篇1:健美操基本步伐教案高二上学期体育与健康人教版全一册健美操基本步伐教案高二上学期体育与健康人教版全一册资料可供全国地区适用。
大致详情:健美操基本步伐教学目标1、运动参与目标:乐于学习本堂课的教学内容,能向同伴展示学会的简单动作。2、运动技能目标:通过健美操基本步法的练习,使学生初步掌握正确的步法,提高学生的节奏感。3、社会适应目标:体验体育活动带来的快乐,能与同伴建立良好的协作关系。学情分析本次课上课对象是高二11班51名同学,,教师对她们的基础不了解,因此教学内容宜少而精,选择健身健美操七个基本步伐作为教学内容,强调七种基本步伐的掌握与运用,为今后的学习打好基础,在教学中根据学生的掌握程度,及时、灵活运用适宜的教学方法,以体现共同要求与展现个性相结合(共同要求是掌握七个基本步伐,个性展现是步伐的变化与上肢的配合...
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![]() ![]() 篇2:部编人教版三年级语文上册全册教案(复习专用)部编人教版三年级语文上册全册教案(复习专用)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级语文上册全册教案复习专用1.大青树下的小学 教学目标:1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。3.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所小学的喜爱之情。 教学重难点:读出对这所小学的喜爱之情。 课前准备:1.布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。2.教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。 教学课时:2课时 教学过程:第一课时一、导入。1.展示自己找到的有关图片,介绍自己了解的少数民族的情况。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:高二上学期体育与健康人教版全一册 行进间单手肩上投篮 教案高二上学期体育与健康人教版全一册 行进间单手肩上投篮 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:行进间单手肩上投篮教学目标1、认知目标:通过教学,努力使90%以上的学生初步理解行进间单手肩上投篮练习的动作方法。2、技能目标:通过学生练习,努力使40%-45%的学生初步学会行进间单手肩上投篮的动作要领。3、情感目标:通过学生练习,培养学生对篮球运动的兴趣,培养集体荣誉感、体验成功感。学情分析授课对象高二男生,大部分同学思维活跃有热情但多数学生只有高一几课时篮球基础,对于高二男生是挑战,他们球性一般,进取心强,运球手脚配合协调不稳,再加上行进间单手肩上投篮技术的难度大,使得身体素质较差,协调性差的学生掌握起来较难。为了更好地让学生掌握这项技术,挑战自我,教师采取不同的方法分层教学...
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![]() 篇4:高二上学期体育与健康人教版全一册 足球——脚内侧运球 教案高二上学期体育与健康人教版全一册 足球——脚内侧运球 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:足球——脚内侧运球一、设计思路:本节课的设计以《体育与健康》课程标准为核心,坚持 “健康第一”的指导思想,全面体现以“学生为主体,教师为主导”的教学理念。随着校园足球运动在全国中小学校园积极有效的开展,我也将利用体育课堂教学为学生提供一个自主、合作、快乐的学习平台,激发学生对足球运动的兴趣,让他们亲身体会到足球运动带来的欢乐,培养学生勇敢、不甘落后的意志品质和团结协作的集体主义精神。教材分析:我所选用的教材是人民教育出版社体育与健康第一册第三篇足球部分的内容,足球部分共16学时,其中基本技术部分占3.5学时,我上的课是第一学时学习脚内侧运球技术。本节课的教学内容是足球--脚内侧运球技术...
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大致详情:篮球三步上篮教学目标1、认知目标:学生建立正确动作技术概念,培养学生自练、自学能力,加强组织纪律性。2、技能目标:通过练习使80%的学生能基本掌握篮球三步上篮的动作方法,促进身体协调发展。3、情感目标:培养学生互帮互学,团结合作的良好品质和顽强拼搏的集体主义精神。重点难点重点:三步上篮动作方法要领难点:三步上篮的节奏教学过程活动1【导入】开始部分一、课堂常规1.体育委员整队集合,报告人数。2.师生问好。3.宣布本节课的内容。4.检查服装,安排见习生。教师活动1.上课铃响,教师鸣哨集合。2.教师听完体育委员的报告后,走向队伍中间,口令:立正,同学们好!3...
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![]() ![]() 篇6:高二上学期体育与健康人教版全一册 快乐跆拳道教学----横踢教案高二上学期体育与健康人教版全一册 快乐跆拳道教学----横踢教案资料可供全国地区适用。
大致详情:快乐跆拳道教学----横踢教学设计学习跆拳道是一个循序渐进的过程,一定要把最基本的动作技术打下坚实的基础才能为后期更好地提高技战术,切忌急于求成,所以本节课从跆拳道的基本技术横踢开始教学。练习跆拳道对人的身体条件要求很高,必须使人的各个关节活动开可以进行,所以在准备活动中我安排了游戏“叫号抱团”,让学生得到了充分的热身,同时也增加了学生的学习激情。由于横踢动作非常重要且动作比较复杂,对学生学生的协调性要求很高,为了便于掌握,采用了提问法,讲解示范法,分解练习法,预防错误与纠正法和比赛法,由易到难,由简到繁,循序渐进的进行教学。同时对练习者的力量、速度、协调性、反应灵敏性都有很高的要求。...
