篇1：初中语文一轮复习 改写 课件（27张PPT）初中语文一轮复习 改写 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)改写事件回放某书店小黑板：寻猫本店白猫 三月大如有拾到 请归还免费咖啡 示谢意事件回放某书店小黑板：寻猫本店白猫 三月大如有拾到 请归还免费咖啡 示谢意·概念·类型·支架·实践概念改写的概念改写是在不改变原作意图，不改变人物形象的基础上，对原作进一步想象和扩展，适当改变其体裁、结构、表现手法等，进行“再创作”，以服务于特定需要的一种写作方式。类型改变文体变体式改变视角、人称，整合改编部分内容，使其更生动，更丰富。改编式改编式1.改变语体2.改变结构3.改变人称4.改变角度支架思考探...
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  篇2：初中语文 中考二轮专题复习-- 写作方法及作文预测 课件 （共96张PPT）初中语文 中考二轮专题复习-- 写作方法及作文预测 课件 （共96张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共96张PPT)写作专题四写作技巧，作文预测专题突破“万能素材”1写作指导22023年福建中考作文预测3“万能素材”1一、热点关键词人文/环保二、典型中考真题回放【2022福建60分】阅读下面的材料，按要求写作。材料一：材料二：人不负青山，青山定不负人。我们每个人都要做生态文明建设的实践者、推动者，积极行动起来，促进人与自然双向奔赴、和谐共生。(刘毅《大家都做生态文明建设的实践者、推动者》，人民日报，2022年6月5日)读了上面两则材料，你有什么联想与感悟？请以《好，更好》为题，写一篇文章。要求：自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于60...
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  篇3：2023年中考语文复习专题讲座课件★★初中语文病句类型（21页PPT）2023年中考语文复习专题讲座课件★★初中语文病句类型（21页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)归纳病句类型2023年中考语文复习专题讲座课件★★1、归纳病句类型2、运用主干枝叶法和语感法改病句复习要点：嘿!这病句很简单探究小组活动：讨论这些病句犯了哪种类型的毛病那就花四分钟完成以上的任务吧!成份残缺赘余1、从大量的事实中告诉我们：环境灾难是没有国界的。缺主语：“从……中”掩盖了主语 “事实”。2、刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。赘余：“具体”与 “详”重复。3、新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。缺宾语：没有与“成为” 呼应的宾语。大量的事实的国家。情况成份残缺赘余4、经过几个月的培训，...
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   篇4：初中语文中考二轮专题复习 文言文复习 课件(共29张PPT)初中语文中考二轮专题复习 文言文复习 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)复习目标：1.准确推断文言实词词义；2.掌握文言句子翻译方法。文言文复习君子爱“分”，取之有道。方法、技巧想想看： 1.丰则贵籴，歉则贱粜2.冀得一归觐“籴”、“粜” 可根据字形，推断词义跟“粮食”有关，意思是买进粮食、卖出粮食。“觐” 从形旁“见”上，猜出与“见”有关，可以解释为“拜见”。字形汉字中的形声字占80%，形声字的形旁有表意的功能。会意字则本身就表意。考点一：实词解释1.从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳shū”与 有关2.从“马、牛、羊、豕 、犭、 鸟、虫”者与 有关 3.从“（言）、辶（走）、彳（...
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     篇5：初中语文中考一轮复习 游历中的情致 课件（共15张PPT）初中语文中考一轮复习 游历中的情致 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)游历中的情致——《渡荆门送别》《钱塘湖春行》学习目标1.有感情地朗读诗歌，理解诗歌内容。2.体会诗中的景物描写带给人的审美感受。3.理解诗歌的意境以及所抒发的思想感情。《渡荆门送别》——长江《钱塘湖春行》——西湖游历地点所见之景《渡荆门送别》“山随平野尽，江入大荒流”“大荒”，广阔无际的原野。诗人乘船直下，穿过三峡，来到辽阔的平原。站在船上向后看，只见群山渐远，蜿蜒起伏的崇山峻岭逐渐消失；向前望去豁然开朗，只见出峡后的长江顿时开阔。汹涌澎湃的激流变成茫茫一片，在广阔的荆楚平野之上平缓东流。“月下飞天镜，云生结海楼”写夜晚江中所见景象。以“天镜”来...
