患俊曰:“邺中虽乱,邓恒据安乐,兵强粮足,今若伐赵,东道不可由也,当由卢龙;卢龙山径险狭,虏乘高断要,首尾为患,将若之何 ”霸曰:“恒虽欲为石氏拒守,其将士顾家,人怀归志,若大军临之,自然瓦解。臣请为殿下前驱,东出徒河,潜趣令支,出其不意,彼闻之,势必震骇,上不过...
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大致详情:课外古诗文专练2一、阅读下列文段,回答后面的问题。桓温闻赵乱,出屯安陆,遣诸将经营北方。赵扬州刺史王浃举寿春降,西中郎将陈逵进据寿春。征北大将军褚裒①上表请伐赵,即日戒严,直指泗口。朝议以裒事任贵重,不宜深入,宜先遣偏师。裒奏言∶"前已遣前锋督护王颐之等径造彭城,后遣督护麋嶷进据下邳;今宜速发,以成声势。"秋七月加裒征讨大都督督徐兖青扬豫五州诸军事裒帅众三万径赴彭城北方士民降附者日以千计.朝野皆以为中原指期可复,光禄大夫蔡谟独谓所亲曰∶"胡灭诚为大庆,然恐更贻朝廷之忧。"其人曰∶"何谓也 "谟曰∶'夫能顺天乘时济群生于艰难者,非上圣与英雄不能为也,自馀②则莫若度德量力。观今日之事,殆非时...
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