篇1:统编版语文七上 第五单元达标测试卷 习题课件(共21张PPT)统编版语文七上 第五单元达标测试卷 习题课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)人一、积累与运用(共18分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(A)(3分)A.污涩(s⊙)怂恿(sǒng)曳着(yè)孤苦伶仃(ding)B.蜷伏(qudn)婢女(bēi)丰腴(y)应接不暇(iá)C.怅然(zhàng)狡黠(Xi6)倏地(shu)怪诞不经(dàn)D.虐待(nè)嗔怪(chen)鸢鹰(yuan)神采奕奕(y)【解析】B.婢(bi);C.怅(chàng);D.奕(yi)。2.下列词语书写全部正确的一项是(C)(3分)A.冤枉斑斓魁梧为罪潜逃B.乞丐叮嘱惩戒一成不染C.消耗忧郁懒惰眼花缭乱...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教统编版五上语文 阅读专项提升 阅读简单说明性文章,了解基本的说明方法 课件+专题卷人教统编版五上语文 阅读专项提升 阅读简单说明性文章,了解基本的说明方法 课件+专题卷资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台五上语文 阅读专项提升阅读简单说明性文章,了解基本的说明方法专题卷(一)神奇的蚂蚁①蚂蚁虽小,但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴,如按体重比例计算,蚂蚁的力气相当于大象的60倍。②蚂蚁为何有如此惊人的大力气 昆虫学家经过研究认为,这与肌肉的构造有直接的关系,肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比,而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍,而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍,所以按体重比例计算,蚂蚁的力气当然要比大象大得多。③蚂蚁不仅是大力士,而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里,当地的大夫...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:高考语文第一轮总复习名师课件第15课:文言文阅读(五)--文言文归纳内容要点,概括分析(优化版)高考语文第一轮总复习名师课件第15课:文言文阅读(五)--文言文归纳内容要点,概括分析(优化版)资料可供全国地区适用。
大致详情:只能用心灵去感受美好的世界!
盲姑娘却只能用双手去触摸春天,
语言文字运用板块
归纳内容要点,概括中心意思
专题五
文言文客观选择题
考查形式: 要求从四个选项中选出“符合文意”或”不符合文意“的一项。
考查内容:
1.文章的主要内容。
2.文章整体或某个层次、段落的主要意思。
一、典型真题
郝质,字景纯,汾州介休人。少从军,挽强为第一。充殿前行门,换供奉官,为府州驻泊都监,主管麟府军马。与田朏将兵护军须馈麟州,道遇西夏数千骑寇钞,质先驱力战,斩首、获马数百。又与朏行边,至柏谷,敌堑道以阻官军,质御之于寒岭下,转斗逐北,遂修复宁远诸栅,以扼贼冲。宣抚使杜衍、安...
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![]() ![]() ![]() 篇4:人教统编版五上语文 阅读专项提升 初步体会文章中的静态描写和动态描写 专题卷+课件人教统编版五上语文 阅读专项提升 初步体会文章中的静态描写和动态描写 专题卷+课件资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台五上语文 阅读专项提升初步体会文章中的静态描写和动态描写 专题卷(一)月夜的松泉①我沿着幽幽的曲径往前走,不一会儿就走出了讳莫如深的松林,来到隐逸在松林中间一片狭窄(zǎi zhǎi)山坡的松泉。这泉没有悬崖挂瀑和起伏跌宕的雄姿,却显一派朴拙静穆、优娴贞清的风度。泉眼被水泥砌成的圆形泉井围护起来,泉水在山体深层的一股无比强烈的生命力推动下,无休止地从石缝(féng fèng)涌出来,经过千万重沙石的过滤,清澈得无一点儿杂质和尘屑。泉水夏日清凉,冬天温热,就是大旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒,无穷无尽。圆圆的泉井象一块明镜,映着月和树的影子。偶尔,一颗小小的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编本八上语文【培优提分辅导】专题复习九 02古诗鉴赏 《13.唐诗五首》赏析背诵要领及记忆提纲 课件+导学案部编本八上语文【培优提分辅导】专题复习九 02古诗鉴赏 《13.唐诗五首》赏析背诵要领及记忆提纲 课件+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:八上唐诗五首赏析背诵要领及记忆提纲(部编本)一、野望常识:王绩,初唐诗人。体裁,五律。主题:描绘一幅寥廓萧瑟恬静闲逸“山野秋晚牧归图“,流露了作者孤寂无依,落寞惆怅的隐者情怀。东皋薄暮望,徙倚欲何依。“望“字点题,领起中间两联;”东皋“”薄暮“点明时地。”徙倚欲何依“化用曹操诗句,表现诗人政治上不得志的迷茫失意。树树皆秋色,山山唯落晖。写望中所见,远景静态描绘,融情于景。漫山遍野,树叶枯黄,夕阳西下,层林尽染,一片萧瑟衰败的景象,烘托了诗人惆怅落寞的情怀。“树树、山山”叠词,写出山峦重叠、山林层层一片枯黄衰败中透露出安详开阔美丽;“皆、唯”副词,透露了”夕阳无限好,秋色无限美,只...
