篇1：人教版初中体育与健康九年级全一册 第四章.篮球 教案（表格式 第一课时）人教版初中体育与健康九年级全一册 第四章.篮球 教案（表格式 第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级体育与健康下册教学设计课题 4.篮球（第一课时）教学 目标 1.掌握行进间运球在篮球运动中的重要性；能记住行进间运球的动作要领。 2.掌握行进间运球的动作要领，学生能够在游戏和教学比赛中熟练运用行进间运球技术。 3.学生通过游戏的形式练习积极性高，学生相互之间能够互帮互助。教学 重点 掌握运球转身的技术原理和体会动作要点教学 难点 掌握运球转身技术，能结合球练习；发展速度、灵敏等素质教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生情境导入： 体委集合整队、报告人数，师生问好 ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O...
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 篇2：第七单元课题 1 燃烧和灭火 第一课时 燃烧的条件教案 九年级化学人教版上册（表格式）第七单元课题 1 燃烧和灭火 第一课时 燃烧的条件教案 九年级化学人教版上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称：燃烧的条件学科 化学 年级 九年级一、教学内容分析【教材分析】本课题共包含三大内容：燃烧的条件、灭火的原理和方法以及易燃物和易爆物的安全知识简介。也是将理论与社会紧密联系在一起的一个课题。本节课贴近学生的实际生活，体现了“化学走进生活”“生活需要化学”的新课程理念。本节课内容的呈现从燃烧的图片入手，通过探究实验、观察现象、分析并得出结论 【学情分析】 学生在日常生活中早已接触过燃烧现象，也听到过火灾的一些相关情况。在学习氧气时又观察了木炭、硫、红磷等物质的燃烧，而且还知道氢气不纯遇明火会发生爆炸。学生已经对燃烧的定义有了模糊的印象，很多经验也能帮助学生了解燃烧是有条件的，只不过...
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  篇3：统编版语文九年级上册 第7课 敬业与乐业 （第一课时）教案统编版语文九年级上册 第7课 敬业与乐业 （第一课时）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7.敬业与乐业教学目标：（1） 知识与技能：1.掌握本课的生字词，积累文中的经典语句、格言。2.理解“敬业与乐业”的主旨。3.学习举例子和讲道理两种论证方法。4.掌握议论文的相关知识。（二）过程与方法：学习条理清晰的论证和生动有力的论据（三）情感态度与价值观：了解敬业乐业的重要性，树立敬业乐业的人生态度教学重点：学习举例子和讲道理两种论证方法，学习条理清晰的论证和生动有力的论据。教学难点：学习条理清晰的论证和生动有力的论据，领悟敬业与乐业的精神旨意。教学方法： 速读法，讨论法，语言揣摩法，读写结合法。教具准备：多媒体课件教学时数：2课时教学过程：第一...
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 篇4：人教版地理七下7.4俄罗斯第一课时 教案（表格式）人教版地理七下7.4俄罗斯第一课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：第七章 第四节 俄罗斯 第一课时1.教学目标：（1）运用地图描述俄罗斯的位置和范围，提高学生区域感知的能力。结合地图，分析俄罗斯的地形、气候特征，提高学生的读图识图能力。分析俄罗斯自然环境对人口分布、人们生活的影响，以树立学生人地协调观。2.教学流程：环节（时长） 教师活动（讲什么） 学生活动导入（2分钟） 电影《囧妈》的海报和故事导入。 学生看图并思考。新课讲授（15分钟） 俄罗斯的位置和范围 引导学生读图，用地理位置三要素小结俄罗斯的地理位置。 ①对比面积居世界前六位的国家，感知俄罗斯是世界面积最大的国家。 ②通过读图、圈画了解俄罗斯的半球、海陆和纬度位置以及主要邻国...
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 篇5：化学人教版九上：4.4化学式与化合价（第一课时） 教案化学人教版九上：4.4化学式与化合价（第一课时） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：化学式与化合价（第一课时）一、学习目标1.了解化学式及其意义，能用化学式表示某些物质的组成；2.通过图、表的观察，让学生学会对学过的知识进行整理归纳并初步运用；3.通过讨论交流、活动探究，发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。二、教学重难点重点：知道化学式表示的意义难点：化学符号周围数字表示的含义三、教学方法演示法、讲授法四、教学过程（一）新课导入：复习导入：1.请说出下列元素符号的名称H C Mg Na He Mn氢 碳 镁 钠 氦 锰2.指出下列符号的意...
