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人教版初中语文课程标准(10篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 5.4.2 细菌教案设计（表格式）人教版（新课程标准）八年级上册 | 下载 | | 2 | 高中英语人教版（新课程标准）选修第八册全册复习课件（共打包5份） | 下载 | | 3 | 高中英语人教版（新课程标准）选修第六册全册复习课件（共打包5份） | 下载 | | 4 | 高中英语 人教版（新课程标准）必修第三册全册复习课件（共打包5份） | 下载 | | 5 | 人教版（部编版）初中语文七年级下册 怎样选材 教案 | 下载 | | 6 | 人教版（部编版）初中语文七年级下册 怎样选材 教案 | 下载 | | 7 | 人教版（部编版）初中语文七年级下册 怎样选材 教案 | 下载 | | 8 | 人教版（部编版）初中语文七年级下册 抓住细节 教案 | 下载 | | 9 | 人教版（部编版）初中语文七年级下册 抓住细节 教案 | 下载 | | 10 | 人教版（部编版）初中语文七年级下册 抓住细节 教案 | 下载 | 5.4.2 细菌教案设计（表格式）人教版（新课程标准）八年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：第二节 细菌一、【学习目标】1.通过自学梳理，了解细菌的发现过程。2.观察不同形态的细菌，分析细菌的结构特点，根据细菌的结构特点，推测细菌的营养方式。3.认识细菌的生殖方式，联系生活养成良好的卫生习惯。核心素养：通过对细菌的学习，了解细菌与人类的关系，形成用批判性思维探讨生命现象及规律的理性思维。二、【重难点】1、细菌形态结构的特点。2、细菌的营养方式和生殖方式。三、【教学过程】教学要点 教师活动 学生活动 设计意图新课导入 视频导入，人的身体内和体表有着大量的细菌存在，那同学们想不想更多的了解此时此刻就在你身体内的小生物呢？既然我们的体表就有细菌，为什么我们看不到呢？... 图片详情： 
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