篇1：八年级语文上册 第9课 古诗四首（两课时）八年级语文上册 第9课 古诗四首（两课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：第 二 课 时●重点:1.学习《十一月四日风雨大作》和《过零丁洋》两首诗。2.体会诗人的复杂情感。3.掌握赏析名句的方法。预习导学1.下面是某同学在预习文章时做的笔记,请你帮助他补充完整。( ) 陆游,字 务观 ,号 放翁 ,越州山阴 ( )。 南宋 时爱国诗人,著有《剑南诗稿》《渭南文集》等诗文集存世,自言“ 六十年间万首诗 ”,今尚存九千三百余首,是我国现有存诗最多的诗人。 ( )文天祥,吉州庐陵人, 南宋 时人,初名... 图片详情：  篇2：三年级上册语文一课一练－第2单元 4 古诗三首 ∣人教（部编版）（含答案）三年级上册语文一课一练－第2单元 4 古诗三首 ∣人教（部编版）（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：4 古诗三首看拼音，写词语。 Hán lěng zèng sòng jú huā shí jìng ( ) ( ) ( ) ( ) xié yáng gài jūn zǐ chéng zi ( ) ( 膝 ) ( ) ( ) 二、选择合... 图片详情：  篇3：【语文S版】2018年三年级上册：第9课《古诗两首》ppt课件（38页）【语文S版】2018年三年级上册：第9课《古诗两首》ppt课件（38页）资料可供全国地区适用。 大致详情：课件38张PPT。语文版 语文 三年级上册9 古诗二首1.早发白帝城2.绝 句预习检测生 字 我 会 写生 字 我 会 认多 音 字早发白帝城李白写 作 背 景 公元759年，李白被流放夜郎（今贵州桐梓），经过十五个月的长途跋涉到达白帝城时。突然传来大赦的消息，李白满怀对生活的憧憬乘船顺流而还，写下这首诗，抒发了重获自由的欢愉和喜悦之情。诗 人 简 介 李白（701-762），唐代诗人。字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃天水附近）。作品极富浪漫色彩，感情强烈，善用比兴、夸张的表现手法，形成了豪放纵逸的艺术风格，被称为“诗仙”。诗 意 理 解早发白帝城... 图片详情：   篇4：三年级上册语文一课一练－第6单元 17 古诗三首 ∣人教（部编版）（含答案）三年级上册语文一课一练－第6单元 17 古诗三首 ∣人教（部编版）（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：17 古诗三首看拼音，写词语。 Bú duàn gū fān yín pán zhì yú qīng chǔ （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 辨字组词。楚( ) 饮( ) 遥( ) 未( )蛋( ) 吹( ) 摇( ) 末( )三、解释加点词在句中的意思。(选填序号)1．碧水东流至此回( ) A．到这里回旋 B．回到这里来2．山色空蒙雨亦奇( )... 图片详情：  篇5：【语文S版】2018年三年级上册：第21课《古诗二首》ppt课件（49页）【语文S版】2018年三年级上册：第21课《古诗二首》ppt课件（49页）资料可供全国地区适用。 大致详情：课件49张PPT。语文版 语文 三年级上册21 古诗二首1.江雪2.墨梅预习检测生 字 我 会 写生 字 我 会 认多 音 字1.江 雪作 者 简 介柳宗元，我国唐代著名的文学家，字子厚，世称“柳河东”，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩， 并称 “唐宋八大家” 。一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。写 作 背 景 柳宗元在长安参加革新失败，被贬到永州。永州地处湖南和广东交界处，当时人烟稀少，一片荒凉，和柳宗元同去的有他67岁的老母。他们没有住的地方，只好借住在一间寺庙里。没有半年，老母病逝，他的政敌还几次派人对他的住所放火。残酷的政治迫害，... 