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     篇6：初中语文 古诗词鉴赏复习 课件(共52张PPT)初中语文 古诗词鉴赏复习 课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)古诗词赏析复习目标：1.熟悉古代诗歌的基本知识点2.掌握诗歌鉴赏的方法和技巧3.了解诗歌鉴赏题的考查内容4.题型分析第一部分:古代诗歌的基本知识按语言形式可分为:诗、词、曲等；按内容可分为写景诗、送别诗、羁旅诗、边塞诗、闺怨诗、咏物诗、咏怀诗、怀古诗、讽喻诗、哲理诗、叙事诗等。一、主要的诗歌类型二、古诗词的流派诗的风格流派 源头 代表诗人现实主义诗歌浪漫主义诗歌《诗经》《楚辞》杜甫、白居易、陆游屈原、李白、李贺词的风格流派 代表词人婉约派豪放派柳永、秦观、李清照苏轼、辛弃疾...
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    篇7：初中语文中考二轮复习——“理清写作思路”课件(共26张PPT)初中语文中考二轮复习——“理清写作思路”课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)理清写作思路，成就妙手文章思路,是个比喻的说法,把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发,怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点,都要踏踏实实摸清楚，这就是注意思路的开展。——叶圣陶“思路的开展”其实就是做到条理清楚,层次分明。那么，有什么办法能够让作文思路清晰呢 一、整体构思有方法我们每次看到作文题时，可能会有很多想法，会想到很多材料。这时千万别急着动笔，先要弄清楚自己的作文要表达的中心是什么，再据此取舍材料，并大致思考文章的整体结构。常见的结构有：“一线串珠”式结构、“蒙太奇”式结构、“波澜起伏”式结构等。（一）“一线串珠”式结构“一线串...
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  篇8：初中语文素材自读课教例及教学指导意见 课件（38张PPT）初中语文素材自读课教例及教学指导意见 课件（38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)自读课教例及教学指导意见一、关于“自读课”的理解“自读”之“自”自己、自我、自发、自由、自在、自主……“自读”之“读”读什么？怎么读？课程标准的相关表述学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达，充分激发他们的问题意识和进取精神，关注个体差异和不同的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。二、“自读课”要处理好的几个关系1、知识与能力2、学得与习得3、课内与课外三、“自读课”教例欣赏与建议分享自读课教学建议分享1、教法子2、搭台子3、给空子4、拓路子1、教法...
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    篇9：初中语文中考一轮专项复习《正确使用标点符号》课件(共72张PPT)初中语文中考一轮专项复习《正确使用标点符号》课件(共72张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共72张PPT)正确使用标点符号考纲内容 正确使用标点符号。能力层级：E级(表达应用)。考点分布 1.点号7种：顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号。2．标号9种：引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、着重号、连接号、专名号。常考的9种标点符号（用法、作用及书写位置）：问号、顿号、逗号、分号、冒号、括号、引号、书名号以及破折号。问号复习口诀总结⑴选择倒装问，句末问。⑵连续问，每句问。⑶无疑问，不用问。课堂练习①明天是你去监考呢？，还是我去监考呢？②鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗？，是值得谈一谈的。无疑问，不用问选择问，句末问③ 你就去吗？，小栓的爹。...
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     篇10：西游记名著阅读——初中语文 课件(共28张PPT) 中考一轮复习西游记名著阅读——初中语文 课件(共28张PPT) 中考一轮复习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)感悟导入聚精会神。(打一名著)《西游记》名著导读《西游记》学习目标1.阅读语句，辨识人物。2.设计专题，完成专题探究任务。3.阅读第27回，评价主人公。吴承恩,生于1499年，逝世于1582年，活了81岁。字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏淮安）人。我国明代著名小说家，他所创作的《西游记》为我国古代四大名著之一。自主探究评价任务一 初识人物 指向目标1阅读语句，辨识人物。1.（ ）欢喜道：“也正合我们的宗派。你这个模样，就象那小头陀一般，我再与你起个混名，称为行者，好么？”1.唐三藏 唐僧2.（ ）心惊道...
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     篇11：初中语文中考二轮专题 说明文复习优秀课件(共30张PPT)初中语文中考二轮专题 说明文复习优秀课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。PM2.5粒径小，它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20，并富含大量的有毒、有害物质，在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的危害更大。PM2.5产生的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质。《 PM2.5》看语段—判表达 —断文体说明文阅读1、复习说明文知识2、了解说明文考点3、熟悉说明文考查的题型4、训练解题思维与技巧学习目标概念说明文以说明为主要表达方式，介绍事物 、解说事理，给人以知识...
