篇1：《中外历史纲要（下）》第1单元知识点复习提纲 素材《中外历史纲要（下）》第1单元知识点复习提纲 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元 古代文明的产生与发展21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）HYPERLINK "http://21世纪教育网()" 21世纪教育网()姜浩男老师制作前提：从采集渔猎到农耕畜牧人类文明的产生标志：私有制和私有阶级的产生、国家的形成、文字的出现特点：产生于大江大河流域：各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征：不断向外拓展表现区域代表文明形成前提实行制度文化成就苏美尔文明幼发拉底河和底格里斯河君主专制制度楔形文字、...
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 篇2：《中外历史纲要（下）》第2单元知识点复习提纲 素材《中外历史纲要（下）》第2单元知识点复习提纲 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元 中古时期的世界一、西欧封建社会1.封君封臣制度(1）形成：是社会动荡和自然经济的产物。(2)内涵：授予土地者为封君，领取土地者为封臣。(3)义务：封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。(4)影响：国王或皇帝是名义上的最高统治者；封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。2.庄园与农奴制度独立的自给自足的经济和政治单位(1)庄园 ①历史地位：中古西欧基本的农业经济组织形式。②土地类型：由领主自营地(领主直接经营，由农奴耕种)和农民份地(农民从领主处领有的土地，分为农份地和自由农份地)两部分组成。(2)农奴...
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 篇3：《中外历史纲要（下）》第4单元知识点复习提纲 素材《中外历史纲要（下）》第4单元知识点复习提纲 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第四单元 资本主义制度的建立第8课 欧洲的思想解放运动一、文艺复兴1.背景：(1)根本原因：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。(2)文化基础：西欧文化自身的传承与发展，意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取了大量文化养料。(3)人才优势：聚集了一批具有新思想的学者文人。2.实质：以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化，是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。3.内容(1)核心：精神内核是人文主义。以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。(2)主张：反对禁欲主义，...
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  篇4：《中外历史纲要（下）》第6单元知识点复习提纲 素材《中外历史纲要（下）》第6单元知识点复习提纲 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第12课 资本主义世界体系的形成一、拉丁美洲的殖民地化1.概况(1)西班牙：1496年西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各。到16世纪中叶，西班牙把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地。(2)葡萄牙：侵入拉丁美洲，建立了巴西殖民地。2.完成：到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下。3.统治(1)实行专制统治，推行农奴制，发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富。(2)殖民者奴役和屠杀印第安人，造成后者大量死亡。(3)宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家...
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 篇5：《中外历史纲要（下）》第5单元知识点复习提纲 素材《中外历史纲要（下）》第5单元知识点复习提纲 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第五单元 工业革命和马克思主义的诞生第10课 影响世界的工业革命一、工业革命的背景1.内涵：工业革命是由一系列的技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。2.国家：英国。3.条件(1)前提：英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。(2)农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。(3)通过殖民扩张，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。(4)手工工场发展水平较高，劳动分工细致，生产工具日趋专门化，工人的生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件。二、工业革命的进程1...
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 篇6：《中外历史纲要（下）》第8单元知识点复习提纲 素材《中外历史纲要（下）》第8单元知识点复习提纲 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第八单元 20世纪下半叶世界的新变化第18课 冷战与国际格局的演变一、冷战与两极格局1.冷战的含义：指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。2.原因(1)制度差异：美国和苏联是两个社会制度完全不同的超级大国。(2)同盟关系破裂：第二次世界大战结束后，美国和苏联战时同盟的基础不复存在。(3)根本原因：两国的国家利益存在严重冲突，意识形态也尖锐对立。3.开始标志：1947年3月，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说。4.主要表现领域 以美国为首的资本主义阵营 以苏联为首...
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  篇7：《中外历史纲要（下）》第7单元知识点复习提纲 素材《中外历史纲要（下）》第7单元知识点复习提纲 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第七单元 两次世界大战、十月革命和国际秩序的演变第14课 第一次世界大战与战后国际秩序一、帝国主义与世界大战的酝酿1.一战的背景(1)世界形势动荡①19世纪晚期至20世纪初，随着第二次工业革命和垄断组织的产生，主要资本主义大国发展到帝国主义阶段。②它们掀起了新的瓜分世界的狂潮。亚洲诸国很快沦为殖民地半殖民地，非洲被瓜分殆尽。(2)列强矛盾激化①原因：帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化。②表现A.英德矛盾：德国把英国视为“日益衰落的国家”，开始寻求在欧洲乃至世界的领导地位，英德矛盾逐渐激化。B.法德矛盾：法国与德国因阿尔萨斯—洛...
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   篇8：《中外历史纲要（下）》第3单元知识点复习提纲 素材《中外历史纲要（下）》第3单元知识点复习提纲 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元 走向整体的世界第6课 全球航路的开辟一、新航路开辟的动因和条件1.动因(1)寻找资源和可开垦的土地：从13世纪开始，伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋中的马德拉群岛、加那利群岛等岛屿获取木材、粮食和糖等资源，他们不断取得成功，迈向海洋的步伐随之加快。(2)掠夺金银发财致富：14—15世纪，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。 (3)人文主义鼓励冒险精神和《马可·波罗行纪》的诱导。(4)开辟到亚洲的新商路：奥斯曼帝国在建立和扩张的过程中，使来自亚洲的商品因加价而奇贵。(5)传播基...