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  篇6：【武汉版】《生命安全教育》九年级第一课 我究竟是谁 课件+教案+素材【武汉版】《生命安全教育》九年级第一课 我究竟是谁 课件+教案+素材资料可供武汉市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台生命安全教育九年级第一课《我究竟是谁》教学设计课题 第一课《我究竟是谁》 单元 第一单元 学科 生命安全教育 年级 九年级教材分析 本课是九年级生命安全教育第一单元第一课，本课通过故事讲述引出正确地认识自我的重要性，懂得改造自己必须先认识自己；通过对三个“自我”的认识，明白三个“自我”的关系，懂得怎样正确处理三个“自我”的关系。学会用全面的、发展的眼光认识自我，不断更新、完善自己。学习目标 1、阅读情境园，知道改造自己必须先认识自己；2、知道自我按不同存在形式可分三种；3、明白三个自我的含义；4、理解三个自我的关系；5、学会正确处理三个自我的关系。重点...
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篇7：化学人教版九上：5.1质量守恒定律（第一课时） 教案化学人教版九上：5.1质量守恒定律（第一课时） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：质量守恒定律（第一课时）一、学习目标1.理解质量守恒定律；2.能从微观角度分析在一切化学反应里质量守恒的本质原因；3.通过实验探究，激发学生的好奇心，发展学生的学习的兴趣。二、教学重难点重点：通过实验探究认识质量守恒定律难点：从微观的角度解释质量守恒定律三、教学方法推演法、实验法四、教学过程（一）新课导入：化学史导入：1673年，英国化学家波义耳在敞口容器中加热金属，结果发现反应后质量增加了，因此他认为反应前后物质总质量不相等。1777年，法国化学家拉瓦锡在密闭容器中研究氧化汞的分解和合成时，却发现化学反应前后物质的总质量相等。（二）新知探究知识点1 质量守恒定...
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   篇8：化学人教版九下：9.3溶液的浓度（第一课时）教案化学人教版九下：9.3溶液的浓度（第一课时）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：9.3 溶液的浓度（第一课时）一、学习目标1．认识溶质的质量分数的含义；2．能进行有关溶质的质量分数的简单计算；3．通过质量分数的计算，引导学生查看商标的标签，认识化学在生活中的意义。二、教学重难点重点：有关溶液中溶质质量分数的计算难点：理解溶液组成的含义及有关溶液中溶质的质量分数的计算三、教学方法演算法、讲述法四、教学过程（一）新课导入：设问导入：比较三种CuSO4溶液的颜色。在这三支试管中溶液的组成是否相同？判断溶液浓稀根据是什么？（二）新知探究知识点1 溶质的质量分数及综合计算教师讲解：溶质的质量分数：表示溶液组成的一种方法定义：溶质质量与溶液质量之比...
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  篇9：化学人教版九下：9.2溶解度（第一课时）教案化学人教版九下：9.2溶解度（第一课时）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：9.2 溶解度（第一课时）一、学习目标1．了解饱和溶液与不饱和溶液的相互转化的方法，了解结晶现象。2．初步培养活动与探究的一般程序。3．通过实验条件的改变，逐步建立用辩证的、发展的思想观念来看待事物的变化，逐步培养学生由具体到一般的认识事物过程的能力。二、教学重难点重点：理解饱和溶液的含义难点：分析溶液的饱和、不饱和与溶液浓、稀的关系三、教学方法探究法、讲授法四、教学过程（一）新课导入：设问导入：我国北方有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的食盐（NaCl）和纯碱（Na2CO3），那里的农民冬天捞碱，夏天晒盐，你知道为什么吗？（二）新知探究知识点1 饱和溶液与不饱和溶液...
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  篇10：化学人教版九下：8.1金属材料（第一课时）教案化学人教版九下：8.1金属材料（第一课时）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8.1 金属材料（第一课时）一、学习目标1．了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但同时还需要考虑价格、资源以及废料是否易回收等因素。2．学习运用比较、分析、归纳等方法对获取的信息进行加工。3．进一步培养学生对生活中的化学现象的好奇心和探索欲，激发学习化学的兴趣。二、教学重难点重点：金属材料的物理性质难点：运用探究方法得出相关结论三、教学方法探究法、实验法四、教学过程（一）新课导入：情境导入：在一百多种元素中约有80%为金属元素，这些金属元素在生产和生活中有着非常重要和广泛的用途。资料图片展示：金属制品（二）新知探究知识点1 金属材...