图片详情：     篇6：苏教版语文八年级上册第二单元第9课《古诗四首》之《泊秦淮》同步练习苏教版语文八年级上册第二单元第9课《古诗四首》之《泊秦淮》同步练习资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧苏教版语文八年级上册第二单元第9课《古诗四首》之《泊秦淮》同步练习一、填空题1．找出并改正下列句子中的错别字。（1）夜泊秦淮进酒家______改为______答案：进→近（2）隔江尤唱后庭花______改为______答案：尤→犹解析：分析：“进”常组词：进来、前进，“近”常组词：接近、迫近。“尤”常组词：尤其；“犹”常组词：犹如。点评：本题考查改正错别字，即字形，理解句意的基础上理解词语含义，注意比较和区别形近字和同音字，平时应多读、多记。2．下列各组加粗字中与课文中相同字读音不同的一项分别是（1）烟笼寒水月笼沙（ ）A... 图片详情：    篇7：苏教版语文八年级上册第二单元第9课《古诗四首》之《春望》同步练习苏教版语文八年级上册第二单元第9课《古诗四首》之《春望》同步练习资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧苏教版语文八年级上册第二单元第9课《古诗四首》之《春望》同步练习一、填空题1．找出并改正下列句子中的错别字。（1）锋火连三月，家书抵万金。______改为______答案：锋|烽（2）感时花贱泪，恨别鸟惊心。______改为______答案：贱|溅解析：分析：“烽”常组词：烽火、烽烟，“锋”常组词：锋利、刀锋。“贱”常组词：卑贱；“溅”常组词：迸溅、飞溅、溅落。点评：本题考查改正错别字，即字形，理解句意的基础上理解词语含义，注意比较和区别形近字和同音字，平时应多读、多记。2．用“/”给下列句子划分节奏。（1）国破山河在，城春草木深。... 图片详情：   篇8：部编版2018-2019学年三年级上册语文第六单元第17课《古诗三首》同步练习部编版2018-2019学年三年级上册语文第六单元第17课《古诗三首》同步练习资料可供全国地区适用。 大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2018-2019学年三年级上册语文第六单元第17课《古诗三首》同步练习一、基础运用1．看拼音，写词语bú duàn gū fān yín pán zhì yú qīng chǔ 2．给形近字组词孤 闲 湖 镜 银 狐 闭 糊 境 跟 3．给划线的字选择正确的... 图片详情：    篇9：人教版(新课程标准）小学语文三年级上册 第9课《古诗两首》同步练习人教版(新课程标准）小学语文三年级上册 第9课《古诗两首》同步练习资料可供全国地区适用。 大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版(新课程标准）小学语文三年级上册 第9课《古诗两首》同步练习一、基础运用1．给划线的字注音。萧萧 梧叶 促织 篱落 佳节 茱萸 【答案】xiāo；wú；cù；lí；jiā；zhū yú【知识点】拼音；夜书所见；九月九日忆山东兄弟【解析】【分析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。萧萧（xiāo）、梧叶（wú）、促织（cù）、篱落（lí）、佳节（jiā）茱萸（zhūyú ）。【点评】识记现代汉语普通话常用字音。注意... 图片详情：   篇10：苏教版语文八年级上册第二单元第9课《古诗四首》之《过零丁洋》同步练习苏教版语文八年级上册第二单元第9课《古诗四首》之《过零丁洋》同步练习资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧苏教版语文八年级上册第二单元第9课《古诗四首》之《过零丁洋》同步练习一、填空题1．找出并改正下列句子中的错别字。（1）身世浮沉雨打苹______改为______答案：苹|萍（2）留取丹心照汉青______改为______答案：汉|汗解析：分析：“苹”常组词：苹果，“萍”常组词：浮萍、萍水相逢。“汉”常组词：汉族；“汗”常组词：出汗、汗颜。点评：本题考查改正错别字，即字形，理解句意的基础上理解词语含义，注意比较和区别形近字和同音字，平时应多读、多记。2．用“/”给下列句子划分节奏。（1）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 答案：山河... 