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七年级上册历史课程讲解(精选8篇)

日期:2023-9-29 14:35 阅读:

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七年级上册历史课程讲解(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 初中历史人教版(新课程标准)七年级上册(2016新版)沟通中外文明的丝绸之路课件(39张ppt)+教案 下载
2 新课程实验七年级上册历史单元小测试题——第一单元 下载
3 新课程实验七年级上册历史单元小测试题——第四单元 下载
4 新课程实验七年级上册历史单元小测试题——第三单元 下载
5 新课程实验七年级上册历史单元小测试题——第二单元 下载
6 初中历史人教版(新课程标准)七年级上册(2016新版)魏晋南北朝的科技文化课件(20张ppt)+视频+学案+课堂练习 下载
7 初中历史人教版(新课程标准)七年级上册(2016新版)北魏政治和北方民族大融合课件(35张ppt)+2个视频素材+导学案 下载
8 初中历史人教版(新课程标准)七年级上册(2016新版)魏晋南北朝的科技文化课件(19张ppt)+视频素材+知识结构图+课堂小结 下载

篇1:初中历史人教版(新课程标准)七年级上册(2016新版)沟通中外文明的丝绸之路课件(39张ppt)+教案

初中历史人教版(新课程标准)七年级上册(2016新版)沟通中外文明的丝绸之路课件(39张ppt)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:汉通西域和丝绸之路一 、教学目标(一)知识与技能:了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路、班超出使西域等基本史实,为学生进一步学习和掌握我国古代历史上中原地区与边疆地区的经济文化联系和东西方经济文化交流的历史过程奠定基础。(二)过程与方法:通过对于丝绸之路的文化内涵和在中西方交流史上的重要地位 的认识,培养学习全面的认识和思考问题的能力。指导学生将历史事件置于特定的地理空间去认识和思考,培养学生跨学科的综合思维的初步能力。(三)情感态度与价值观:通过张骞、班超这两个历史人物为报效祖国,不屈 不挠,勇于冒险和开拓的...
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篇2:新课程实验七年级上册历史单元小测试题——第一单元

新课程实验七年级上册历史单元小测试题——第一单元资料可供龙岩市地区适用。
大致详情:新课程实验七年级上册历史单元小测试题第一单元一.单项选择题:(共40分,每小题2分;请把正确答案的代号填入下表中)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1.观察上面的示意图,判断“元谋人”处在什么位置?A.(a) B.(b) C.(c) D.(d)2.1987年,北京周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”清单。下列早期人类中,在此遗址生活过的有①元谋人 ②北京人 ③山顶洞人 ④河姆渡居民A.①②④ B.②③...
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篇3:新课程实验七年级上册历史单元小测试题——第四单元

新课程实验七年级上册历史单元小测试题——第四单元资料可供龙岩市地区适用。
大致详情:新课程实验七年级上册历史单元小测试题第四单元一.选择题(共40分,每小题2分;请将正确答案的代号填入下表中)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1.一位同学参加《幸运52》节目,有道题目是“三国时的第一位皇帝是谁”,她应选择的正确答案是A.诸葛亮 B. 曹操 C.曹丕 D.孙权2.赤壁之战发生的时代是A.公元前2世纪 B.公元前3世纪  C.公元2世纪 D.公元3世纪3.三国鼎立后,实现了大陆与台湾之间的联系的是A.魏 B.蜀 C.吴 D.西晋4...
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篇4:新课程实验七年级上册历史单元小测试题——第三单元

新课程实验七年级上册历史单元小测试题——第三单元资料可供龙岩市地区适用。
大致详情:新课程实验七年级上册历史单元小测试题第三单元一.选择题(共40分,每小题2分。请将正确答案的代号填入表格中)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1.李白诗云:“秦王扫六合,虎视何雄哉!”这句诗赞颂秦始皇的功绩是A.统一六国 B.征服夷越 C.北筑长城 D.反击匈奴2.秦统一后建立的中央集权体制中,协助皇帝处理全国政务的是A.丞相  B.御史大夫 C.太尉 D.郡守3.下面对长城的说法正确的有①战国末年,秦、赵、燕为防止匈奴南下相继 ( h...
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篇5:新课程实验七年级上册历史单元小测试题——第二单元

