篇1：古诗词诵读《客至》课件（共22张PPT）2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《客至》课件（共22张PPT）2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)客至作者：杜甫の(1)杜甫(712-770年)，字(子美) ,河南巩县人，自号(少陵野老)。世称杜拾遗、杜工部。(2) 因为杜甫的诗显示了唐代由盛转衰的历史过程,所以他的诗被称为 (诗史)。(3)杜甫是中国诗歌史上著名的(现实主义)诗人。有“诗圣”之称。与浪漫主义诗人诗仙李白齐名。(4)杜甫的代表作“三吏”“三别”三吏:石壕吏、潼关吏、新安吏三别:新婚别、垂老别、无家别(5)诗作风格多样，以(沉郁顿挫)为主。作者唐肃宗上元元年（760年）春天，杜甫在友人严武的帮助下，在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂，暂时定居下来。这一段时光，算得上杜甫一生中最明...
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  篇2：统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《登快阁》 课件（20张ppt）统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《登快阁》 课件（20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)登快阁黄庭坚未选择的路[美]罗伯特·弗罗斯特黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。我选择了人迹罕至的一条，从此决定了我一生的道路。人生或许是一个太过宏大的命题，我们不敢轻易地聊人生。但很多时候我们发现，“选择”的每一个瞬间加起来，就是人生。自古以来，有志之士都会面临诸多的人生选择。积极入世是一种选择，隐匿出世亦是一种选择，两种选择走向的是两种人生。徜徉在历史星河里的黄庭坚，于秋日登临快阁，思绪万千。他又带给我们哪些触动？今天，我们就随着《登快阁》的脚步，一同走进黄庭坚的诗意人生。学习目标:1.了解黄庭坚的生平并明确诗歌写作内容。2.赏析诗歌...
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   篇3：古诗词诵读《客至》《等快阁》联读课件(共15张PPT) 统编版选择性必修下册古诗词诵读《客至》《等快阁》联读课件(共15张PPT) 统编版选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)注：喜崔明府相过唐肃宗上元元年（760年）春天，49岁的杜甫在友人严武的帮助下，在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂，暂时定居下来。这段时光，算得上杜甫一生中最明媚的时光。因为有友人的接济，杜甫一家人的生活相对比较安定，同时一家人团聚的生活在曾经长久的分别后显得格外幸福。成都秀美的风物景色更使得草堂生活充满了生活乐趣。这期间作者留下许多文字记录生活中美好温馨的点滴，如：“好雨知时节，当春乃发生。”（《春夜喜雨》）“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。”（《江村》）上元二年，761年，定居草堂的第二年春天，一位老友来访，杜甫欣然写下《客至》一诗。旧醅：隔年浊酒。醅，未经...
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   篇4：部编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读——客至 (共18张PPT)部编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读——客至 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)客至01学习目标02学习字词03学习诗文04布置作业客至学习目标1.认识2个生字，会写4个生字。2.正确、流利、有感情地朗读这首诗并能背诵，能借助注释知道古诗的大意。3.想象古诗描述的情境，体会诗人的情感。jiān yǐn兼备 饮酒客至学习字词jiē yuán pénɡ yǐn人尽皆知 缘故 飞蓬 饮酒皆缘蓬饮杜甫（712-770），字子美，河南巩县人，唐代伟大的现实主义诗人。曾一度居住在长安城南少陵附近，自称少陵野老，后世称杜少陵。官至工部员外郎，世称杜工部。杜甫是我国古代最伟大、最优秀的...
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   篇5：古诗词诵读《临安春雨初霁》教学设计 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《临安春雨初霁》教学设计 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《临安春雨初霁》教学设计教学目标:1. 诵读、体味、欣赏这首诗。2．疏通文意，体味诗人思想感情。教学重点：理解诗句中个别字的含义，体会作者蕴藏在诗句中深沉的爱国之情。教学难点： 体会作者深沉的爱国之情，以及这种精神对后人的启迪。教学过程：一、导入新课：（创设情境，铺设情感）“素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家”，大家好，今天我们要学习的是南宋诗人陆游的《临安春雨初霁》,雨过天晴，杏花春雨，本该愉快惬意，诗人为什么充满了惆怅与悲叹呢？接下来让我们一起去体会诗人的情感。二、讲授新课：1.朗诵诗歌2.知人论世陆游，字务观，号放翁， 陆游写这首诗已六十二岁。他在家乡山阴（今浙江绍兴...
