篇1：1.1正数和负数 导学案（无答案）人教版数学七年级上册1.1正数和负数 导学案（无答案）人教版数学七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1 正数和负数 导学案一、学前准备：1、观察课件并思考，这些数与我们已学过的数有什么不同？圈起来的数你知道是什么数吗？2、思考：你还能举出类似的实例吗？二、课堂导学：探究活动：正、负数表示具有相反意义的量1、某班举行知识竞赛，评分标准是：答对一题加1分，答错一题扣1分，不回答得0分；每个队的基本分均为0分．两个代表队答题情况如下表：2、思考：如果答对题所得的分用正数表示，那么你能用正负数表示每个代表队答题得分的情况吗？3、完成下表。4、正数（>0）:符号为： 。0 :既不是 ，也不是 。负数（<0）:符号为： 。5、概念...
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  篇2：2.1.3 动物细胞导学案（无答案）人教版生物七年级上册2.1.3 动物细胞导学案（无答案）人教版生物七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第三节 动物细胞【学习目标】1、掌握制作人口腔上皮细胞临时装片的过程，熟练使用显微镜观察动物细胞 。2、识记人口腔细胞的基本结构。3、知道动植物细胞结构的异同。【自主学习】一、课前预习1.观察人的口腔上皮细胞方法和步骤。（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片 。（2）在载玻片的中央滴一滴 （浓度为0.9%的，保持细胞的形态）。（3）用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地 几下。（4）把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中 。（5）用镊子夹起盖玻片，使它的...
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 篇3：3.1.2种子植物导学案（无答案）人教版生物七年级上册3.1.2种子植物导学案（无答案）人教版生物七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第二节 种子植物【学习目标】1、认识种子的主要结构。2、说出菜豆种子和玉米种子结构的相同点和不同点3、列举常见的被子植物和裸子植物，并说出它们的主要区别一、课前预习1.种子的结构（1）观察菜豆的种子①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的 。②剥去种子最外面的一层薄皮—— ，分开合拢着的两片 。③用放大镜仔细观察 、 、 和 ，看看它们的形状和位置。（2）观察玉米种子的结构①取一粒浸软的玉米种子，观察它的 。②按照图3—10中的虚线，用刀片将这粒玉米...
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 篇4：人教版数学七年级上册 1.5.3近似数导学案（含答案）人教版数学七年级上册 1.5.3近似数导学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：近似数 1．进一步认识准确数和近似数，并会根据要求用“四舍五入”的方法省略一个数的尾数求近似数，会用“万”或“亿”作单位求一个大数的近似数．2．给一个近似数，会说出它精确到哪一位．3．在认识、理解近似数的过程中感受大数目近似数的使用价值，增强学生的应用意识，提高应用能力．近似数和精确度的意义．能在具体问题中正确进行四舍五入．【导学流程】一、情景导入、感受新知阅读下面各小题：(1)某歌星在体育馆举办音乐会，大约有一万二千人参加；(2)检查一双没洗过的手，发现带有各种细菌800000万个；(3)张明家里养了5只鸡；(4)小刚同学的身...
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 篇5：人教版初中数学七年级下册导学案 7.1.1 有序数对 同步学案人教版初中数学七年级下册导学案 7.1.1 有序数对 同步学案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版初中数学七年级下册7.1.1 有序数对 导学案一、学习目标：1. 了解有序数对的概念；（2. 结合实例进一步体会有序数对的意义，并会用有序数对表示物体的位置.重点：有序数对的概念及平面内确定点的方法.难点：对有序数对中的有序的理解，利用有序数对表示平面内的点.二、学习过程：自主学习观察动画：这是一张其中一个小组训练的模拟情形，有一个人的动作不太到位，你能告诉大家他在哪里吗？__________________问题1：在电影票上“9排7号”与“7排9号”中的“9”的含义有什么不同？____________________________________________...
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  篇6：人教版生物七年级上册2.1.2植物细胞导学案（无答案）人教版生物七年级上册2.1.2植物细胞导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二节 植物细胞【学习目标】1.了解玻片标本的类型，学会制作临时装片 。2.会使用显微镜观察临时装片。3.识记植物细胞的基本结构，尝试绘制植物细胞结构简图。【自主学习】一、课前预习1.了解常用的玻片标本种类和要求观察的材料一定要 。常用的玻片标本有三种： 。判断：用口腔上皮制成的属于 片；用血液可制成血 片；观察叶片内部结构应制作 片。2.制作临时装片（1）方法步骤准备：用洁净的 将载玻片和盖玻片擦拭干净。放在实验台上，用吸管在载波片的中央滴一滴...