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  篇11：人教版日语八年级第一课剩下的语法（课件+教案+导学案）人教版日语八年级第一课剩下的语法（课件+教案+导学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第1课 工場見学学习目标：1、通过归纳总结，掌握动词的简体形式，能够正确的使用；2、通过观察例句，熟练掌握语法Vてください、Nに、Nを、Nなど、V方的用法，并能够正确的使用。学习重点：1、动词的简体形式及用法；2、语法Vてください、Nに、Nを、Nなど、V方的用法。学习难点：语法Vてください、Nに、Nを、Nなど、V方的用法。知识回顾：单词听写学习与运用：1、写出下列句子的日语1、请看黑板。 明天请9点起床。2、填空（1）先生 出発の時間を教えてください。（2）彼はさっき、この道 渡りました。（3）昨日、友達の李佳...
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 篇12：苏少版 九年级上册 第四单元 协奏流芳 教案（第一课时）苏少版 九年级上册 第四单元 协奏流芳 教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 协奏流芳 第1课时 教学目标： 1、通过对歌曲的学习能对歌曲进行分段，并了解各段演唱中的速度、力度和音色的变化，同时对比欣赏小提琴 ( http: / / www. / jiaocheng / tiyin / " \t "http: / / www. / yinyuejiaoan / list02 / _blank )协奏曲《梁山伯与祝英台》的爱情主题，听辨主题音乐在呈示部中共出现了几次，它的再现部给你什么样的感觉。 2、培养学生分析、探究学习的能力，了解乐曲的创作背景，分析音乐的结构形式和作品的关系。 3、情感态度与价值观： 通过学习和欣赏，能听辨乐曲中...
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 篇13：人教版地理七下7.2东南亚第一课时 教案（表格式）人教版地理七下7.2东南亚第一课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：七年级下册 第七章 第二节 东南亚 第一课时1.教学目标：（1）在地图上找出东南亚的位置和范围，读图说出该地理位置的特点和重要性。（2）根据地形图说出中南半岛城市分布的特点，并分析河流对城市分布的影响。2.教学流程：环节（时长） 教师活动（讲什么） 学生活动导入（2分钟） 利用会多国语言的柬埔寨小男孩沙利导入情境。 学生观看视频，渐渐进入情境。新课讲授（15分钟） 东南亚的范围与组成 教师依图讲授东南亚的组成。 学生在东南亚地形图中找出中南半岛、马来半岛、马来群岛、苏门答腊岛、菲律宾群岛等地理事物。东南亚的海陆位置 教师边指图边引导学生完成相关活动。 ①学生完成东南亚海...
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 篇14：【核心素养目标】人教版二上第一课第1课时《大鹿》教案【核心素养目标】人教版二上第一课第1课时《大鹿》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台唱歌《大鹿》教学设计课题 唱歌《大鹿》 单元 第一单元 学科 音乐 年级 二年级教材分析 今天我们学习了《大鹿》这首歌曲，小兔遇到困难时，大鹿帮助了它脱离的危险，当你们的同学朋友遇到困难的时候，同学们也要像他们一样，要团结友爱，乐于助人，一起战胜一切困难，课堂教学中让学生自己选择不同的打击乐器为歌曲伴奏，用自己喜欢的方式去表演童话剧《大鹿》，学生们在歌曲的启发下，想象精采纷呈，模仿表现也淋漓尽致，惟妙惟肖，大大促进了思维的发散，充分发展了他们的创造想象能力，并做到了在玩中学、动中学和乐中学，本节课希望通过儿童最喜欢的童话故事，引发学生的学习兴趣，去探究音乐。...
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  篇15：初中数学人教版九年级下册27.3 位似（第一课时） 教案（表格式）初中数学人教版九年级下册27.3 位似（第一课时） 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 27.3. 位似（第一课时）上课教师 上课时间 第 周 第 节教学 目标 1.掌握位似图形的定义、性质和画法. 2.掌握位似图形与相似图形的区别与联系. 3.会用刻度尺、圆规等作图工具画出位似图形.教学 重点 能根据位似图形的特征,将一个图形放大与缩小.教学 难点 选择适当的方式进行图形放大与缩小.教 学 过 程环节 教师活动 学生活动 设计意图课前预习 1.布置学生的课前预习任务； 2.进行预习方法指导； 3.对学生预习任务进行检查与评定。 1、认真阅读教材47---48页内容，用铅笔勾画重点、疑点； 2、完成《练习册》例1、例2。 培养学生课前预习习惯，...