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 篇6：统编版高中语文必修下册 古诗词诵读《念奴娇?过洞庭》教案统编版高中语文必修下册 古诗词诵读《念奴娇?过洞庭》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《念奴娇·过洞庭》教学设计教学目标1.语言建构与运用：品味重点字词，体会词中所描写的洞庭湖恢宏的意境。2.思维发展与提升：感受本词物境与心境高度融合、自然美与人格美浑然一体的艺术特色。3.审美鉴赏与创造：感受词中描绘的洞庭湖的美景；体会词中表现出的自然美与人格美。4.文化传承与理解：理解词中所表现的作者的旷达胸怀和超脱的人生观；感受作者的豪放词风。二、导入以视频导入（洞庭湖美丽风光）三、作者简介张孝祥，字安国，号于湖居士，安徽和县人，南宋著名词人，著有《于湖居士文集》和《于湖词》。词风豪放爽朗，风格颇近苏轼。是南宋词坛豪放派的代表人物之一。四、写作背景公元1166年（宋孝...
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  篇7：古诗词诵读《登岳阳楼》过关练习（含答案）统编版高中语文必修下册古诗词诵读《登岳阳楼》过关练习（含答案）统编版高中语文必修下册资料可供岳阳市地区适用。
大致详情：古诗词诵读《登岳阳楼》过关练习一、古代诗歌阅读阅读下面两首诗，完成各题。登岳阳楼唐 杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。登快阁黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。【注】本诗作于宋神宗元丰五年秋，诗人时任太和县令。1．下列选项对《登岳阳楼》解说不正确的一项是（ ）A．本诗是五言律诗，相比古体诗而言，律诗属近体诗，有五言、七言之分。B．首联“昔闻”、“今上”重在表达因向往洞庭湖却迟迟未能登临的遗憾。...
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  篇8：统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《客至》 课件（27张ppt）统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《客至》 课件（27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)客至杜甫学习目标1.理解诗意，准确背诵、默写。2.理解细节描写的表达效果。3.体会诗人待客的兴味与心境。唐肃宗上元元年（760年）春天，杜甫在友人严武的帮助下，在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂，暂时定居下来。因为有友人的接济，杜甫一家人的生活，比较安定，充满了生活乐趣。“好雨知时节，当春乃发生。”（《春夜喜雨》）“老妻画纸为棋局， 稚子敲针作钓钩。”（《江村》）上元二年春意盎然的一天，友人崔县令登门拜访，诗人喜出望外，于是写下这首欢快明丽的《客至》。写作背景客至，作者在题后自注说:“喜崔明府相过”，可见诗题中的“客”，即指崔明府。其具体情况不详，杜甫母...
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    篇9：古诗词诵读《客至》课件(共37张PPT)2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《客至》课件(共37张PPT)2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)古人总结了“人生四大喜事”:金榜题名时，洞房花烛夜，久旱逢甘霖，他乡遇故知。由此可见人们对友情的珍视。我们一起来回顾一下写友情的诗句:王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”下面，我们将学习的这一首古诗也是和友情有关的，那就是杜甫的《客至》导入：客至杜甫1.理清诗歌的情感线索，领会诗歌的内容。2.背诵课文，理解诗人在《客至》中表现出来的闲居生活之美以及对于友人来访的喜悦之情。3.对比阅读，加深对诗歌理解。学习目标杜甫，字...