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 篇7：人教版美术七年级上册 第二单元 第1课 小伙伴 导学案人教版美术七年级上册 第二单元 第1课 小伙伴 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元第一课 小伙伴（第1课时）一、学习目标：知识目标：了解头像的基本比例及其五官特征。能力目标：学习用简单的线条或明暗表现方法描绘人物头像和头像写生的一般步骤情感目标：通过人物头像写生练习，感知人物头像的基本比例关系。二、学习重难点：教学重点：了解人物头像的基本比例关系。教学难点：用简单的线条或明暗表现方法描绘人物头像辅助教学：教学课件、图片，绘画工具。课业类型：造型.表现三、导学流程：流程一、 导入新课同学们，让我们听着欢快的音乐，看看我们身边同学的靓照。（利用多媒体展示人物头像）流程二、出示课题《多彩的校园的生活——小伙伴》流程三、轻松导航：学生明确学习目...
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 篇8：1.3.1有理数加法 导学案（无答案）人教版数学七年级上册1.3.1有理数加法 导学案（无答案）人教版数学七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：1.3.1有理数的加法 导学案一、课堂导学：探究活动（一）：有理数的加法法则1、小学学过的加法类型是正数与正数相加、正数与0相加．引入负数后，加法的类型还有哪几种呢？2、结论：共 类型（1） （2） （3）3、一个物体作左右方向的运动，我们规定向左为负，向右为正．比如：向右运动5 m记作5 m，向左运动5 m记作－5 m。（1）如果物体先向右运动5 m，再向右运动了3 m，那么两次运动的最后结果可以用怎样的算式表示？（2）如果物体先向左运动5 m，再向左运动3 m，那么两次运动的最后结果可以用怎样的算式表示？4、某班举行知识竞赛，评...
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    篇9：人教版日语七年级第3课（第1课时）长音（课件+教案+导学案）人教版日语七年级第3课（第1课时）长音（课件+教案+导学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课题 第3课 春がきた 授课人 韩颖 授课日期学习目标 1、通过读写练习，熟练掌握长音的发音与表示； 2、通过朗读，掌握本课时单词。 3、回家时打招呼的寒暄语。教学重点 1、长音的发音和表示。教学难点 1、长音的发音和表示。教学方法 讲授法、练习法，启发法课堂导入 复习导入（浊音复习） 写出四行浊音（写完后展示出来找同学读） がぎぐげご ざじずぜぞ だぢづでど ばびぶべぼ 双边活动候课。 喊班 同学们咱们在第一节课学习这个寒暄语的时候老师是不是...
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  篇10：2.2.4 单细胞生物导学案（无答案）人教版生物七年级上册2.2.4 单细胞生物导学案（无答案）人教版生物七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第四节 单细胞生物【学习目标】1、说明单细胞生物是依靠一个细胞来完成生命活动的。2、说出草履虫的形态结构和每部分的功能。3、举例说出单细胞生物与人类生活的关系。一、课前预习1.单细胞生物的结构和生活（1）生物圈中还有不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为 。大多数单细胞生物生活在 或 环境中，有些寄生在其他生物体上。（2）观察草履虫①从草履虫培养液的 吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和 观察草履虫。②盖上盖玻片，在 下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫...
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 篇11：第12课 宋元时期的都市与文化 导学案（无答案）部编版七年级历史下册第12课 宋元时期的都市与文化 导学案（无答案）部编版七年级历史下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第12课 宋元时期的都市与文化学习目标 了解宋朝社会生活的大概风貌，了解宋朝社会的文化娱乐活动的情况；了解宋元时期的宋词、元曲的特点及代表作家。 知道司马光及《资治通鉴》 通过读宋词和元曲，培养学生热爱祖国古代优秀文化的情趣。核心 丰富多彩的宋元时期的社会活动及文化架 构 知识 结构方法 自主 · 合作 · 探究· 交流主备人： 审核人：初一历史组 班级： 小组 ： 姓名：(教学共用)【自主预习】（约10分钟）请同学们阅读课本P54—58 内 容，初步掌握基础知识【 合作探究】（约10分钟）1.宋代的市民文化活动丰富多彩的原因有哪些？...
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  Tags：七年级,历史,人教,版导,学案
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