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![]() ![]() 篇6:【2023版】统编版语文九上-第五单元 19 怀疑与学问 习题课件【2023版】统编版语文九上-第五单元 19 怀疑与学问 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)19 怀疑与学问第五单元 理想信念必●1.给下列加点宇注音,根据拼音写字词。(1)成长道路上,孩子们会经历很多你所认为的虚妄(wàng)的事情,但这都是有意义的。(2)少年怎可以mò(墨)守成规,停滞(zhi)不前?(3)他们生机勃勃地留在时空隧道里,刀刻斧砍,一切郁闷将bùgong zìpò(不攻自破)。(4)一般说来,大胆见疑与科学释(shì)疑往往是连在一起的,问题是在怀疑中提出的,又必然会在深入研究中解决,而问题的解决,便是获得真知Zhuo(酌)见的开始。2.依次填入下面文段中横线处的词语,最恰当的一项是(B)自从有...
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![]() ![]() 篇7:部编本八上语文【培优提分辅导】专题复习九 02古诗鉴赏 《25.唐诗五首》赏析背诵要领及记忆提纲 课件+导学案部编本八上语文【培优提分辅导】专题复习九 02古诗鉴赏 《25.唐诗五首》赏析背诵要领及记忆提纲 课件+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:春望内容主题:看长安战乱时春景,生感时忧国思家悲己之情,表现诗人渴望战争尽快结束,期盼亲人团聚,国泰民安。国破山河在,城春草木深:融情于景,奠定全诗的感情基调,表现了沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生,与昔日繁华形成巨大反差,突出战乱对国家和人民带来的深重灾难。一个“破”字,使人怵目惊心;一个“深”字,让人满目凄然。感时花溅泪,恨别鸟惊心:写近望所见,因感伤时势花儿也落泪,因怨恨离别鸟儿也叫的声声惊心对仗工整,移情入景,触目伤怀,以美景反衬悲情抒发了感时伤别的感情。感时承首联,恨别启颈联。烽火连三月,家书抵万金:借代、夸张、对偶,连三月抵万金写战乱之长,离愁之深,忧国之深深,思家之切切。反对...
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![]() ![]() 篇8:统编版语文五年级上册背诵积累课件(29张PPT)统编版语文五年级上册背诵积累课件(29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件29张PPT。统编版语文五年级上册背诵积累1.有关珍惜时光的名言警句。(1)不饱食以终日,不弃功于寸阴。——[晋]葛洪(2)盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——[晋]陶渊明(3)莫等闲,白了少年头,空悲切。 ——[宋]岳飞(4)多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东2.有关勤俭的名言警句。(1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——[三国]诸葛亮(2)居安思危,戒奢以俭。——[唐]魏征(3)由俭入奢易,由奢入俭难。——[宋]司马光(4)一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 ——[清]朱用纯...
