篇1：《美丽的孔雀》二年级美术下册教案-人教版《美丽的孔雀》二年级美术下册教案-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：7《美丽的孔雀》教学目标：通过介绍孔雀的基本知识，欣赏孔雀的形态特征，进一步引导学生们感受孔雀的造型美、色彩美、花纹美。发展学生的观察能力和感知能力。引导学生运用各种技法，巧妙的运用秩序哦造型优美的孔雀，发展学生的动手表现和创作能力。通过引导学生在创作中感受美和活动的乐趣，体验成功的喜悦，发展学生的审美意识，技法和保持学习美术的持久兴趣。二．教学重难点教学重点：学习和掌握制作立体或半立体的孔雀的方法。教学难点：如何引导学生巧妙运用媒材制作形态优美的孔雀。三．教具准备：多媒体教学课件、各种优秀作业。四．教学过程：（一）创设情境，游戏导入1、“同学们，今天老师想和大家玩一个...
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 篇2：运球游戏（教案）人教版体育二年级下册运球游戏（教案）人教版体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：运球游戏教案（第6课时）单元课次 第六课时学习目标提高快速运球的能力。发展学生的速度、协调、灵敏以及反应等素质。培养学生吃苦耐劳精神。学习内容快速运球游戏。2、足球专项体能练习。重点运球触球部位准确、力量合理。难点快速准确的完成运球动作场地器材移动音响 1个、1520米区域一个、小足球45个、标志盘45个。 安全措施根据课的设计及安全要求，科学规划场地、布置器材和组织教学。课前、课中对学生适时进行安全教育，提高学生安全意识，防患于未然。做好准备活动，特别是膝关节、踝关节、腰腹部等部位，要重点加强活动，防止发生意外损伤。整个教学过程中，时刻关注课堂动态，预判发展...
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  篇3：人教版音乐二年级下册《金孔雀轻轻跳》（教案）人教版音乐二年级下册《金孔雀轻轻跳》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《金孔雀轻轻跳》教学设计教学内容：唱歌综合课《金孔雀轻轻跳》教学目标:1、指导学生能用优美、柔和的声音演唱歌曲。2、初步了解傣族的民族风情，掌握歌曲清新、优美的风格，加深对民族音乐的热爱。3、学习并表演傣族舞蹈动作，从音乐中感受所描绘的动物形象，使学生能够理解本课的主题，提高保护动物的意识，更加的热爱大自然，热爱生活。教学重点：1、感受傣族风格的歌曲，了解傣族的风情。2、引导学生用优美柔和的声音演唱歌曲。教学难点：1、歌曲中最后两个乐句歌词相同但旋律不同的比较。2、培养学生爱护动物、保护环境的思想。教学准备：多媒体课件、钢琴、孔雀头饰。组织教学：师播放葫芦丝吹奏的音...
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 篇4：人教版二年级数学下册 用竖式计算除法（教案）人教版二年级数学下册 用竖式计算除法（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：用竖式计算除法教学设计教学目标：1．掌握有余数除法的计算方法，会用自己的方法试商，知道余数应该比除数小。2．能运用有余数得除法解决一些简单的实际问题，培养应用意识，继续与他人合作，并能与他人交流思考的过程和想法。3．学生感受数学与生活的密切联系，体会数学的意义与作用，进一步激发学习数学的兴趣。教学重点：掌握有余数除法的计算方法，能用相关的知识解决一些简单的实际问题。教学难点：学会有余数除法的试商方法。教学过程：一、复习旧知，引入新知1、出示题目，想一想，括号里最大能填几？师：小朋友们大家好，今天我们一起学习有余数除法的竖式计算。孩子们，想一想，括号里最大能填几？生：...
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  篇5：人教版二年级下册《郊游》教案人教版二年级下册《郊游》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：郊游教学目标：1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用优美的声音演唱。2、激发学生对音乐的兴趣，积极参与音乐活动。培养学生对生活的观察力和进行创造的能力，提高学生的音乐表现力。3、通过歌曲教学和即兴创编，培养学生对大自然的热爱之情，丰富其对音乐的感受。教学重点难点：1、重点：引导学生用悦耳动听的歌声和富有情感的动作去体会和表现音乐的内容。2、难点：教师为音乐创编表演营造气氛，并做好组织工作。教学准备：电子琴、录音带、多媒体课件。教学过程：一、 创设情境，揭示课题1、导语：亲爱的同学们，“五·一”假期马上就要到了，不知道你们有没有计划到野外去游玩？学生回答。过渡语：今...