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![]() ![]() 篇7:健美操基本手位教案高二上学期体育与健康人教版全一册健美操基本手位教案高二上学期体育与健康人教版全一册资料可供全国地区适用。
大致详情:健美操基本手位教学目标学生明确本课的内容,了解课的学习目标,具有积极参与运动的态度和行为。80%以上的学生能较好地掌握基本手位。提高学生运动技术能力,发展学生的协调、灵敏等素质。培养学生吃苦耐劳、团结协作的良好品质。在合作完成任务的过程中,建立和谐的人际关系。学情分析学生都是高二学生,女生较多。处在青春期,身体正在发育,健美操有助于塑形美体,又有强烈节奏感的音乐伴奏。因此对学生的兴趣还是很浓厚的。重点难点重点的动作的力度和动作轨迹。难点是动作的协调。教学过程准备部分一、常规:集合整队,清点人数;检查服装,师生问好;宣布本次课的教学内容。安排见习。徒手操1....
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![]() 篇8:高二上学期体育与健康人教版全一册 蹲踞式起跑 说课教案高二上学期体育与健康人教版全一册 蹲踞式起跑 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:蹲踞式起跑 说课教学目标知识与技能:通过学习,使学生明确蹲踞式起跑技术的动作结构,了解短跑技术的基本知识。过程与方法:通过教学,发展学生上、下肢力量、身体的协调性和灵敏性以及反应能力,提高学生跑的能力。情感态度价值观:激发学生的兴趣和参与的主动积极性,发展学生跑的能力,培养跑的正确姿势和锻炼习惯,发展学生体质。培养学生团结协作意识,增强团队精神。学情分析我校高二年级学生理解能力不够完全,因此在教学时,要设计新颖、有趣的练习方式和手段调动学生的积极性。如通过游戏或竞赛的方式诱导学生进入角色,激发练习兴趣。另外在教学中要关注学生个体差异,尊重学生的主体地位、正确利用学生活泼好动兴...
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![]() ![]() 篇9:高二上学期体育与健康人教版全一册 自编街舞啦啦 教案(表格式)高二上学期体育与健康人教版全一册 自编街舞啦啦 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:自编街舞啦啦教学目标1、认知目标:学生充分认识基本功的重要性,从基本技术上狠下功夫,全面发展,不断提高。2、运动技能目标:学生全部完成动作练习,75%以上的学生能够比较好的展示不同动作风格,少部分学生能够跳出自己的动作风格。3、情感目标:学生的练习兴趣高,具有创新思维,部分学生分析问题、解决问题的能力提高。4、社会适应目标:学会与他人合练习和学会控制自己的练习情绪,增强学生合作与交流意识,增强学生的自信心。学情分析大部分学生对街舞啦啦操表现出浓厚的兴趣,通过小组学习及小组考核形式调动了学生参与学习、参与组织练习的自觉性。高二学生经过高一一学年的健美操和啦啦操学习后,已经具备一定...
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![]() ![]() ![]() 篇10:高二上学期体育与健康人教版全一册 篮球三步上篮 教案高二上学期体育与健康人教版全一册 篮球三步上篮 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:篮球三步上篮教学目标1.使同学们初步认识篮球三步上篮的基本方法与基本步伐。2.发展学生的上下肢、腰、腹肌的力量和协调能力。3.培养学生遵守纪律、相互协作的优良品质,增强集体荣誉感。学情分析本课授课对象是高二年级的学生,共有60人,大部分学生喜爱篮球运动,对篮球活动积极性很高,但对篮球活动的技战术知识了解并不多。本课复习运球技术,同时学习三步上篮技术,并采用分层次教学的方法,以提高学生学习兴趣。重点难点重点:运球时手臂、手腕、手指的协调用力,以及运球与上篮的结合。难点:运球时手、眼、身体的配合,“一大二小三高跳”的合理利用和动作的协调、连贯运用。教学过程第一学时课堂常规:...