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![]() ![]() ![]() 篇9:备战2022 高考语文 一轮复习 第五章 第二节 微专题4 思想内容和情感态度的概括 课件(41张PPT)备战2022 高考语文 一轮复习 第五章 第二节 微专题4 思想内容和情感态度的概括 课件(41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)微专题4 思想内容和情感态度的概括体系构建·导图概览考题研磨·情境链接【典例剖析】【例】(2021 全国甲卷)阅读下面这首宋诗,完成后面问题。和南丰先生出山之作①陈师道侧径篮舁②两眼明,出山犹带骨毛清③ 。白云笑我还多事,流水随人合有情。不及鸟飞浑自在,羡他僧住便平生。未能与世全无意,起为苍生试一鸣。 【注】①南丰先生,即曾巩,陈师道敬重仰慕的师长。②侧径:狭窄的路。篮舁:竹轿。 ③骨毛清:谓超凡脱俗,具有神仙之姿。在陈师道看来,曾巩是如何处理“仕”与“隐”的关系的 请简要分析。(6分)【考场思维模式】第一步:解读题干,明确答题指向。如何处理...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:【2023版】统编版语文九上-第五单元 20 谈创造性思维 习题课件【2023版】统编版语文九上-第五单元 20 谈创造性思维 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)20 谈创造性思维第五单元 理想信念必●1.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。闯出新天地,靠创业;超越“模(o)仿陷阱”,靠创新。剑新,既是活力之源,也是成功之道,我们每个人都可以从中汲(ⅱ)取精神的力量。万类霜天竞自由,创新,许中国一个更美好的未来。2.下列加点成语运用错误的一项是BA.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。B.盗墓贼通过锲而不舍的努力,终于挖通了41米长的暗道直通古墓。C.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。D.从古代史到现代技术,从数学到插花,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:统编版五年级上册语文扩展第十一讲 段落大意与文章内容(上)课件(14张PPT)+教案统编版五年级上册语文扩展第十一讲 段落大意与文章内容(上)课件(14张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情: 第十一讲 段落大意与文章内容(上)教学目标:1、复习巩固概括段落大意的几种方法。2、通过实践与操练进一步掌握概括段落大意的几种方法。3、提高学生的思维能力,锻炼学生的语言概括能力。教学重点:通过实践与操练进一步掌握概括段落大意的几种方法。教学难点:能将所学的几种概括段落大意的方法运用到阅读中。教学准备:PPT、阅读题打印教学过程:【备注】若学生学过黄色篇,则本课复习巩固知识点;若为新生,则当新知识来讲。第一课时开课语:亲爱的同学们,大家好,上节课我们学会了如何分析文章的结构并且能够为文章划分段落层次,总结中心意思。上一节课,老师只...
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![]() ![]() ![]() 篇12:【暑假衔接】人教统编版四升五语文衔接教材 专题八·阅读之概括文章主要内容 课件+练习 (共28张PPT)【暑假衔接】人教统编版四升五语文衔接教材 专题八·阅读之概括文章主要内容 课件+练习 (共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台暑期衔接·四升五语文衔接教材专题八:阅读之概括文章主要内容四年级常考题型1.请用简洁的语言概括文章主要内容。2.文章讲了一件什么事?知识学习概括主要内容的方法一、题目扩展法题目就能高度概括文章的内容,只要把题目加以扩展就可以了。二、要素串连法从文章中找出代表六要素的词语,按照“什么时间”“什么人”在“什么地方”做了一件“什么事”(包括事件的起因、经过、结果),将这些词语连接起来,从而组成文章的主要内容。三、段落大意串连法(适用于说明文、议论文)把各段的段落大意串连起来,经过适当的增加和删减,组成几句连贯、通顺的话,这几句连贯通顺的话便是课文...
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![]() ![]() ![]() 篇13:九上语文第五单元写作 论证要合理 第1课时课件(40张PPT)九上语文第五单元写作 论证要合理 第1课时课件(40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)论证要合理——论证逻辑的周密严谨观点的特点立意正确有针对性观点的确立多角度思考力求深刻不俗观点的表达语言简洁观点明确陈述句态度鲜明简明扼要观点的确立论据的可靠恰切论据的查证论据的选择论据的叙述123论据的丰富多元正面论据与反面论据结合事实论据与道理论据结合不同角度的论据有序组合123论证要合理——论证逻辑的周密严谨中国有句俗话,叫“近朱者赤,近墨者黑”,强调环境对人成长的影响。对此,你怎么看?请自定立意,自拟题目,写一篇立论文。不少于600字。写作情境丁当的写作材料包环境对人潜移默化的影响会改变人的一生引...
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