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    篇10：高中语文部编版选择性必修下册 古诗词诵读 课件（43张PPT）高中语文部编版选择性必修下册 古诗词诵读 课件（43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)古诗词诵读根据下面诗中已标好的朗读节拍及韵脚，诵读全诗，体会诗韵。泻水/置/平地，各自/东西/南北/流。人生/亦/有命，安能/行叹/复/坐愁！酌酒/以/自宽，举杯/断绝/歌/《路难》。心非/木石/岂/无感？吞声/踯躅/不敢/言。拟行路难(其四)鲍 照诵读诗韵1.写作背景南北朝时期，群雄割据，社会动荡。当时实行的是士族门阀制度，而鲍照出身贫寒，他虽然渴望能以自己的才能实现个人价值，却受到社会现实的压制和世俗偏见的阻碍。于是，鲍照常借诗歌来表达自己想要建功立业的愿望，表现寒门志士备遭压抑的痛苦，传达出寒士们慷慨不平的呼声，充满了对门阀社会的不满情绪和抗争精神...
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  篇11：统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《登快阁》 学案（Word版无答案）统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《登快阁》 学案（Word版无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：登快阁【学习目标】1．了解黄庭坚及其诗作；积累基础字词。2．鉴赏本诗的内容及艺术特色。【学习重难点】1．感受作者坦荡的胸襟。2．体会作者知音难觅、朋友分散的感慨。【学习过程】一、知人论世，了解背景1．黄庭坚（1045－1105），字鲁直，自号山谷道人，晚号涪翁，又称黄豫章，洪州分宁（今江西修水）人。北宋诗人、词人、书法家，为盛极一时的江西诗派开山之祖。英宗治平四年（1067）进士。历官叶县尉、北京国子监教授、校书郎、著作佐郎、秘书丞、涪州别驾、黔州安置等。哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。后擢起居舍人。绍圣初，新党谓其修史“多诬”，贬涪州别驾，安置黔州等地。徽宗初，羁管...
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 篇12：统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《客至》 课件（18张PPT）统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《客至》 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)杜甫＊客至客 至杜 甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。字词预备舍：shè 房舍花径：开满花的小路蓬门：蓬门荜户、蓬荜生辉蓬草做成的门户，指房子简陋盘飧：sūn 盘中熟食樽酒：杯中之酒多种味道旧醅：pēi 隔年的没过滤的酒兼味：皆但春意盎然白鸥翔集平日无客 少有人迹寂寞 孤单《客至》首 联不曾今始客至的意外惊喜缘客扫花径为君开蓬门《客至》颔 联盘飧无兼味樽酒只旧醅待客何其简单关系何其亲密...
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  篇13：古诗词诵读《登岳阳楼》《桂枝香金陵怀古》教案统编版高中语文必修下册古诗词诵读《登岳阳楼》《桂枝香金陵怀古》教案统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：必修下“古诗词诵读”教案登岳阳楼教学目标1.反复吟诵，体会诗境。2.理解和体会杜甫的博大胸襟和忧国忧民的伟大情怀。3.体味杜诗沉郁顿挫的艺术风格。教学重难点：重点：理解和体会杜甫的博大胸襟和忧国忧民的伟大情怀。难点：体味杜诗沉郁顿挫的艺术风格。教学过程一、导入新课在唐朝的诗人中，有一位给我的印象总是眉头紧锁，你们初中时就学过他的《茅屋为秋风所破歌》。在诗中，他曾发出豪言壮语：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。现在你们知道我说的是谁了吗？对，是杜甫。杜甫这人，眼光总是投向人间的苦难，他一生多灾多难，又总能推己及人，忧国忧民。今天就请大家随我一起走进《登岳阳楼》，感受杜甫博...
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  篇14：统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《登快阁》 课件（15张ppt）统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《登快阁》 课件（15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)登快阁黄庭坚《登快阁》中的快阁，今在江西泰和望 岳（唐）杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。登鹳雀楼(唐)王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。登高——望远——思深登临诗品诗·读登快阁黄庭坚痴儿/了却/公家/事，快阁/东西/倚/晚晴。落木/千山/天/远大，澄江/一道/月/分明。朱弦/已为/佳人/绝，青眼/聊因/美酒/横。万里/归船/弄/长笛，此心/吾与/白鸥/盟。-------------------------------------...