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 篇16：【核心素养目标】人教版四下第三单元第一课时《唱脸谱》教案【核心素养目标】人教版四下第三单元第一课时《唱脸谱》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版音乐四年级下册第三单元第一课时《唱脸谱》教学设计课 时：1课时1、教材分析：人民教育出版社四年级下册歌曲《唱脸谱》一首著名的京戏歌，京剧曲调跟流行音乐巧妙融合风格的歌曲表式。歌曲《唱脸谱》，在歌曲中引入京曲调，属于“京味歌曲”。本课是一首创新题材的歌曲，称为戏歌，歌曲中揉入了大量的戏曲元素，使得歌曲“戏不戏、歌不歌”学生对这种新形式产生很大的兴趣，第一乐段模仿旦行唱腔，第二乐段模仿净行唱腔，行腔自由整首歌曲旋律潇洒流畅，激情豪放，唱出了中国人对京剧艺术的赞美之情。2、学情分析：四年级学生大多数活泼、积极向上。这学年是他们知识、能力、情感价值观形成...
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   篇17：化学人教版九下：9.1溶液的形成（第一课时）教案化学人教版九下：9.1溶液的形成（第一课时）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：9.1 溶液的形成（第一课时）一、学习目标1．认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念，知道水是重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。2．练习观察、记录和分析实验现象，以及简单实验的设计。3．知道溶液在生产和生活中有重要的应用，并能用所学的知识解决一些生活中常见的问题。二、教学重难点重点：建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系难点：对溶解过程的理解三、教学方法讲授法、实验法四、教学过程（一）新课导入：设问导入：我们发现在寒冷的冬季，水易结成冰，而食盐水、食醋不易结成冰，这是为什么？这节课我们来探究这些内容。（二）新知探究知识点1 溶液问题讨论：在20...
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  篇18：【核心素养目标】人教版四下第二单元第一课时《唱山歌》教案【核心素养目标】人教版四下第二单元第一课时《唱山歌》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版音乐四年级下册第二单元第一课时《唱山歌》教学设计课 时：1课时1、教材分析：人民教育出版社四年级下册歌曲《唱山歌》是电影《刘三姐》中的插曲。刘三姐是壮族传说中的歌仙，是一位既美丽又充满智慧的女歌手。影片《刘三姐》表现了以刘三姐为代表的乡亲百姓与财主斗争的种种情节。影片所表达的美与丑、善与恶的斗争，使观众产生强烈的共鸣。影片中有大量的壮族民歌，这首《唱山歌》是最有代表性的一首。歌曲为六声徵调式，2/4与3/4的变换拍子，结构为上句和带扩充的下句组成的一段体。歌曲旋律优美、委婉，一字多音的唱词贯穿全曲。2、学情分析：四年级学生大多数活泼、积极向上。这...
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   篇19：2.3制取氧气(第一课时)教学设计-九年级化学人教版上册2.3制取氧气(第一课时)教学设计-九年级化学人教版上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题3 制取氧气（第1课时）教学设计教学目标：学会实验室加热高锰酸钾法制取氧气，初步掌握收集气体方法的选取，练习仪器连接的基本操作，动手做实验。通过制取氧气，初步体会科学探究的过程。激发学生学习化学的兴趣，培养学生的探索创新意识。教学重点：实验室加热高锰酸钾制取氧气装置的选取和实验操作。教学难点：实验中的注意事项。教具准备：多媒体课件、铁架台、大试管、带导管的胶塞、酒精灯、水槽、集气瓶、火柴、高锰酸钾。教学过程：导入新课观看鱼缸里的鱼在游动的录像同学们，我们知道绿色植物通过光合作用可以制造氧气，那么化学实验室通过什么方法制取氧气呢？今天我们就一起来学习实验室制取氧...
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 篇20：第一课 历史和人民的选择 教案第一课 历史和人民的选择 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课题历史和人民的选择课型授课教师日期教学目标回顾近代中国发展历程，说明近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务。结合具体事例，说明中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。引述宪法序言，说明没有中国共产党就没有新中国，阐明中国共产党成为执政党的必然性。引用中国共产党领导人民革命、建设和改革的实例，说明中国共产党始终是坚强领导核心，必须拥护中国共产党的领导，强化政治认同。重点难点教学重点：没有中国共产党就没有新中国教学难点：中国共产党成为执政党的必然性教学方法议...
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   Tags：九年级,历史,一课,教案,人教
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