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  篇6：人教版二年级数学下册 第二单元第5课时《单元综合复习》（表格式教案）人教版二年级数学下册 第二单元第5课时《单元综合复习》（表格式教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 表内除法（一）第5课时 单元综合复习教学内容分析：本课是人教版二年级下册第二单元的单元复习课。通过前两节课的学习学生已经体会除法运算的含义，在理解的基础上，掌握用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。本节课对这部分知识进行梳理。设计时充分考虑了以学生为主体，通过问题引导，让学生经历知识的发生发展的全过程，鼓励学生动手操作、合作交流。针对各知识点适当的设计了有层次的习题，注重训练学生灵活运用加减乘除运算解决问题的能力，从而达到巩固复习的目的。教学目标：1.进一步巩固平均分的含义和平均分的方法，理解除法和乘法之间的关系。2.复习2~6的乘法口诀，巩固用乘法口诀求商的方法。...
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   篇7：整理复习 表格式教案 人教版数学二年级下整理复习 表格式教案 人教版数学二年级下资料可供全国地区适用。
大致详情：教 师 备 课 笔 记教学 内 容 整理复习 备 课 时 间课 型 复习课 上 课 时 间教 学 目 标 1.通过整理和复习，加深学生对除法含义的认识，进一步体验除法运算与生活的密切关系。 2.巩固用2~6的乘法口诀求商。 3.巩固用乘、除法解决简单的实际问题。教 学重 点 与 难 点 教学重点：通过学生独立学习提高计算能力和解决问题的能力。 教学难点：通过学生说一说、议一议等活动，让学生理解除法算式的含义，体会乘除法之间的联系。教学准 备教 学 预 案 一、整理复习除法的含义 这段时间我们一直在学习第二单元表内除法的知识，今天我们就要对这一单元的内容进行整理和复...
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 篇8：人教版二年级数学下册 表内除法（一）整理和复习 教案人教版二年级数学下册 表内除法（一）整理和复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：表内除法（一）整理复习教材分析：表内除法是学生学习除法的开始，是今后学习除法的基础。让学生体会除法的含义，在理解的基础上，掌握用2-6的乘法口诀求商的方法及解决问题，是本单元的重点。本单元的难点是除法的含义，用除法运算解决简单的实际问题。教材在对比活动中突出平均分的含义，让学生充分经历平均分的过程，为教学提供了活动的线索。教学中，要注重培养学生的数学多元表征能力。学情分析：本单元是在学生初步了解乘法的意义、学会利用乘法口诀口算表内乘法的基础上进行学习的。除法的含义是建立在“平均分”的基础上的，在生活中小学生有分物品的经历，但缺少平均分物的实践经验。为此，教学时借助教材设计，结合学生的...
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  篇9：部编版二年级语文下册生字专项复习（无答案）部编版二年级语文下册生字专项复习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：生字专项复习一、下列每组词语中都有一个加点字的读音有误。用“ ”画出来，并在对应的横线处改正。堤岸(dī) 簸箕(bò) 懊丧(nào)荆棘(jīn) 蔗糖(zhè) 泛起(fàn)耸立(sǒng) 秩序(zhì) 烟囱(tōng)撑开(chēng) 反驳(bó) 半晌(xiǎng)大厦(xià) 稠密(chóu) 颈部(jǐng)二、读一读，给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。(填序号)1.水面上漂( )来一艘漂( )亮的纸船。２．妈妈在做炸(...
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 篇10：人教版二年级数学下册 第四单元第3课时《单元综合复习》（表格式教案）人教版二年级数学下册 第四单元第3课时《单元综合复习》（表格式教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 表内除法（二）第3课时 单元综合复习教学内容分析：本课是人教版二年级下册第四单元的单元复习课。通过之前的学习学生已经体会除法运算的含义，熟练掌握用7、8、9的乘法口诀求商的方法及解决问题，为后面多位数乘除法打好基础。本节课对这部分知识进行梳理。设计时充分考虑了以学生为主体，通过问题引导，让学生经历知识的发生发展的全过程，鼓励学生动手操作、合作交流。针对各知识点适当的设计了有层次的习题，注重训练学生灵活运用加减乘除运算解决问题的能力，从而达到巩固复习的目的。教学目标：进一步巩固平均分的含义和平均分的方法，理解除法和乘法之间的关系。熟练运用7、8、9乘法口诀求商，会用除法解...
