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必修上册语文统编版教案(17篇)
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资料标题 |
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【核心素养目标】8.2《登高》教案 统编版高中语文必修上册 |
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2.4《致云雀》教案 统编版高中语文必修上册 |
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7.《兼爱》教案 统编版高中语文选择性必修上册 |
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第3课 百合花 哦，香雪（教案）统编版高中语文必修上册 |
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统编版语文 选择性必修上册7《兼爱》教案（表格式） |
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统编版 语文 必修上册第七单元 14-1《故都的秋》教案 |
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第8.3课《琵琶行》-高一语文教案（统编版必修上册） |
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统编版高中 语文 必修上册第七单元 16-1 《赤壁赋》教案 |
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16.1《赤壁赋》教案 统编版高中语文必修上册 |
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第三单元大单元（教案＋课件）学年统编版高中语文选择性必修上册 |
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高中语文统编版必修上册8.2《登高》同步授课教案 |
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4.2《心有一团火，温暖众人心》教案 统编版高中语文必修上册 |
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14.2《荷塘月色》教案 统编版高中语文必修上册 |
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第3课 百合花-高一语文教案（统编版必修上册） |
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第8.2课《登高》-高一语文教案（统编版必修上册）（含解析） |
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统编版 语文 必修上册 第二单元 第5课 《以工匠精神雕琢时代品质》教案 |
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8.3《琵琶行（并序）》教案 统编版高中语文必修上册 |
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【核心素养目标】8.2《登高》教案 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：8.2登高/杜甫教学设计课型：【教学目标与核心素养】（一）教学目标1．认识和能力目标：了解诗人杜甫的有关常识，理解咏怀诗情景交融的特点。2．过程和方法目标：通过参照对比，学会鉴赏作品，进而体会杜甫沉郁顿挫的诗歌风格；把握重点词语，分析景物意象，体味作者的感情和作品的深层意蕴。3．情感态度和价值观目标：赏析情景交融的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思。（二）核心素养语言建构与运用：品味诗歌语言，体味诗歌意境，掌握杜甫诗歌情景交融、气势宏伟的特点。思维发展与提升：抓住诗文中的亮点、关键字句等，进行适当点拨，引导学生进行思考和分析，借以教给学生些鉴赏诗歌的方法。审美鉴赏与创造：分...
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