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![]() 篇11:高二上学期体育与健康人教版全一册 篮球急停跳投 教案高二上学期体育与健康人教版全一册 篮球急停跳投 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:篮球急停跳投教学目标认知目标:通过练习让学生了解急停跳投中脚步技术动作。技能目标:通过教学增强学生在运球中急停跳投的能力,80%以上的学生初步掌握急停跳投的技术要领。身体健康目标:发展学生协调性和弹跳力,以及对身体动作的控制能力。情感目标:培养学生积极思考能力,勇于克服困难、敢于迎接挑战、战胜自我、超越自我和团结合作的集体精神。学情分析本课授课班级为高二年级,学生身心发展已渐趋成熟,具备了较高的基本运动能力和思维能力。通过小组合作学练,体现追求成功、尝试挑战,靠努力和奋斗赢得成功,战胜自我、超越自我的心理倾向。在技能学习基础能力上,授课对象已掌握原地跳投技术,为更好地从事...
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大致详情:Unit1Canyouplaytheguitar?重点难点I.复习词汇:can,play,want2.词汇:guitar,dance,swim,sing,chess,speak,drum,trumpet,violin,playtheguitar3.句型:Canyou/he/she/youdance?Yes,I/he/she/wecan./No,I/he/she/wecan’t.CanBillplaytheguitar?Yes,hecan,buthecan’tsing.语法重点:情态动词can的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定与...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:高二上学期体育与健康人教版全一册 武术套路动作组合 教案(表格式)高二上学期体育与健康人教版全一册 武术套路动作组合 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:武术套路动作组合教材 内容 武术套路动作组合:抡臂砸拳、望月平衡、跃步冲拳、弹踢冲拳教学 目标 1、认知目标:通过学习使学生知道各组合动作的要领。 2、技能目标:通过本次课的学习,使80%以上的学生能够完整掌握武术组合动作及动作路线。 3、情感目标:激发学生学习的积极性和创造性,培养学生自信、乐观的学习态度和对武术的鉴赏能力。教学 重点 重点:武术基本组合动作的要领。教学 难点 难点:动作路线清晰,手形、步形正确到位,动作连贯。教材 部分 课 的 内 容 组 织 教 法 和 学 法 练习时间 练习强度教 师 活 动 学 生 活 动课 堂 常 规 热 身 导 入...
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![]() 篇14:高尔夫球—半挥杆教案(表格式)高二上学期体育与健康人教版全一册高尔夫球—半挥杆教案(表格式)高二上学期体育与健康人教版全一册资料可供全国地区适用。
大致详情:高尔夫球—半挥杆技术授课教师: 授课班级:高二 学生: 人 课时:4教学 内容 复习巩固握杆、站位、瞄球、8点钟~4点钟小幅度挥杆击球动作。 学习9点钟~3点钟挥杆(半挥杆)击球动作。教 学 目 标 教学重难点 1、认知目标:使学生进一步了解高尔夫球小幅度挥杆技术要领,并建立正确的动作概念。 2、技能目标:使90%的学生初步了解、并基本掌握高尔夫球半挥杆技术动作,85%的同学在较规范的技术动作下能将球直线击出,80%的同学能将球打入“靶位”,并获得分数。 3、情感目标:激发学生学习高尔夫球的兴趣,提高自主探究,团结合作能力,磨炼同学的心理素质,进而达到享受高尔夫球运动...
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![]() ![]() 篇15:高二上学期体育与健康人教版全一册 双手胸前传接球 教案高二上学期体育与健康人教版全一册 双手胸前传接球 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《双手胸前传接球第一次课》教学设计一、指导思想本课以新课程标准为理论指导,始终坚持“健康第一”的指导思想,充分发挥学生主体地位,以学生发展为中心,增强学生体质,增进学生健康,关注学生个体差异,注重学生全面发展。二、教材分析双手胸前传接球是最基本、最常用的传接球方法,具有准确性高、容易控制.便于变化的优点。学生易于掌握,对学生以后的篮球技战术学习具有很好的促进作用。通过学习激发学生对篮球的兴趣,为学生的后续发展打好基础,并且在发展学生身体素质的同时培养学生之间相互合作的意识。三、学情分析高二年级篮球选项的学生,本班篮球氛围很好,学生喜欢篮球课,更愿意参与到篮球学习中,部分学生也具有一...
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![]() 篇16:高二上学期体育与健康人教版全一册 篮球--传切配合 教案(表格式)高二上学期体育与健康人教版全一册 篮球--传切配合 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:篮球-传切配合教学内容:1.篮球传切配合 2.素质练习:传接球折返跑教学目标:知识与技能:理解传切配合的动作概念和技术结构,初步掌握传切配合战术方法和技术要领;过程与方法:巩固和发展行进间传接球技术,学会用假动作摆脱防守、切入接球,提高变速变向能力、发展速度素质,建立配合意识;情感态度与价值观:培养学生团队协作意识和集体主义精神,提高学生的拼搏精神,提高学生对篮球的兴趣。教学重点:配合方法,技术构成本课难点:假动作摆脱防守切入、传球时机教学内容 教学组织于实施 组次时间教师教学 学生学练 组织队形开 始 部 分 2分钟 准 备 部 分 12分钟 1.体育委...
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