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    篇12：【中考2022】初中语文基础复习 习题三： 课标文言文21篇全面覆盖式梳理 （含答案）【中考2022】初中语文基础复习 习题三： 课标文言文21篇全面覆盖式梳理 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情： 课标文言文21篇全面覆盖式梳理姓名：________ 班级：________ 建议用时：30分钟1．《〈论语〉十二章》(1)子曰：“学而时习之，不亦说乎？________________，不亦乐乎？________________，不亦君子乎？”(2)曾子曰：“吾日三省吾身：______________？_____________？传不习乎？”(3)子曰：“______________，可以为师矣。”(4)子曰：“学而不思则罔，________________。”(5)子曰：“知之者不如好之者，________________。”(6)子曰：“三人行，____________...
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   篇13：初中语文中考一轮复习 透视考试题型 聚焦小说要素 课件（共51张PPT）初中语文中考一轮复习 透视考试题型 聚焦小说要素 课件（共51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)透视考试题型 聚焦小说要素——以九下第四单元为例目录CONTENTS如何确定教学内容01如何进行教学设计0201如何确定教学内容单元导语少年时代，我们开始睁大眼睛看世界，品尝生活的甘美，也经历着成长的苦涩和无奈。本单元的小说，或涉及少年成长这一话题，或从少年视角观察世间百态，取材独特而广泛。阅读这些作品，可以加深对社会和人生的理解，确立自我意识，更好地成长。学习这个单元，要学会梳理小说情节，试着从不同角度分析人物形象，并结合自己的生活体验，理解小说的主题。人文要素：体察世情百态语文要素：梳理小说情节不同角度分析人物形象理解小说主题“以终...
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    篇14：部编版初中语文七年级上册 第2课 济南的冬天 课件(共15张PPT)部编版初中语文七年级上册 第2课 济南的冬天 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)济南的冬天老舍济南的冬天老舍教学目标：1.掌握生字词；2.有感情地朗读课文，感知课文内容；3.品味优美的语言；4.培养学生热爱祖国河山的感情。教学重难点：目标2、4老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名作家，“人民艺术家”，杰出的语言大师。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。作者简介自主学习：给红色字体注音济（ ）南 真得（ ）算个宝地 暖和（ ） 一髻（ ）儿 看护妇（ ） 镶（ ）上 薄（ ）雪 水藻（ ）贮（ ）蓄（ ） 澄...
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   篇15：初中语文部编版九年级下册课件 第10课 唐雎不辱使命(共16张PPT)初中语文部编版九年级下册课件 第10课 唐雎不辱使命(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)九年级语文组唐雎不辱使命壹《语文课程标准》学段目标与内容中指出：“诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。”贰课标评价建议中要求：“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点考察学生的记诵积累，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。”壹1.把握古诗文的意蕴，领悟作者的思想感情。2.能够运用历史眼光审视作品的当代意义。3.注意在诵读中增强文言语感，积累常见文言词语。贰单元目标学习目标我能了解《战国策》的文学常识，掌握重点文言词语。我能在理解文意的基础上，诵读课文，注意表现不同人物的语...
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  篇16：2022年中考语文复习专题讲座课件★★初中语文阅读指导(共70张PPT)2022年中考语文复习专题讲座课件★★初中语文阅读指导(共70张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)初中语文阅读指导2022年中考语文复习专题讲座课件★★记叙文的阅读步骤1、阅读全文：运用“六要素”知识，对文章内容、作者思路等有一个全面感知。2、浏览考题：粗略了解考察内容。3、再读文章：与题目相关的内容仔细阅读。4、解决问题：找准答题区域，注意关键句、主旨句、抒情议论段。5、认定补充对考题做进一步审视，并对所做答案进行认定、补充。记叙文定义记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。一、记叙的要素 ：1、 记叙的要素，包括时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。2、掌握六要素，有助于分析文章的结构，理清事情的...
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    篇17：-初中语文九年级上册14课《行路难》课件(共20张PPT)-初中语文九年级上册14课《行路难》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。此诗是李白奉唐玄宗征召进京，离别儿女时所作。742年（天宝元年），李白已四十二岁，得到唐玄宗召他入京的诏书，异常兴奋。他以为实现政治理想的时机到了，立刻回到南陵家中，与儿女告别，并写下了这首激情洋溢的七言古诗。李白行路难初识李白，说一说我印象中的李白。用句式：我印象中的李白是______的人，从学过的“______”这句诗可以读出。做一个初识者自由读，正字音，明断句。做一个知心者李白奉诏入京后，担任翰林供奉。他本是个积极入仕的人，才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业，可是入京后，却没被唐...
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