篇1：卷10 阶段检测（二）【第1至15课】七年级历史上册期末复习自测卷 （含解析）卷10 阶段检测（二）【第1至15课】七年级历史上册期末复习自测卷 （含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台阶段检测(二)〔时间:45分钟 满分:100分 考试内容:第1至第15课〕一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.1929年，青年学者裴文中发自周口店的电报称：“顷得一头骨，极完整，颇似人。”后来这一头骨被证实是我国某古人类的化石，这一古人类是 ( )A.元谋人 B.蓝田人 C.北京人 D.河姆渡人2.(2021安徽铜陵铜官期末，2，★★☆)在苏州唯亭草鞋山发现的距今6000年人工开垦的水田遗址，是中国发现最早有水田灌溉系统的古稻田遗址。同属于新石器时代长江中下游地区，也有人工栽培水稻遗迹的遗址是 (... 图片详情：     篇2：卷17 第三单元 《第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”》－七年级历史上册优选设计作业本（含解析）卷17 第三单元 《第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”》－七年级历史上册优选设计作业本（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第14课 沟通中外文明的丝绸之路知识能力全练知识点一 张骞通西域1.唐诗给我们留下了大量优美的诗篇，在这些诗篇中，不乏描述地理现象和揭示地理规律的诗句。对于激发我们学习地理知识的兴趣等方面都大有帮助。如“西出阳关无故人”“春风不度玉门关”等，都蕴含丰富地理信息。那么古诗中的“玉门关”和“阳关”以西的地区在汉代被称为 ( )A.关西 B.新疆 C.西域 D.西藏2.“他发现西域对于当时中国人的刺激，就正像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的。他是个冒险家，又是一个天才的外交家，同时... 图片详情：     篇3：第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 期末试题分类选编2021-2022学年陕西省各地部编版历史七年级上册（含解析）第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 期末试题分类选编2021-2022学年陕西省各地部编版历史七年级上册（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：4.17 西晋的短暂统一和北方各族的内迁1．（2022·陕西·铜川阳光中学七年级期末）以下示意图反映出（ ）A．东汉末年军阀割据 B．三国鼎立局面形成C．统一趋势不断加强 D．魏晋时期政权并立2．（2022·陕西宝鸡·七年级期末）内乱犹如洪水猛兽，往往会让一个国家、一个民族走向毁灭。“八王之乱”就是一场内乱，它加速了（ ）A．西周的灭亡 B．东周的灭亡 C．西晋的灭亡 D．东晋的灭亡3．（2022·陕西咸阳·七年级期末）成语“乱七八糟”和两个历史事件有关，“乱七”和汉景帝时的“七国之乱”有关，而“八糟”和惠帝时的“八王之乱”有关。“八王之乱”发生的朝代是A．西汉 B．东汉... 图片详情：   篇4：卷21 第四单元 《第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁》－七年级历史上册优选设计作业本（含解析）卷21 第四单元 《第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁》－七年级历史上册优选设计作业本（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁知识能力全练知识点一 西晋的建立1.266年，司马炎自立为帝，改国号为晋，都城在 ( )A.长安 B.建业 C.洛阳 D.成都2.西晋结束三国分裂局面，使全国复归统一是在 ( )A.280年 B.221年 C.206年 D.230年3.西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富，王恺用麦糖洗锅，石崇就用白蜡当柴烧；王恺用紫色丝绸做成长40里的步障，石崇就用织锦做出更华丽的步障50里。这充分说明 ( )A.大地主、大贵族和农民的矛盾尖锐 B.皇帝昏庸无... 图片详情：    篇5：历史七年级上册第四单元第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁历史七年级上册第四单元第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁资料可供全国地区适用。 大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧历史七年级上册第四单元第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、选择题1．下图为现存于洛阳博物馆的一枚金印，印面呈正方形，阴刻“晋归义胡王”五个字，印钮是一头跪卧的骆驼。从印文看，是晋朝降服了胡王的意思。专家研究认为，印文中的“胡”应当是指晋武帝司马炎所封的匈奴首领。此印可以用来研究（ ）A．西晋统一全国 B．晋武帝分封同姓王C．西晋“八王之乱” D．北方游牧民族内迁2．李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南渡似永嘉。”提到了永嘉五年（311年），中原人民纷纷南迁江南的情况，从中可以看出，北方人民南迁主要是因为（ ）A．南方自然条件优越... 图片详情：   篇6：人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁 教案人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁教学目标：知识与技能：了解西晋建立、西晋的统一以及八王之乱的基本史实。了解北方游牧民族内迁的情况和北方十六国建立的背景。过程与方法：知道西晋的统治，会分析八王之乱的原因；能够结合地图分析北方游牧民族内迁的影响，通过分析“西晋政权的短命与实行分封诸王有什么关系”，培养学生的综合归纳史实的能力。情感态度与价值观：通过这一时期在我国民族交融方面的作用，让学生认识到，中华民族是各民族共同书写的历史。教学重难点：教学重点：西晋的统一和衰亡的原因；八王之乱教学难点：西晋王朝短暂而亡的原因。教学准备：学生预习教材；PPT课时：1课时教学过程导入新课... 图片详情：   篇7：人教部编版七年级历史上册第13课 东汉的兴衰 课件(17张PPT 含视频)人教部编版七年级历史上册第13课 东汉的兴衰 课件(17张PPT 含视频)资料可供全国地区适用。 大致详情：1 课 3 第 东汉的兴衰 Seventh grade history courseware 第三单元 秦汉时期： 统一多民族国家的建立和巩固 朝代更替 1 2 3 4 目录 CONTENTS 光武中兴 外戚宦官交替专权 黄巾起义 壹 PART ONE 朝代更替 朝代更替 BC202年 9年 25年 220年 西汉 新朝 东汉 王莽篡权，建立新朝，西汉灭亡。