篇1:人教版高中语文必修一4 烛之武退秦师 教学设计人教版高中语文必修一4 烛之武退秦师 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:4 烛之武退秦师《左传》[温馨提示]1.在反复诵读理解本文的基础上认真完成学案相关的内容。2.书写规范清晰,独立完成,使用双色笔(红色和蓝色或黑色)。早读目标1.扫清字音障碍,把文章读三遍,读顺读畅。2.了解左丘明与《左传》,了解故事发生的背景。3.借助注释自己尝试逐字逐句的翻译,对重点的字词要进行归纳。效果检查:要求:所有目标任务独立自主完成。教学目标1.了解《左传》在中国文学史上的地位和作为历史散文的特点。2.赏析烛之武这一典型形象,领略其才华和品德。并且欣赏和借鉴本文塑造刻画人物形象的技巧。3.理解并掌握课文中重要实词的含义和重要文言虚词的用法以及典型的文言...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:1.1 质点 参考系-高一物理人教版必修一课件(共23张PPT)1.1 质点 参考系-高一物理人教版必修一课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第一章 运动的描述质点 参考系大雁在展翅翱翔火车在运动人在冲浪生活中随处可见运动的物体,例如……对于这些运动的物体,我们如何准确地描述它们的运动呢?观察与思考物体和质点我们已经很自然的忽略某些次要因素(如形状、大小),只关心主要的方面。大雁翅膀的上下振动我们考虑吗?当研究大雁从A地飞往B地的时间时,是否要考虑大雁本身的形状、大小?观察与思考(1)质点:忽略物体的大小和形状,把它简化成一个具有质量的点,叫作质点.(2)质点是一种理想化模型,忽略次要因素:大小和形状等突出主要因素:具有质量(本质属性)物体和质点1.刘翔在雅典奥运会110米...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇3:人教版(2019)选择性必修一:Unit1— Uinit5课本同步七选五阅读练习(含答案)人教版(2019)选择性必修一:Unit1— Uinit5课本同步七选五阅读练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课本同步任务阅读10篇课本同步任务阅读10篇Unit1PeopleofAchievement第一篇?Iworkasameteorologist(气象学家)inTampa,Florida.It'smyjobtofollowhurricanes(飓风)andprovideinformationaboutthemtoscientists.IwasworkingfortheNationalMeteorologicalOfficeinBracknell,nearLondon,intheautumnof1995...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇4:人教版高中语文必修三课本《老人与海》教学设计人教版高中语文必修三课本《老人与海》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版高中语文必修三课本《老人与海》教学设计
【学习目标】
通过对人物对话的分析理解小说主题的丰富意蕴。
【学时】
1学时
【教学过程】
一、导入
我们都知道,学习小说绕不开小说的三要素:人物、情节、环境。可是,是不是所有小说的三要素都表现得十分突出呢?通过预习,我们不难发现,《老人与海》节选部分人物关系简单,情节发展清晰可辨,就是讲一位老人和鲨鱼搏斗的故事。可就是这样的作品震撼了无数读者的心,它的魅力何在?下面让我们一起走进《老人与海》一探究竟。
二、展示学习目标
通过对人物对话的分析理解小说主题的丰富意蕴。
三、初步感知
1.选文为我们叙述桑地亚哥与鲨鱼五次搏斗的故事...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:人教版高一语文必修一《沁园春·长沙》课件31张人教版高一语文必修一《沁园春·长沙》课件31张资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)每个人眼里的秋都不同——杜甫:万里悲秋常作客,百年多病独登台柳永:多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节李清照:满目黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?马致远:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。辛弃疾:楚天千里清秋,水随天去秋无际沁园春·长沙毛泽东独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头。看/万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流。鹰击/长空,鱼翔/浅底,万类/霜天/竞/自由。怅/寥廓,问/苍茫/大地,谁主/沉浮?携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘/岁月/稠。恰/同学/少年,风华/正茂;书生/意气,挥斥/方遒。指点/江山,...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:人教版高中语文必修一《雨巷》教学设计人教版高中语文必修一《雨巷》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《雨巷》教学设计【学习目标】 一、 知识与能力:1、 分析和理解诗歌的意象和象征意味,了解诗歌借意象抒情的方法2、 鉴赏诗的语言美、音韵美,初步了解诗歌怎样运用语言加强抒情效果,能有感情地诵读此诗3、 学以致用,掌握一点诗歌借意象抒情、用语言传情的写法二、过程和方法:1、“读,品,悟”,初步掌握诗歌鉴赏的方法2、情境诵读,品味诗歌舒缓悠扬的节奏三、情感态度与价值观:1、体会进步青年在白色恐怖笼罩的社会中苦闷彷徨的心境,理解诗人对美的追求2、感受诗歌的忧伤哀婉但充满追求的情感美,提高审美情趣【教学重点、难点】1、重点:理解雨巷,丁香等意象的含义,并指出意象在诗歌...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:1.2.2离子反应 课件(共31张PPT)-高一化学人教版必修一课件1.2.2离子反应 课件(共31张PPT)-高一化学人教版必修一课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)第一章 第二节 第2课时 离子反应1.通过实验事实认识离子反应,并掌握离子反应发生的条件。2.掌握离子方程式的书写方法及正误判断。核心素养发展目标离子反应及发生的条件一1.实验探究离子反应的实质向盛有2 mL Na2SO4稀溶液的试管中加入2 mL BaCl2稀溶液。实验现象 有白色沉淀生成化学方程式 _________________________________电离方程式 BaCl2 ____________________Na2SO4 _____________________混合前溶液中的离子 BaCl2 __________Na2S...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇8:人教版高中语文必修一1 沁园春 长沙 教学设计人教版高中语文必修一1 沁园春 长沙 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《沁园春·长沙》教学设计 教学目标:a.知识与技能: 了解词的常识,掌握朗读技巧;培养学生掌握诗词中的意象和意境,并能独立分析诗词的能力。b.教学过程: 合作学习,把握文中关键词的意思和作用,体会词的意境,感受作者的情怀。c.情感态度与价值观: 联系写作背景,让学生在感受词的魅力的同时,体会毛泽东的伟人情怀以及他那种豪放雄奇的风格。引导学生树立正确的人生观和远大的抱负。教学重点和难点:重点:1.了解词的创作背景,能够对本首词的内容进行正确地梳理。 2.反复诵读并能品味富有表现力的语言。难点:1.掌握词...
图片详情:
![]() 篇9:人教版高中语文必修一2《雨巷》教学设计人教版高中语文必修一2《雨巷》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:雨巷教学设计教学目标:知识与技能:经由诵读,感受诗歌的几个特定意象,体悟其特殊意境。过程与方法:用诵读、想象、比较的方法,获取独特的感受。情感态度价值观:能体会诗人情感,有良好的审美情趣。教学重、难点:1、感受理解诸多意象间的关联。2、诗歌意象的多元解读。教学方法:诵读体悟法、联想和想象法、合作探究法教学用具:多媒体教学时数:一课时教学过程:一、导入图片展示江南、雨巷朦胧的景象,使学生对江南雨巷有初步的认识与体会,引入新课。二、初读课文1、自由朗读,注意字音彷徨(páng huáng)寂寥(jì liáo) 彳亍(chì chù)惆怅(chóu chàng) 颓...
图片详情:
![]() Tags:高一,语文,人教,课本,必修
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台






















