篇1：人教版2017年七年级下册历史复习提纲人教版2017年七年级下册历史复习提纲资料可供全国地区适用。 大致详情：人教版2017年七年级下册历史复习提纲第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。第1课 隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（581年-618年）（1）建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝）（2）统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）（3）统一的意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。（4）隋文帝采取的巩固措施和结果：措施：①发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度 ②加强中央集权，提高行政效率。结果：这一系列措施促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成... 图片详情：     篇2：部编新人教版八年级历史下册复习提纲部编新人教版八年级历史下册复习提纲资料可供全国地区适用。 大致详情：2020年期末复习资料八年级下册近现代史复习资料第一单元?专题归纳专題1中华人民共和国成立初期巩固政权的措施措施时问意义抗美援朝1950-1953年为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位土地改革1950-1952年彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件西藏和平解放1951年祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结专题2中华人民共和国成立初期重要的法律文献文献频... 图片详情：     篇3：人教版九上历史与社会第四单元 中国革命的胜利 复习提纲人教版九上历史与社会第四单元 中国革命的胜利 复习提纲资料可供全国地区适用。 大致详情：九上历史与社会第四单元中国革命的胜利复习提纲第一课 两种命运的决战两种不同的建国主张：①共产党：和平建国。②国民党蒋介石：坚持一党独裁统治。二、重庆谈判：1.背景：抗日战争胜利后，全国人民渴望和平、民主，但蒋介石妄图阴谋发动内战。2.目的：①国民党方面：迫于人民要求和平的呼声，也为争取更多时间准备内战。 ②共产党方面：为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。3.时间、地点：1945年8～10月；重庆进行谈判。4.主要人物：蒋介石；毛泽东、周恩来、王若飞等。5.结果：1945年10月10日，国共双方签订了《政府与中共代表会谈纪要》，通常称为“双十协定”。协定规... 图片详情：   篇4：人教版部编七年级下册知识填空复习提纲人教版部编七年级下册知识填空复习提纲资料可供全国地区适用。 大致详情：第1——2课1._581_年，__杨坚__建立隋朝，以__长安__为都城，__杨坚__就是隋文帝。2._589_年，隋文帝灭掉 陈 朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了 统一多民族国家的历史发展大趋势 。3.隋朝大运河（1）目的： 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 。 （2）开凿：从 605 年起， 隋炀帝 下令开凿。（3）概况：以_洛阳___为中心，北抵_涿郡____，南至_余杭____，从北往南分 永济渠 、通济渠 、邗沟 、 江南河 四段，连接了 海河、黄河、淮河、长江 和__钱塘江_ 五大水系。（4）作用：大运河的开... 图片详情：    篇5：人教版七年级历史下册期末复习提纲人教版七年级历史下册期末复习提纲资料可供全国地区适用。 大致详情：新人教七年级下历史期中考试复习提纲第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代1、隋唐时期的时代特征是什么？ 繁荣与开放。2、结束了长达东汉后期以来300多年的政权分立的局面的是哪一朝代？ 隋朝。3、隋朝对后世有深远影响的贡献有哪些？ 开通纵贯南北的大运河； 创立科举制。4、唐朝前期在哪些方面有很大建树？ 民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术。5、唐朝由盛转衰始于哪一事件？安史之乱。第1课 隋朝的统一与灭亡导言1、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗中论及的工程与帝王分别是什么？隋朝大运河、隋炀帝。2、隋朝有... 图片详情：     篇6：人教版生物七年级下册复习提纲（全册答案版）人教版生物七年级下册复习提纲（全册答案版）资料可供全国地区适用。 大致详情：七年级生物下册 复习提纲第一章 第一节 人类的起源和发展1、人类是由古代类人猿进化而来，现代类人猿与人类有着共同的祖先——森林古猿，进化论的建立者是达尔文。2、与人类亲缘关系最近的现代类人猿是黑猩猩。3、出现较早的古人类化石是“少女露西”。4、森林古猿进化成人，人脑比猿脑发达，其中最主要的原因是古猿的手和足得到了发展和改善。5、森林古猿从树上到地上生活主要是由于地壳运动和气候变化。6、从古猿到人的过渡过程中，最具有决定意义的阶段是产生了语言。7、从猿到人的进化过程中，直立行走是最重要的变化。8、古人类能更好地交流和合作是由于语言的使用。9、人类进化的直接证据是化石... 图片详情：   篇7：部编人教版-九年级历史下册全册知识点复习提纲部编人教版-九年级历史下册全册知识点复习提纲资料可供全国地区适用。 大致详情：部编人教版九年级历史下册知识点复习提纲第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲的独立运动1.拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。主要殖民者：西班牙、葡萄牙。2.背景：①长期处于西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治之下。