施行新政，加剧动荡，导致农民起义 西汉末年，政治腐败，民不聊生 25年，刘秀称帝，定都洛阳，东汉开启。 贰 PART TWO 光武中兴 ? ? ? ? ? ?... 图片详情：   篇8：第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 期末试题分类选编 2021-2022学年云南省各地部编版历史七年级上册(含解析）第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 期末试题分类选编 2021-2022学年云南省各地部编版历史七年级上册(含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：4.17 西晋的短暂统一和北方各族的内迁1．（2022·云南昆明·七年级期末）结束三国鼎立局面重新统一中国的王朝是（ ）A．曹魏 B．东晋 C．西晋 D．前秦2．（2022·云南玉溪·七年级期末）天下大势，分久必合，合久必分。实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是A．北魏 B．东晋 C．西晋 D．前秦3．（2022·云南大理·七年级期末）266年,建立西晋的是( )A．司马懿 B．司马昭C．司马炎 D．司马睿4．（2022·云南红河·七年级期末）成语“乱七八糟”和两个历史事件有关，“乱七”和西汉景帝时的”七国之乱”有关，“八糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。“八王之乱”... 图片详情：    篇9：七年级历史上册第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 同步练习（含解析）七年级历史上册第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 同步练习（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：2020-2021学年历史人教版七年级上册第十七课同步练习（含答案） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、选择题? 1. 西晋王朝存在时间非常短暂。导致西晋是一个短命王朝的原因有( ) ①北方人民大量迁往江南地区②统治集团迅速腐朽 ③内迁少数民族反抗西晋的压迫④皇族之间连年混战 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ ?2. 建立西晋，重新统一中国的是 （ ） A.司马懿 B.司马睿 C.司马昭 D.司马炎 3. 我国古代第一次大规模的人口迁徙高潮出现在（） A.... 图片详情：   篇10：人教部编版历史七年级上册第9课 秦统一中国 课件(共17张PPT)人教部编版历史七年级上册第9课 秦统一中国 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)派别代表时期代表著作主要思想主张及贡献儒家孔子春秋《春秋》①大思想家：儒家学派创始人，提出“仁”的学说（核心），主张“爱人”，政治上主张以德治国，反对苛政。②大教育家：兴办私学；主张“有教无类”；总结教育规律，提出系列教育原则和方法。孟子战国《孟子》主张“仁政”，“民贵君轻”，反对一切非正义的战争。荀子战国《荀子》主张“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序。道家老子春秋《道德经》道家学派创始人，顺应自然，事物对立双方能够相互转化；要从正反两面思考问题。政治上主张“无为而治”庄子战国《庄子》治国要顺其自然和民心，人生应追求... 图片详情：      篇11：第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁 期末试题分类选编2021－2022学年四川省各地部编版历史七年级上册（含解析）第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁 期末试题分类选编2021－2022学年四川省各地部编版历史七年级上册（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：4.17 西晋的短暂统一和北方各族的内迁1．（2022·四川泸州·七年级期末）西晋王朝存在时间非常短暂。导致西晋是一个短命王朝的原因有（ ）①统治集团迅速腐朽②北方人大量迁往江南地区③皇族之间连年混战④内迁少数民族反抗西晋的压迫A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．（2022·四川乐山·七年级期末）洛阳是中国的六大古都之一，所给选项中曾经在此建都的是( )①秦朝 ②西汉 ③东汉 ④西晋A．①② B．②④C．①③ D．③④3．（2022·四川绵阳·七年级期末）“统治因面临严重的危机而不巩固：内有持续十几年之久的八王之乱和大规模的流民起义，外有内迁的少数民... 图片详情：    篇12：人教部编版七年级历史上册 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 导学案（含答案）人教部编版七年级历史上册 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 导学案（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁本课目标重点:西晋的统一与北方各族的内迁。难点:西晋短暂统治的原因。名师点睛【释疑解难】西晋统一和衰亡的原因。(1)统一的原因①主观上,司马氏控制的魏国实力增强。②客观上,统一符合历史趋势和人民的愿望。(2)衰亡的原因①西晋的统治集团非常腐朽,奢侈腐化的风气非常盛行。②西晋统治集团内部发生争夺皇位的内乱,破坏了西晋的统治秩序,也耗竭了西晋的国力。③内迁的少数民族受到西晋统治阶级的压迫,民族之间存在着矛盾,少数民族的上层趁西晋内乱,起兵反晋,推翻了西晋的统治。【易错警示】1.三... 图片详情：    篇13：部编七年级历史上册课件第11课西汉建立和“文景之治” （17张PPT）部编七年级历史上册课件第11课西汉建立和“文景之治” （17张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第11课西汉建立和“文景之治”目录CONTENTS1学习目标2新课导入3新课讲解4课堂小结5当堂小练6布置作业学习目标1.了解西汉建立的基本史实。2.分析“文景之治”出现的原因。分析汉初刘邦实行休养生息政策的原因，理解休养生息政策的历史概念及意义。3.认识汉初统治者吸取秦亡教训,实行轻徭薄赋的休养生息政策,有利于恢复社会秩序,促进生产的恢复和发展。新课导入刘邦取得全国政权，建立了汉朝。然而，由于多年战乱的影响，社会面临诸多的困难。汉初的统治者采取了什么样的政策？新课讲解一、西汉建... 图片详情：   Tags：七年级,历史,上册,知识点,复习  |
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