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   篇15：古诗词诵读《客至》课件(共24张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《客至》课件(共24张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。”“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”客至凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。学习目标1、理解诗意，体会诗人真挚的情感；2、鉴赏并学习通过细微之处可以表现心境或者形象的方法。第一章印象杜甫单击此处输入您的文本，单击此处输入您的文本，单击此处输入您的文本，单击此处输入您的文本，单击此处输入您的文本，单击此处输入您的文本，单击此处输入您的文本印象杜甫杜甫（ 712－770 ），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）...
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   篇16：统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《登快阁》 课件（21张ppt）统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《登快阁》 课件（21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)登快阁黄庭坚作者简介黄庭坚（1045——1105），字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁，洪州分宁（今江西省九江市修水县）人，北宋文学家、书法家，为盛极一时的江西诗派开山之祖，与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”（黄庭坚为其中一宗）之称。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，合称为“苏门四学士”。生前与苏轼齐名，世称“苏黄”。著有《山谷词》，且黄庭坚书法亦能独树一格，为“宋四家（苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄）”之一。黄庭坚作诗以学杜甫为宗旨，专意学其“拗句”；又提倡“无一字无来处”而“点铁成金”、“夺胎换骨”，从而形成独具风格的“山谷体”。快阁，今在江西泰和写作背景《登...
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    篇17：统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《客至》 课件（14张ppt）统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《客至》 课件（14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)客至唐·杜甫学习目标1.有感情的朗读诗歌，初步体会诗歌情感并理解诗歌大意。2.鉴赏诗歌，分析诗作者的思想情感。3.拓展阅读《宾至》，比较两首诗歌在客方式上的别样感情。活动一1.自由朗读诗歌，读准字音和节奏2.请同学诵读诗歌，初步把握情感3.请以第一人称“我”（杜甫）叙述诗歌内容客至杜甫舍南/舍北/皆春水，但见/群鸥/日日来。花径/不曾/缘客扫，蓬门/今始/为君开。盘飧/市远/无兼味，樽酒/家贫/只旧醅。肯与/邻翁/相对饮，隔篱/呼取/尽余杯shèsūnpēi参考答案:草堂的南北绿水环绕、春意荡漾，只见群欧日日结对飞来。长满花草的庭院小...
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   篇18：古诗词诵读《登岳阳楼》教案 统编版高中语文必修下册古诗词诵读《登岳阳楼》教案 统编版高中语文必修下册资料可供岳阳市地区适用。
大致详情：统编版高中语文必修下册《登岳阳楼》教学设计课题名 登岳阳楼教学目标 1.了解诗人的生平及本诗的写作背景。 2.体会诗人感时伤世、忧国忧民的思想感情，树立爱国主义情感。教学重点 1.朗诵经典，品味语言和体悟情感。教学难点 1.体会诗人感时伤世、忧国忧民的思想感情，树立爱国主义情感。教学准备 教师准备：授课所用视频、多媒体课件 学生准备：熟读本诗，为背诵打基础教学过程 一、导入新课 余秋雨说：“中国从来没有一个文人，像杜甫那样用那么多诗句告诉全社会，苦难存在的方位和形态，苦难承受者的无辜和无奈。……在他笔下，再苦的事，再苦的景，再苦的人，再苦的心，都有美的成分。他尽力把它们挖掘出来，...
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    篇19：统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《登快阁》 课件（17张ppt）统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《登快阁》 课件（17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)登快阁黄庭坚导入——涤亲溺器黄山谷是个孝子，二十四孝里有一则家喻户晓的故事──涤亲溺器，说的就是他。他秉性至孝，自小侍奉父母极真诚而且无微不至。因为母亲有洁癖，受不了马桶的异味，所以他从小就每天亲自倾倒并清洗母亲所使用的马桶，数十年如一日。即使日后身为朝中显贵，也丝毫未尝忽略照顾侍奉母亲，尽管当时仆从甚多，大可不用亲自为母亲清涤马桶，但是他认为孝事父母是为人子女亲自该做的事，不可以委托他人之手，尽心侍亲和当不当官时是没有什么不同的。学习目标1、了解黄庭坚及写作背景，进而体会诗中复杂的情感。2、把握意象传意,用典言志的写作方法。3、理解诗人思想内涵,感受诗人狷介...
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  Tags：语文,选择性,必修,下册,古诗词
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