②受美国独立战争和法国大革命的影响。3.时间：19世纪初。4.领导人：玻利瓦尔和圣马丁，被誉为南美的“解放者”。5.概况：①玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。为纪念玻利瓦尔，一个新成立的国家被命名为“玻利维亚”。②圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。二、印度民族起义（1857—1859）1.原因：英国完成工业... 图片详情：    篇8：人教版高中历史选修4-中外历史人物评说复习提纲人教版高中历史选修4-中外历史人物评说复习提纲资料可供全国地区适用。 大致详情：选修4 中外历史人物评说复习资料第一单元 古代中国的政治家一、秦始皇简述秦始皇兼并六国、建立中央集权国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过。一、统一六国1、原因： ⑴客观条件： ①经济基础：封建经济的发展；②政治基础：争霸、兼并战争形成了局部统一；③民族基础：各民族融合不断加强 ；④群众基础：诸侯割据混战，人民渴望统一； ⑤思想基础：法家关于建立君主专制的中央集权封建国家的理论。⑵主观条件：①商鞅变法最彻底，秦国的实力最强；②秦王的雄才大略——广揽人才，制定正确统一方针。2、过程：时间：公元前230... 图片详情：   篇9：2020人教部编版初中历史七年级下册知识点复习提纲2020人教部编版初中历史七年级下册知识点复习提纲资料可供全国地区适用。 大致详情：七年级下册中国历史知识点归纳总结第一课 隋朝的统一与灭亡一、结束分裂，隋的统一1.隋朝的建立：581年，隋文帝杨坚建立隋朝，定都长安。2.隋朝的统一：589年，隋文帝杨坚灭陈，统一了全国。3.统一的意义：结束了长期分裂局面，顺应了统一多民族国家历史发展大趋势。二、励精图治，开皇之治1.经济上：发展经济，编定户籍，统一南北货币和度量衡制度；2.政治上：开创三省六部制，加强中央集权，提高行政效率。开凿运河，贯通南北1.目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。2.时间：隋炀帝，605年。3.地位：古代世界上最长的运河。4.作用：①加强了南北地区政治、经济和文化交流；... 图片详情：    篇10：人教版地理七年级下册复习提纲(含必背知识点)人教版地理七年级下册复习提纲(含必背知识点)资料可供全国地区适用。 大致详情：人教版地理七年级下册复习提纲（含必背知识点）第六章我们生活的大洲----亚洲第一节自然环境一、世界第一大洲1、半球位置：亚洲大部分位于东半球、北半球。2、濒临海洋：亚洲北部为北冰洋，东部为太平洋，南部是印度洋。3、相临大洲及分界线：亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界；亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界；南面隔海与大洋州相望；东北隔白令海峡与北美洲相望。4、亚洲是世界上面积最大的洲，也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。5、亚洲分区：按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。6、中国位于东亚，东亚还包括朝鲜、韩国、日本、蒙... 图片详情：    篇11：人教版历史七年级下册期中检测卷（含答案）人教版历史七年级下册期中检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版历史七年级下册期中检测卷检测范围：第一、二单元 满分：100分单项选择(本大题共15小题，每小题3分，共45分。)1.下图所示的是小优同学整理的中国古代朝代更替(部分)。其中“ ”处应填入( )A.东汉 B.隋朝 C.唐朝 D.北宋2.下表是五代十国的更迭与分立的相关信息，由此可以看出这一时期的社会特征是( )①政权并立②更替频繁③走向统一④经济发展A.①②③ B.①②④ C.①③④... 图片详情：    篇12：人教版 历史七年级下册 期末检测卷（含答案）人教版 历史七年级下册 期末检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版历史七年级下册期末检测卷检测范围：第一、二、三单元 满分：100分单项选择(本大题共15小题，每小题3分，共45分。)1.隋文帝即位后，于开皇七年(587年)设志行修谨、清平干济两科。隋炀帝大业二年（606年)设进士科，以试策取士。由此可知，隋朝开始实行( )A.察举制 B.八股取士 C.科举制 D.九品中正制2.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海来到中国，开放与交流使大唐文明更加辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是( )①文成公主入藏②鉴真东渡③玄奘西行④... 图片详情：    篇13：高中历史人教版（新课程标准）必修2 经济史 历史复习提纲高中历史人教版（新课程标准）必修2 经济史 历史复习提纲资料可供全国地区适用。 大致详情：必修二历史复习提纲专题一、古代中国经济的基本结构与特点一、古代中国农业1、中国原始农业的创始人：神农氏“制耒耜，教民耕作”2、耕作方式的发展 ①原始社会：刀耕火种 ②春秋战国：精耕细作（铁犁牛耕） ▲春秋战国时期农用动力方面的革命：牛耕的出现 ③汉代的发展：汉代牛耕普遍使用二牛抬杠法，东汉某些地区已出现一牛挽犁3、水利的兴修：战国时秦国蜀守李冰，修建了都江堰，使成都平原成为了“天府之国”。现在都江堰还被列入世界文化遗产4、古代中国农业经济的基本特点：①农业是古代中国最基本的经济形式（以农为本）②以小农户个体经营为主的农业经营方式③自给自足的自然经济... 图片详情：   篇14：部编新人教版七年级历史上册历史期末复习提纲部编新人教版七年级历史上册历史期末复习提纲资料可供全国地区适用。 大致详情：七年级上册期末复习提纲（部编）第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人1、元谋人1.发现地点：云南省元谋县；2.生活年代：距今约170万年；3.生活情况：能制作工具，知道用火；4.发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。