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   篇11：人教版二年级数学下册 第三单元第4课时《单元综合复习》（表格式教案）人教版二年级数学下册 第三单元第4课时《单元综合复习》（表格式教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 图形的运动（一）第4课时 单元综合复习教学内容分析：本课是人教版二年级下册第三单元的单元复习课。通过前几节课的学习学生已经认识了轴对称图形、平移和旋转的现象，能从具体的实例中感知轴对称图形、平移和旋转现象的特点，并能运用所学的知识解决一些简单的实际问题。本节课主要是对这部分知识进行要点梳理。设计时充分考虑了为学生提供自主梳理的时间和空间，引导学生在对本单元的知识梳理过程中，进一步理解和掌握轴对称图形、平移和旋转现象的特点。同时，针对各知识点设计了有层次的相关习题，注重培养学生的想象能力，发展空间观念，从而达到巩固复习的目的。教学目标：通过整理和归纳，进一步理解并掌握轴对称...
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   篇12：人教版二年级数学下册 混合运算 整理和复习 教案人教版二年级数学下册 混合运算 整理和复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：混合运算的复习一、教学目标：1.通过整理，复习两步混合运算的计算法则，掌握计算方法，会正确脱式计算。2.经历浏览书本、梳理知识的复习过程，初步积累复习的经验和方法。3.培养学生细心计算、认真书写的作业习惯。二、教学重难点：复习计算法则，掌握计算方法，会脱式计算。三、教学过程：（一）谈话引入，揭示课题师：小朋友们，猜猜今天的学习内容会是什么？师：是的，今天是一节复习课，复习的内容是“混合运算”。板书课题：混合运算的复习。（读题）（二）浏览书本，梳理知识师：这是混合运算的学习内容，共有4个例题。今天的复习就从看书开始。我们先来看看看书要求，谁愿意来读一读。（生读）师：明...
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  篇13：部编版二年级语文下册 语文园地三（教案）部编版二年级语文下册 语文园地三（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：学习内容：语文园地三学习目标：1.认识“津”“溜”等9个生字，积累“甜津津”“酸溜溜”等词语，并能说句子。2.能按顺序背记十二生肖，初步了解生肖文化。3.能借助形旁猜测字义、准确选用形声字并查字典验证，并知道“鹿、金”等字可以作为部首，能用这些部首查字典。4.能发现“火”与“灬”等偏旁与字义之间的联系。5.自主阅读《小柳树和小枣树》，能明白事物各有各的长处。课前准备：课前：交流学生及老师的生肖，视频听故事《十二生肖的故事》，了解十二生肖的一些传说。学习过程：一、认识新朋友1.谈话导入：在阳光明媚的春日里，和十二生肖相约一起去郊游。（出示十二生肖图，学生认读)2.十二生肖...
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 篇14：人教版二年级下册 平移和旋转 教案人教版二年级下册 平移和旋转 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《平移和旋转》教案教学内容：人教版小学数学二年级下册第41～43页教学目标：1、通过生活情景，让学生初步感知平移和旋转现象；让学生通过观察、分类、对比，初步了解物体的平移和旋转的变换特征；初步会判断图形的平移和旋转。2、会在方格纸上平移简单的图形。通过观察、动手操作，培养学生的观察能力和解决问题的能力。教学重、难点：重点：能判断生活中的平移与旋转现象、能正确说出图形平移的距离。难点：能正确说出图形平移的距离，能在方格纸上画出平移的图形。教具准备：教具：多媒体课件（主题图、平移和旋转动画、房子平移演示过程等）。学具：学生学习环境中的书、文具盒、桌子、椅子等。教学过程：一...