新课程实验七年级上册历史单元小测试题——第二单元资料可供龙岩市地区适用。
大致详情:新课程实验七年级上册历史单元小测试题第二单元一.单项选择题:(共40分,每小题2分;请把正确答案的代号填入下表中)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1.世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”局面开始于A.桀 B.周武王 C.禹 D.启2.以下朝代存在时间最长的是A.夏 B.商 C.西周 D.东周3.“大变革时代”是指A.夏、商 B.商、西周 C.西周、东周...
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篇6:初中历史人教版(新课程标准)七年级上册(2016新版)魏晋南北朝的科技文化课件(20张ppt)+视频+学案+课堂练习

初中历史人教版(新课程标准)七年级上册(2016新版)魏晋南北朝的科技文化课件(20张ppt)+视频+学案+课堂练习资料可供全国地区适用。
大致详情:魏晋南北朝的科技与文化【学习目标】1.知识与技能:知道祖冲之的数学成就;初步认识书法艺术;了解北方农业技术的成熟和农历。培养综合归纳和艺术鉴赏能力。 2.过程与方法:采取小组活动、对比分析、归纳整理以及作品展示等方法。3.情感态度与价值观:使学生认识到魏晋南北朝时期,我国的科学艺术领先世界,大放异彩,同时树立爱护文物古迹的意识。【自学指导】通过阅读课本,归纳整理表格。【自主学习】一、科学家祖冲之1.朝代: 2.职业:3.成就:材料:“圆周率三,圆径率一,自刘歆[xīn]、张衡、刘徽之徒各设新率,莫肯精核。至(南朝)宋末,徐州从事...
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篇7:初中历史人教版(新课程标准)七年级上册(2016新版)北魏政治和北方民族大融合课件(35张ppt)+2个视频素材+导学案

初中历史人教版(新课程标准)七年级上册(2016新版)北魏政治和北方民族大融合课件(35张ppt)+2个视频素材+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:课件35张PPT。你知道吗?其实他们都是少数民族的明星吉克隽逸,彝族韩庚,赫哲族宋祖英,苗族你能很容易看出来吗?说明了什么问题? 第19课 北魏政治和北方民族大交融1、淝水之战的交战双方、实力对比、特点、结果、相关典故、导致结果的原因。2、哪一个少数民族建立的政权再次统一了黄河流域?3、北方重新统一的时间、政权?北方重新统一在当时起到了什么影响?4、北魏的都城在哪?孝文帝迁都到哪?迁都的原因。北魏孝文帝的汉化政策。5、北魏孝文帝改革的作用。自学:(阅读书本86-89页,完成下列问题)耳聪目明:交战双方、实力对比、特点、结果、相关成语(典故)、导致结果的原因北方...
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篇8:初中历史人教版(新课程标准)七年级上册(2016新版)魏晋南北朝的科技文化课件(19张ppt)+视频素材+知识结构图+课堂小结

初中历史人教版(新课程标准)七年级上册(2016新版)魏晋南北朝的科技文化课件(19张ppt)+视频素材+知识结构图+课堂小结资料可供全国地区适用。
大致详情:【课后作业】 魏晋南北朝时期是艺术大放光彩的时期。东晋王羲之的书法,顾恺之的绘画,被当时的人们认为前所未有;云冈和龙门的石窟艺术,成为这一时期最高的艺术成就。请同学们结合所学知识分析出现这种局面的原因。,课件1张PPT。王羲之“书圣”顾恺之《兰亭序》“天下第一行书”《女史箴图》《洛神赋图》云冈石窟龙门石窟归纳小结,课件19张PPT。同学们喜欢旅游吗?如果我们外出 活动或是去旅游,看到美丽的风景 名胜或遇到有趣的见闻,会用什么 方式去记录那段历史呢?旅 行 回 忆 录《兰亭序》摹本2015年4月3日 江西省临川县 我听导游讲《兰亭序》是东晋时期,王羲...
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