武陵春ppt推荐 大小:8.65M 版本：沪教版
幻灯片1 幻灯片2 作家作品简介 李清照，号易安居士，宋代女词人，婉约派代表。对诗词散文书画音乐无不通晓，以词的成就最高。词清新委婉，感情真挚，且以北宋南宋生活变化呈现不同特点。前期反映闺中生活感情自然风光别思离愁，清丽明快。后来因为丈夫去世再加亡国伤痛，诗词变为凄凉悲痛，抒发怀乡悼亡情感也寄托强烈亡国之思。有《易安居士文集》等传世。代表作有《声声慢》、《一剪梅》、《如梦令》、《武陵春》等。 幻灯片3 课文朗读 幻灯片4 大意 鲜花经过春风的摇动已经零落了，只有土地上还留有花的芬芳，天色已晚，自己仍无心梳洗。春天里景物年年如此，而人与以前却不一样了，我对一切都丧失了兴趣，即使有心诉说，也是先流泪。听人说双溪春色还不错，我也想去那里泛舟，怕的是双溪上那舴艋般的小船载不动自己的哀愁。 幻灯片5 了解背景 金军挥兵南侵，李清照为避兵乱，只身流亡寓居浙江金华所作。 时年53岁，经历国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。 这首词所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。 幻灯片6 小组合作 1．这首词的主旨是什么？请用一个词来表达。你是怎样理解这种情感的？ 2．全词所要表达的是作者无尽的痛苦、难以排解的愁绪，是通过什么样的外在行为表现出来的？词中哪个句子表达了这种愁绪之浓之重？ 3．作者为了表达自己的浓重愁绪，运用了什么修辞？请结合作品内容谈谈你的理解。 幻灯片7 风住尘香花已尽， 交待季节特征—— 说明已是暮春时节。 由景到人 暗指： 自己年老株黄，寓寄词人漂泊零落，红颜迟暮的身世之恸。 日晚倦梳头。 此句是什么描写？ 典型的生活细节描写 通过具体的外在行为展现人物的什么心理？表达什么情感？ 心灰意懒 浓重的哀愁 由此，这两句是通过景色、典型细节来抒情。（采用含蓄手法进行间接抒情。） 幻灯片8 物是人非事事休， 欲语泪先流。 这两句紧承上句叙述了什么内容？ 叙述了哀伤的原因、程度。 “人非”具体指词人的什么遭遇？ 国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇 因此，这两句是词人直抒胸臆，再次借助神态和外在行为表达出自己浓重的哀愁。 其抒情方式是——直接抒情 幻灯片9 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟 “闻说”、“也拟”表达词人 一种什么心理？ 不是贪恋美景游赏心切而是想要寻求一个消除愁苦的去处。 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 “只恐”否定自己的计划。两句中词人运用什么修辞仍然表达自己内心不解的哀愁？ 比喻 词人创意出奇，将心中抽象的、难以捉摸的“愁”转为具体可触的立体感，说“舟轻愁重”使“愁”有了形体、重量、动态。这种写法是—— 化虚为实 “闻说”、“也拟” “只恐”欲抑先扬，曲折尽情的表达作者沉重、无奈的心理变化，道出哀愁之重。 幻灯片10 文中有句隐含了她哀愁的原因，是哪一句？ 物是人非事事休，欲语泪先流 花开花落年年如此，而人却与以前大不一样了（丈夫去世），她对一切都丧失了兴趣。 幻灯片11 如此愁苦，她想过用什么办法排遣吗？ 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟 她想去双溪泛舟不是贪恋美景游赏心切而是要寻求一个消除愁苦的去处。 幻灯片12 可结果呢？ 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 愁绪本是抽象，但作者却用船都载不动让我们感觉到了她哀愁的心思有多重，真是想象新奇啊。 幻灯片13 从表面上看，李清照的“愁”是因为丈夫去世，看看下面这则材料，你说她还为什么发愁？ 1129年8月，丈夫赵明诚去世，9月金兵南犯。李清照带着她和赵明诚一生搜集的书籍文物开始逃难。赵明诚生前有托，这些文物是舍命不能丢的。然而这期间，她寄存在洪州的两万卷书，两千卷金石拓片却被南侵的金兵焚掠一空。而到越州时随身带着的五大箱文物又被贼人破墙盗走。1134年，金人又一次南侵，赵构又弃都再逃。李清照第二次流亡到了金华。国运维艰，愁压心头。有人请她去游附近的双溪名胜，她长叹一声，无心出游，写下了《武陵春》。 李清照在流亡途中行无定所，国家支离破碎，到处物是人非，这愁就是一条船也载不动啊。 幻灯片14 风住尘香花已尽 交待季节特征，鲜花经过春风摇动，已经零落殆尽，只在地上残留着花的芬芳。说明已是暮春时节。 幻灯片15 日晚倦梳头 该句通过日色已晚而作者仍无心梳洗打扮来表达内心的哀伤。 下面叙述哀伤的原因和程度。 幻灯片16 日晚倦梳头 两个外在的行为具体的表达了她内心浓重的哀愁 欲语泪先流 幻灯片17 物事人非事事休，欲语泪先流 春天里花开花落年年如此，并没有新的变化，而人却与以前大不一样了，国破、家亡、夫死，她对一切都丧失了兴趣。即使有心诉说出自己的遭遇和心情，也是言未初而泪先流。比声泪俱下的描写更深入一层。内心的悲哀不可触摸，不仅不能说，而且不能想，一想到就会泪如雨下。 幻灯片18 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟 听人说春色还不错，使人也产生了去那里泛舟的念头她想去双溪泛舟不是贪恋美景游赏心切而是要寻求一个消除愁苦的去处。 不过转而又否定了自己的计划。 幻灯片19 创意出奇 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 怕的是双溪上那蚱蜢般的小舟载不动自己内心的哀愁。 人们总是把愁怨比喻成连绵不断的流水，（斜晖脉脉水悠悠）比作展尽还生的野草，而李清照却独辟蹊径说自己的愁重得连船都载不动了 幻灯片20 “也拟” 、“只恐” 把自己的思想活动层次清楚地表露出来。 艺术构思表现手法新鲜奇特被词论家称赞为“创意出奇”、 “往往出人意表” 幻灯片21 《武陵春》小结： 这首词采用借景抒情、化虚为实的手法，表达女词人内心中，因种种不幸遭遇而万念俱灰的无限惆怅与悲伤之情。 幻灯片22 知识拓展 你还能记起哪些表现“愁”的诗句呢？ 1、“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。” ——李白《登宣州谢眺楼饯别校书叔云》 2、离恨恰似春草，更行更远还生 ——李煜《清平乐》 3、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 ——李煜《相见欢》 4、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 ——贺铸《青玉案》 5、闲愁最苦，休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。 —辛弃疾《摸鱼儿》 6、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 ——辛弃疾 《丑奴儿》 幻灯片23 说愁： 徐志摩：“那一声珍重里有甜蜜的忧愁。” 愁有了 李清照：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。” 愁有了 秦少游：“无边雨丝如愁。” 愁有了 李煜：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。” 愁有了 味 道 重 量 形 状 体 积 幻灯片24 如梦令 少女时期 快乐生活 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路， 兴尽晚回舟。 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 幻灯片25 知识拓展 你还知道李清照的其他名作吗？ 《如梦令》，"常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。" 《一剪梅》： 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 《醉花阴 重阳》： 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 幻灯片26 《绝唱》： 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 《声声慢》： 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌它，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 幻灯片27 唱唱《武陵春》 Tags：武陵,ppt  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