2、北京人（北京直立人）——旧石器时代的远古人类1.发现地点：北京西南周口店龙骨山上；（旧石器时代：使用打制石器）2.生活年代：距今约70万—20万年；3.体貌特：上肢与现代人相似，能够直立行走，北京人保留了猿的某些特征。4.生产生活状况：北京人会使用天然火，会长时间保存火种；5.社会组织：过群居生活，原始... 图片详情：     篇15：部编人教版七年级历史上册复习提纲部编人教版七年级历史上册复习提纲资料可供全国地区适用。 大致详情：第一课 中国早期人类的代表——北京人一、元谋人——我国境内目前已确认的最早的古人类。时间：距今170万年 地点：云南省元谋县特点：能够制作工具和使用天然火。二、北京人——北京人遗址是世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。1、时间：距今70——20万年 地点：北京西南周口店龙骨山发现时间：1929年 发现人：裴文中2、特征：保留了猿的某些特征，手脚分工明显，能直立行走3、生产生活：使用打制石器；过群居生活；学会使用火，能保存火种。北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，学会用火是人类进化历史上的里程碑。4、北京人发现的... 图片详情：     篇16：人教版高中历史必修一二三复习提纲人教版高中历史必修一二三复习提纲资料可供全国地区适用。 大致详情： 人教版高一历史必修一第1单元 古代中国的政治制度第1课 夏、商、西周的政治制度一 从禅让到王位世袭1、夏朝的建立：①约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏。中国出现早期国家政治制度② “家天下”的局面逐渐形成。原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。③商朝建立后，王位有时父子相传，有时兄终弟及。2、夏商的政治制度： ①夏商的最高统治者为巩固自己的统治地位，把自己的行为说成是天的意志，通过占卜的方式来决定国家大事，王权具有了神秘色彩。②夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。商... 图片详情：     篇17：人教部编版七年级下册历史复习提纲（最新整理）课件（共66张PPT）人教部编版七年级下册历史复习提纲（最新整理）课件（共66张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共66张PPT)部编人教版七年级下册历史期末复习提纲第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）（581年-618年）建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝）统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国） 结束分裂，顺应了统一的多民族国家的历史发展大趋势。灭亡：618年（隋炀帝二世而亡）第1课 隋朝的统一与灭亡二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。具体表现在：选官制度上开始实行科举制和三省六部制；在经济方面开通了连接南北的大运河。 1、大运河的开通（... 图片详情：    篇18：部编版七年级下历史第1单元隋唐时期：繁荣与开放的时代《复习提纲》部编版七年级下历史第1单元隋唐时期：繁荣与开放的时代《复习提纲》资料可供全国地区适用。 大致详情：部编版：七下历史第1单元《复习提纲》隋唐时代大事年代单元知识结构第1课?隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立建立时间：581年 ??建立者：隋文帝杨坚 都城：长安统一：589年?意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。二、隋朝的繁荣隋文帝的统治措施：1、发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；2、加强中央集权，提高行政效率作用：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增大，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。三、开通大运河目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、... 图片详情：    篇19：人教版历史七年级下册 第三单元检测卷（含答案）人教版历史七年级下册 第三单元检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版历史七年级下册单元检测卷检测范围：第三单元 满分：100分单项选择(本大题共15小题，每小题3分，共45分。)1.经典古籍中蕴含着丰富的历史信息，如《三字经》中有“太祖兴，国大明。号洪武，都金陵”的记载。材料中的“太祖”指的是( )A.忽必烈 B.李世民 C.赵匡胤 D.朱元璋2.仔细阅读下面漫画中的信息，我们可以知道清政府( )A.法制森严 B.自给自足 C.闭关锁国 D.文化专制3.“文体既如此板滞……不能... 图片详情：    篇20：部编人教版七年级历史上册复习提纲部编人教版七年级历史上册复习提纲资料可供全国地区适用。 大致详情：最新人教版七年级历史上册复习提纲第1课:中国早期的人类代表---北京人我国境内已知的最早人类，是云南的元谋人，距今约170万年。他们已经能够制造工具，知道用火。北京人：最先于1921年被发现，生活在北京西南周口店龙骨山，大约距今70—20万年之间，能直立行走，使用打制石器，学会用火和保存火种，过着群体生活。学会用火是人类进化史上的里程碑。人类是由古猿进化而来的，在演变过程中劳动起了决定作用，会不会制造工具是人与动物的根本区别。第2课：原始的农耕生活半坡居民：生活在黄河流域，距今约6000年。住半地穴式圆形房屋，使用磨制石器，种植粟，饲养猪狗，使用彩陶，会从事简单的纺织和制衣。... 图片详情：     Tags：七年级,历史,复习,提纲,人教  |
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