图片详情：    篇11：江苏省东台市南沈灶镇中学苏教版八年级语文上册《第9课 古诗四首》教案江苏省东台市南沈灶镇中学苏教版八年级语文上册《第9课 古诗四首》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网南沈灶中学八年级语文集体备课教案主备人：徐惠芳 2015年9月11日课 题 9、古诗四首教学目标 1．反复朗诵诗歌，领略诗人深沉的爱国情怀。 2．深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。3．加强合作学习，养成自主、探究、交流的良好习惯。21世纪教育网教学重、难点 1．理解诗歌内涵，准确把握诗中情感，真正有感情地朗诵诗歌。 2．深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。集 体 备 课 二次备课教学过程第1课时一、导入语 中国历史风云变幻，许多爱国志士曾为之奔走呼号，今天我们就来学习几首以爱国为主题的古代... 图片详情：  篇12：苏教版语文八年级上册第二单元第9课《古诗四首》之《十一月四日风雨大作》同步练习苏教版语文八年级上册第二单元第9课《古诗四首》之《十一月四日风雨大作》同步练习资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧苏教版语文八年级上册第二单元第9课《古诗四首》之《十一月四日风雨大作》同步练习一、填空题1．找出并改正下列句子中的错别字。（1）疆卧孤村不自哀______改为______答案：疆|僵（2）尚思为国戌轮台______改为______答案：戌|戍（3）夜澜卧听风吹雨______改为______答案：澜|阑解析：分析：“疆”常组词：边疆、疆域，“僵”常组词：僵硬、僵尸。区分“戌”和“戍”有一个顺口溜：横戌（xū）点戍（shù）戊（wù）中空。“澜”常组词：波澜；“阑”常组词：阑干。形近字还有谰语，斑斓。点评：本题考查改正错别字，即字形... 图片详情：    篇13：江苏省张家港市第一中学语文（苏教版）八年级上册教案：第9课 古诗四首江苏省张家港市第一中学语文（苏教版）八年级上册教案：第9课 古诗四首资料可供全国地区适用。 大致详情：第九课《古诗四首》教材分析：“国家兴亡，匹夫有责”，愈是危难时 ( )期，这种情感表达的愈强烈，愈是令人感动。下面我们学习的四首古诗正是危难时期，中国士大夫阶层流露出的爱国主义的最强音。这四首古诗理解起来并不困难，但要使学生能深入理解字里行间所蕴含的深情，需要教师辅之以必要的背景知识的介绍。学情分析：学生对这四首古诗的作者杜甫、杜牧、陆 ( )游、文天祥并不陌生，对这四人的生平及经历都或多或少地知道一些，所以学习这四人的爱国主义主题的诗歌，学生并不难理解，只要学生能弄清楚一些重要词语... 图片详情：    篇14：江苏省苏州市高新区第三中学校苏教版八年级语文上册《第9课 古诗四首》教案江苏省苏州市高新区第三中学校苏教版八年级语文上册《第9课 古诗四首》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网教学课题：9、古诗四首学科:语文 备课组：初二语文 课型：新授课教学目标1、能有感情的朗读四首诗，并试着背诵；2、感受到诗人的爱国激情。教学重点、难点1．背诵并理解诗歌。本课题教时数1课时教学方法讨论，朗诵，讲解。教学过程一、导入新课本单元我们已经从不同方面体会了爱国情，既有游子思乡，又有热爱自己祖国语言，更有热切报效祖国的钱学森。而今天我们要学习四首古诗，来感受我们国家古代诗人是怎样作诗来表达自己的爱国情的。21教育网二、出示学习目标。学习目标1、能有感情的朗读四首诗，并试着背... 图片详情：  篇15：苏教版语文三年级上册第一单元第3课古诗两首《山行》同步练习苏教版语文三年级上册第一单元第3课古诗两首《山行》同步练习资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧苏教版语文三年级上册第一单元第3课古诗两首《山行》同步练习一、基础题1.按拼音写汉字qiū shuāng hán shān答案：秋霜|寒山解析：分析：秋霜：秋天的霜花。寒山：秋季的山。点评：笔画的字较多，可以结合字的本身含义来分解记忆。“秋”拆成“禾”与“火”“霜”“雨”与有关；停“泊”与水有关；“忧愁”心里烦闷哀愁与“心”有关。