篇1:2020-2021学年高一语文新教材同步备课(部编版必修下册)古诗词诵读《桂枝香·金陵怀古》(课件28张)2020-2021学年高一语文新教材同步备课(部编版必修下册)古诗词诵读《桂枝香·金陵怀古》(课件28张)资料可供淄博市地区适用。
大致详情:【文本解读】
王安石罢相退居金陵,这首词是他在金陵的登高怀古之作。上片先点明登临时节,随后写眼前景色。澄江似练,夕阳翠峰,酒旗招展,白鹭翔舞,确是一幅优美的图画。下片感叹六朝竞逐奢靡繁华而相继灭亡,只剩下寒烟衰草;继而陈说空叹兴亡荣辱其实没有意义,奋起变革,有所作为,才可以避免重蹈覆辙。
部编版高中语文必修下册
古诗词诵读 《桂枝香·金陵怀古》
素养目标
1.了解王安石的生平及创作风格,了解本诗的写作背景。
2.学习借景抒情、虚实结合的手法。
3.通过诗句的分析,理解诗人对历史兴亡的感叹。
4.背诵全诗。
目 录
知人论世
01
初读课文
02
文本研读
03...
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![]() ![]() ![]() 篇2:【新教材】古诗词诵读《桂枝香·金陵怀古》课件(23张PPT)-2020-2021学年高一语文统编版必修下册【新教材】古诗词诵读《桂枝香·金陵怀古》课件(23张PPT)-2020-2021学年高一语文统编版必修下册资料可供全国地区适用。
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桂枝香 金陵怀古
王安石
教学目标:
1、读懂诗句,理解诗人对历史兴亡的感叹。
2、分析这首词的立意高远之处, 理解王安石作为一个政治家对国家前途命运的关心。
金陵——六朝古都:东吴、东晋、宋、齐、梁、陈
金陵旧称——冶城、越城、金陵、秣陵、石头城、建业、建康、白下、上元、升州、江宁、集庆、应天、天京等, “南京”名称始於明代。
王安石字介甫,号半山,谥文,封荆国公。世人又称王荆公。北宋抚州临川人,中国历史上杰出的政治家、思想家、改革家,北宋丞相、新党领袖。又是学者、诗人、文学家。
诗,是北宋四大诗人之一。(欧阳修,苏轼,黄庭坚)词,所作不多,但能“一洗五...
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![]() ![]() ![]() 篇3:【新教材】古诗词诵读《念奴娇·过洞庭》课件(34张PPT)-2020-2021学年高一语文统编版必修下册【新教材】古诗词诵读《念奴娇·过洞庭》课件(34张PPT)-2020-2021学年高一语文统编版必修下册资料可供全国地区适用。
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念奴娇 过洞庭
张孝祥
学习目标:
1.学习本词物境与心境高度融合、自然美与人格美浑然一体的艺术特色。
2、学习作者遭遇困境却光明磊落、处变不惊的心境和超拔高洁的人格。
作者简介
生平
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张孝祥(1132年-1169年),字安国,号于湖居士,汉族,简州(今属四川)人,生于明州鄞县。宋朝词人。著有《于湖集》40卷、《于湖词》1卷。他才思敏捷,词豪放爽朗,风格与苏轼相近,孝祥“尝慕东坡,每作为诗文,必问门人曰:‘比东坡如何?”
他自幼资质过人,被视为天才儿童。公元1147年,张孝祥十六岁,通过了乡试,走出了迈向仕途的第一步。十八岁,孝祥在...
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大致详情:(共12张PPT)潘安汤显祖,字义仍,号海若、若士、清远道人,江西临川人,明代戏曲作家。与莎士比亚同时代,一在东方,一在西方,遥相呼应,都是剧坛泰斗。他是明代著名思想家,与被封建正统派视为洪水猛兽的进步思想家李贽、与以禅宗来反对程朱理学的达观禅师交往密切,追求个性解放,提出以情反理,“情有者理必无 ,理有者情必无”的进步主张。戏剧创作上他反对拘于律声,提倡灵性 ,是明代浪漫主义文艺思潮的旗手之一。汤显祖(1550--1616)《牡丹亭》, 原名《牡丹亭还魂记》, 是汤显祖的代表作,共五十五出。这个故事既曲折离奇又充满了浪漫色彩:南安郡太守之女杜丽娘,长年禁锢在闺楼。一天,与丫环春香...
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大致详情:(共40张PPT)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。宋·范仲淹《岳阳楼记》岳阳楼登岳阳楼杜甫知人论世:谈谈自己认识的杜甫杜甫,字 ,河南巩县人,自号 ,因他做过工部侍郎,又称 ,是我国古代伟大的现实主义诗人。代表作是 、 ,真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦,因而被称为“ ”,他与李白齐名,并称“ ”,被人誉为“ ”。子美诗圣李杜诗史“三别”“三吏”杜工部少陵野老“三吏”------《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》“三别” -----《新婚别》《无家别》《垂老别》走...
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