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  篇15：人教版二年级下册 克和千克 教案人教版二年级下册 克和千克 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《克和千克》教案教学目标： 1、认识质量单位克(g)和千克(kg)，初步建立1克、500克、1千克的观念，知道1千克=1000克。 2、在建立克和千克的表象基础上，培养学生估测物体质量的意识。 3、能借助经验，对物体质量估测到一定数量级，如几克，几十克，几百克等 4、在感知、猜想和验证过程中培养观察能力、操作能力和合作交流的意识。教学重点：建立1克、500克、1千克的质量观念，知道1千克=1000克。教学难点：在感受1克、500克、1千克有多重的基础上，估测物体的质量。 一、创设情境，导学单引入1.了解克和千克师:同学们，我们生活中的每样物品或轻或重，都有一定的质量。这节课我们一...
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  篇16：人教版体育二年级下册交换跳短绳 教案(表格式)人教版体育二年级下册交换跳短绳 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：连续并脚跳和单脚交换跳短绳》教学设计材料来源：2013人教版义务教育教师用书，1至2年级全一册，体育与健康内容来源：2013人教版义务教育教师用书，1至2年级全一册，体育与健康，第五章第五节主 题：连续并脚跳和单脚交换跳短绳课 时：1授课对象：二年级学生目标确定的依据：1.课程标准相关要求：通过教学，使学生获得跳绳动作的基本知识，初步掌握几种跳绳的简单动作方法和技能;发展身体的灵敏性、协调性及判断力、弹跳力和控制身体的能力，促进肌肉、骨骼、内脏器官和神经系统等全面发展;培养学生果断、机敏和集体密切配合、团结协作的精神。2.教材分析：跳短绳是大众型的体育活动，也是...
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  篇17：我的老师 二年级美术下册教案- 人教版我的老师 二年级美术下册教案- 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：16《我的老师》一．教学目标：1、通过分析、比较等方法掌握人的脸型、体型等不同的特征，让学生们了解不同的老师有不同的人物特征，并且能抓住他们的主要特征运用线条、色彩进行美术创作。2、通过学生观看教师示范及教师对作品的分析，让学生学会描绘老师的方法。3、通过创作活动以及唱歌曲环节，加深师生之间的感情。二．教学重难点重点：初步让学生掌握人的脸型、体型等特征，能抓住人物的主要特点进行创作。难点：通过观察和分析，能较好地表现人物特征。教学过程：活动一、游戏导入游戏“拼图游戏”出示教师的图片，观察并说出教师长得什么样子，然后把教师的照片切割打乱，再由学生拼出老师的图片。学生心情轻松...
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 篇18：人教版 二年级数学下册 2 表内除法（一）整理和复习 教案人教版 二年级数学下册 2 表内除法（一）整理和复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《表内除法（一）整理和复习》教学设计教学内容：人教版小学数学二年级下册第26-27页整理和复习内容及练习六习题。设计思路：新教材整理与复习的教学应以知识整理为手段、是复习知识的过程;学会整理、复习知识是目的。复习不再是呆板的知识回顾,习题练习。整理与复习的教学着力在学生已有知识、能力和认知水平基础之上培养学生后继学习的能力,这些不仅通过新课的教学去实现,整理与复习课把对知识的整理当作知识复习的载体,引导学生恰当地实施整理方法和途径,实现知识复习与应用。通过整理与复习,使学生体验脑子里的知识从零乱到系统的过程,逐步让学生从形成自己归纳知识的意识,到具有知识归纳的能力,实现学生创新意识与实...
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    篇19：人教版二年级数学下册 推理2（教案）人教版二年级数学下册 推理2（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：推理（2）教学设计教学目标1.通过观察、分析等活动，用推理解决一些简单游戏中的数学问题，经历稍复杂的推理过程。2.积累一些简单推理的经验，在推理的过程中不断尝试、调整，学会按一定的方法进行推理。3.培养学生大胆猜想、积极思考的学习品质；体会数学思想方法在生活中的用途，激发学生学好数学的信心。学习重点：经历推理过程，解决简单的问题。学习难点：用简洁的语言有条理地表达推理的过程。一、游戏导入，激发兴趣1.根据老师的4句话，猜测老师心中想的数。师：这个数是个两位数；十位上的数字比3大，比6小；个位上的数字是5；十位上的数字不比个位上的数字小。2.课件出示习题。师：哪一个表格中可...
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 Tags：人教,二年级,语文,下册,复习
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