注意培养学生对词语的理解，保护好学习兴趣。2、多音字组词行 xíng háng答案：行走|一行解析：分析：xíng行走 háng一行点评：行走，与道路... 图片详情：    篇16：【2014年秋】（苏教版）八年级语文上册第9课《古诗四首》课件+素材（10份）【2014年秋】（苏教版）八年级语文上册第9课《古诗四首》课件+素材（10份）资料可供全国地区适用。 大致详情：压缩包中的资料：《过零丁洋》视频朗读swf 泊秦淮 ppt 春 望ppt 过零丁洋ppt 《十一月四日风雨大作》朗读swf 《十一月四日风雨大作》音频朗读及评析mp3 十一月四日风雨大作ppt 《泊秦淮》朗读wav 《春望》音频朗读wav 《过零丁洋》朗读wav 图片详情： 篇17：苏教版语文三年级上册第一单元第3课古诗两首《枫桥夜泊》同步练习苏教版语文三年级上册第一单元第3课古诗两首《枫桥夜泊》同步练习资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧苏教版语文三年级上册第一单元第3课古诗两首《枫桥夜泊》同步练习1、理解词语坐：____________________________________________对愁眠：________________________________________答案：因为|怀着旅愁，浅浅地睡去。解析：分析：坐：因为。对愁眠：怀着旅愁，浅浅地睡去。现代词“坐”古代意义完全失去。点评：古诗中的一些古今古异义词语，对于理解诗句十分重要。特别是现代词语意思与古代完全不同，有的甚至，此行此役完全不同。通过练习，掌握并为之使用。2、选择加点字的正确读音将来... 图片详情：   篇18：人教版语文三年级上册第三组第9课《古诗两首》同步练习.doc人教版语文三年级上册第三组第9课《古诗两首》同步练习.doc资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧人教版语文三年级上册第三组第9课《古诗两首》同步练习1、根据课文看拼音写汉字cù shēn yì yì féng jiā急( ) ( )沉 回( ) ( )乡 每( ) ( )节bèi yào biàn chā加( ) ( )远 分( ) ( )入答案：促 深 忆 异 逢 佳 倍 遥 遍... 图片详情：    篇19：人教版语文三年级上册第六组第21课《古诗两首》同步练习.doc人教版语文三年级上册第六组第21课《古诗两首》同步练习.doc资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧人教版语文三年级上册第六组第21课《古诗两首》同步练习1、看拼音写汉字duàn chǔ gū fān( )层 清( ) ( )单 ( )船答案：断 楚 孤 帆知识点：字形解析：分析：断：长形的东西从中间分开：～裂。～层。～面。截～。 楚：落叶灌木，鲜叶可入药。枝干坚劲，可以做杖。孤：幼年死去父亲或父母双亡：～儿。遗～。托～。～寡鳏独。帆 ：利用风力使船前进的布篷：～船。～樯。～板。点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能... 图片详情：   篇20：语文苏教版八上课堂教学资料（课件+教案）：第9课《古诗四首》语文苏教版八上课堂教学资料（课件+教案）：第9课《古诗四首》资料可供全国地区适用。 大致详情：(共58张PPT)平声：阴平、阳平 仄声：上、去、入现代汉语：阴平、阳平、上声、去声“一三五不论，二四六分明”五言：仄仄平平仄 平平仄仄平平平平仄仄 仄仄仄平平七言：平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平古诗四首春望泊秦淮十一月四日风雨大作制作：武进牛塘中学 王强 贺剑英他是谁 他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。他是唐代最伟大现实主义的诗人。后人尊称他为“诗圣”。他生活在唐朝由盛转衰的年代。世人对于杜甫还有其它哪几种称呼？子美（字）、杜少陵、杜... 图片详情：     Tags：三年级,上册,语文,古诗,第四  |
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