人教版二年级语文上册教学设计（精选9篇）

统编版语文二年级上册口语交际：有趣的动物（教学设计）资料可供全国地区适用。

大致详情：二年级语文上册语文园地一口语交际有趣的动物语文核心素养目标1、仔细观察图片，学会从外形上说出动物的有趣之处。2、通过预习，了解自己喜欢的动物的特点。3、联系生活经验，大方、流利、清楚的介绍动物的有趣之处。4、能认真听别人介绍有趣的动物，有补充或者不懂的地方，有礼貌的补充或者提问。教学重难点1、联系生活经验，大方、流利、清楚的介绍动物的有趣之处。2、仔细观察图片，学会从外形上说出动物的有趣之处。3、能认真听别人介绍有趣的动物，有补充或者不懂的地方，有礼貌的补充或者提问。三、课前准备1、课件2、预习了解自己喜欢的动物四、课时安排1课时五、教学过程（一）创设情景，激...

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统编版二年级上册语文《第二单元梳理与探究》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台二年级上册语文《第二单元梳理与探究》教学设计 教学目标：1.梳理本单元易读错字、多音字、偏旁相同字等并联系生活，学会用部首查字典的查字方法，正确认读葡、狐、酸等不认识的字。2.具有运用字典独立识字的能力，养成在学习生活中勤查字典的好习惯。3.积累背诵日积月累，正确流利朗读《十二月花名歌》，并能联系大自然，说说自己的发现。教学重难点：梳理本单元易读错字、多音字、偏旁相同字等并联系生活，学会用部首查字典的查字方法，正确认读葡、狐、酸等不认识的字。教学过程：任务一：字词梳理，读准字音场景 海鸥 沙滩 军舰 帆船 垂柳 鱼塘...

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部编二年级上册语文 口语交际 看图讲故事 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：部编二年级上册语文 口语交际 看图讲故事 教学设计教材解析：交际安排的是一次看图讲故事，内容是学生喜闻乐见的漫画作品《父与子》中的一则。漫画共有6格，最后一格留白，给学生以想象空间，可以此话题展开交流，让学生想象“爸爸可能去了哪里？”教学可以从两个方面展开，一是先引导学生看图，了解每幅图的内容，借助漫画，清楚完整地讲述故事，通过猜测爸爸去了哪里，推荐最有趣、最合理的故事结局；二是通过合作表演，在故事情境中练习交际，做到吐字清晰、语句连贯。教学目标：能读懂多幅图组成的漫画故事，能想象故事的结尾，把故事讲清楚、讲完整。能认真听，知道讲的是哪幅图的内容。教学重点：按顺序讲清楚图意；认...

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部编版语文二年级上册 园地六 （教学设计）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：章节名称 第六单元 学时 3课时课标要求 喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。学习独立识字。根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。积累自己喜欢的成语和格言警句。喜欢阅读，感受阅读的乐趣。内容与学情分析 内容分析 语文园地六共安排了五个板块的内容。“识字加油站”呈现了两组交通工具的名称，引导学生在词语语境中认识生字，将识字、学词和认识事物有机的结合起来。“字词句运用”安排了两项内容，一是引导学生联系语境，读准多音字；二是引导学生正确使用逗号、句号、问号、感叹号。“我的发现”呈现了五组形声字，引导学生通过认读，发现形声字“声旁表音”的特点。“日积月累”安排的是一组古代圣贤关于成...

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部编二年级上册语文 口语交际 看图讲故事 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：部编二年级上册语文 口语交际 看图讲故事教学目标：指导学生有顺序的观察图画，编完整的故事。 2、能借助图画加以想象，使故事更生动。 教学重难点：指导学生有序观察图画，能借助图画加以合理想象，使故事更生动完整。教学准备：图片 课件 教学过程： 一、激趣导入 今天，老师给大家带来了一只小动物，猜猜是什么呢？（生猜）看，这就是那只小动物，是——小鸭子（出示图片学生说并张贴黑板）这是一只怎样的小鸭子呢？（生说）（可爱的、黄色的）今天我们就来借助图画讲讲关于小鸭子的故事吧。（大屏幕揭示主题-看图讲故事）想听吗？（生：想）那就要注意听、注意看，等会我们还要把它讲出来哟...

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人教版体育二年级上册 爬行与游戏：低姿势匍匐爬行 教学设计 （表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：体育与健康课时计划（爬行与游戏：低姿势匍匐爬行）学校 班级 二年级 单课次 第一次课 执教教师学习目标 1知道匍匐爬行的动作方法及在生活中的运用 2.能做出手和腿协调用力将身体向前移动的动作方法，增强手臂力量，提高协调性 3.在游戏比赛中，及时给同伴加油、帮助，培养团结合作精神。学习内容 1.低姿势匍匐爬行 2 爬行类游戏重点 手脚协调用力向前爬行 难点 在快速爬行中保持较低的匍匐姿势场地器材 标志桶42个，横杆21个安全措施 1.课前检查学生是否可参加体育运动 2.检查学生是否携带尖锐物品 3.课前强调安全问题教学流程 小组拉练热身→集体热身活动:搏击操→情景一：“保卫营地...

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人教版体育二年级上册 原地踏步走与立定 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 周次 课次 授课教师学习目标 1.通过学习，学生能初步了解跑步的步法和立定的动作要求。 2.通过反复练习，学生能够快速掌握正确的动作要领，做到动作协调。 3.让学生体验到运动的乐趣，培养学生对体育学习的浓厚兴趣。教学 内容 原地踏步走与立定、游戏：听老师说教学重点 原地踏步走，左脚起步抬腿;立定，动令落在右脚。 教学难点 抬腿轻松自然，落步时前脚掌要先着地;立定时不要落步太重。安全防范 学生需穿着宽松服装，运动鞋，遵守体育课堂纪律、游戏规则；教师准备好场地及所需器材。 场地器材 篮球场结构 时间 教学内容 教师教学 学生学练 组织队形 强度开始部分 课堂常...

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【新课标】二年级语文上册第六单元单元第12课时语文园地大单元教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第12课课题：语文园地六（第二课时）内容分析：“字词句运用”第一题引导学生根据词语的意思读准多音字；第二题引导学生正确使用逗号、句号、问号、感叹号。 “我的发现”呈现了五组形声字，引导学生通过认读，发现形声字声旁表音的特点。核心素养目标： 文化自信：正确使用逗号、句号、问号、感叹号。 语言运用：发现形声字“声旁表音”的特点。 思维能力：学习“我的发现”，会通过观察、对比、分析等方法识字。 　　 审美创造：继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。重、难点： 学习使用商量的语气与别人交流，商量时，能说清楚自己的想法。活动流程： 情境导入：复习巩固 环节一：字词句运...

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人教版体育二年级上册 花式跳绳的基本步法（教学设计）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：阶段 水平一 二年级 人数 32人 授课教师主题 花式跳绳的基本步法教学内容 1、花式跳绳的基本步法 2、团结游戏： 打靶比分教学 目标 1、认知目标：使学生初步掌握花样跳绳的基本步法，掌握锻炼身体的简单方法。 2、 技能目标：在教师的引导下培养学生自主创新精神，发展学生灵敏、协调等素质，培养正确的身体姿势。 3、情感目标：培养学生学习的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强，自觉遵守规则，体现互帮、互学、互练的团队意识。重 点 教学重点：摇绳动作和脚步变化的协调配合 难 点 教学难点：连贯的跳出脚步变化组合课的部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式和意图 数 量 时间...

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