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 篇9：《中外历史纲要（下）》第9单元知识点复习提纲 素材《中外历史纲要（下）》第9单元知识点复习提纲 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势第22课 世界多极化与经济全球化一、世界多极化发展趋势1.美国希望建立单极世界(1)背景：随着冷战的结束和两极格局的消失，美国作为世界上唯一的超级大国，希望建立由美国主导的单极世界。(2)主要表现①“9·11”事件之后，美国指责以本·拉登为首的“基地”组织是恐怖活动的策划者，迅速展开反恐行动。②2001年10月，美国发动了阿富汗战争。2003年3月，美国发动了伊拉克战争。2.世界多极化趋势继续发展(1)欧洲：成立欧洲联盟，向经济和政治一体化迈进，是世界上最大的区域性国际组织。(2)俄罗斯：取代了苏联在联合国的地位...
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 篇10：人教版七年级下英语Unit1-Unit2复习教案人教版七年级下英语Unit1-Unit2复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：个性化教学辅导教案学生姓名 年 级 初一 学 科 英语上课时间 教师姓名课 题 七年级下U1-U2复习教学目标 掌握单词、语法，能够学以致用教学过程教师活动 学生活动Unit 1 Can you play the guitar？ 1.情态动词+V原 can do= be able to do 2.Play+ the+ 乐器 play the violin/piano/drums (乐器前加the) Play +球类.棋类 play football play chess （球类和棋类前省略the） 3.join 参加社团、组织、团体 t...
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     篇11：人教版七年级下英语Unit3-Unit4复习教案人教版七年级下英语Unit3-Unit4复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学生姓名 年 级 学 科 英语上课时间 教师姓名课 题 复习七下Unit3&4教学目标 巩固复习单词、语法，能够学以致用教学过程 (讲一讲你对这篇文章的理解吧) (讲一讲你对这篇文章的理解吧) (讲一讲你对这篇文章的理解吧) (讲一讲你对这篇文章的理解吧)Unit 3 How do you get to school ◆短语归纳 到达学校 乘地铁 3. 骑自行车 4. 多远 5. 从家到学校 6. 每天 7. 乘公共汽车 8. 骑自行车 9. 公共汽车站 10. 认为...
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   篇12：2023春七下历史期中复习读背提纲2023春七下历史期中复习读背提纲资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元： 隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡【课程标准】通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡的原因；了解科举制度创建、大运河开通等史事，从制度、经济等方面认识隋王朝在世界历史上的重要地位。隋朝的统一（隋朝的特点：繁荣却短命）1．隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安 。2．隋的统一：589年，隋文帝灭陈，统一全国。3．隋朝统一全国的意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 。4．隋朝的强盛措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率等。二、开...
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     篇13：人教统编版历史八下 第一二单元 复习课件人教统编版历史八下 第一二单元 复习课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)部编版八下历史 第一、二单元复习第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索中国现代史的历史分期1949—1956 向社会主义过渡时期1956—1966 全面建设社会主义时期（探索建设社会主义时期）1966—1976 文化大革命时期1976—1978 两年徘徊时期1978年至今 改革开放和社会主义现代化建设新时期（2017年十九大至今 中国特色社会主义新时代）时间梳理(1949-1976)1949 1950 1951 1952 1953 1954...
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  篇14：中考一轮复习部编人教版七年级下历史（基础复习）（3个单元打包）中考一轮复习部编人教版七年级下历史（基础复习）（3个单元打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)中国历史（七下）第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化中国历史（七下）辽.西夏与北宋的并立宋 代 的 经 济 发 展蒙古族的兴起与元朝的建立元朝的统治宋 元 时 期 的 都 市 和 文 化 及 科 技 与 中 外 交 通北宋的政治—宋太祖强化中央集权—重文轻武的政策—契丹族与党项族—辽与北宋的和战—西夏与北宋的关系金与南宋的对峙—女真族的崛起—金灭辽及北宋—南宋的偏安—成吉思汗统一蒙古—蒙古灭西夏与金—元朝的建立与统一—元朝疆域和民族交融—行省制度—边疆地区的管辖北宋...
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    篇15：第4课 中古时期的亚洲 教案 高中历史部编版必修中外历史纲要下第4课 中古时期的亚洲 教案 高中历史部编版必修中外历史纲要下资料可供全国地区适用。
大致详情：《中外历史纲要（下）》.第二单元第4课 中古时期的亚洲多元共生、交流互鉴的亚洲文明一、教材分析：亚洲是人类文明的摇篮，人类文明发源地有三个在亚洲，可以毫不夸张的说亚洲养育了人类的文明，亚洲是人类文明的中心。为了还原历史本来的面貌，将中古时期多元共生、交流互鉴的亚洲文明展现在学生面前，并增强亚洲的文化自信和协作互信，努力构建亚洲命运共同体！二、课标要求：通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期亚洲的多元面貌。三、本课立意：通过了解西亚伊斯兰文明、南亚古印度文明、东亚儒家文明的面貌与特征，理解中古时期亚洲文明的多元共生和交流互鉴。四、教学目标：1.了解...
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