篇1:小学语文 统编版语文 二年级下册第八单元复习巩固卷(word版含答案)小学语文 统编版语文 二年级下册第八单元复习巩固卷(word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第八单元复习巩固满分:100分 试卷得分:_________考点梳理一、汉字考点。1.常考会认字。祖先(zǔ√ zǒu) 摘野果(zhāi√ zāi) 譬如(pì√ bì)觉得(jué√ jiào) 奔腾(ténɡ√ tén)2.常考会写字。独体字:世 弓 由上下结构:望 蓝 赛 界 简 弄 类 害 炎 复 觉左右结构:祖 啊 浓 摘 掏 忆 功 值 艰 此半包围结构:反 式二、词语考点。1.词语盘点。祖先 好啊 原始 意思 浓绿 一望无边 蓝天 野果 野兔...
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![]() ![]() ![]() 篇2:统编版语文三下第八单元第8课时 自由阅读课《火烧裳尾》《金头发》《尧的传说》《长发妹》教案统编版语文三下第八单元第8课时 自由阅读课《火烧裳尾》《金头发》《尧的传说》《长发妹》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第8课时 自由阅读课——《火烧裳尾》《金头发》《尧的传说》《长发妹》一、学习目标1.自由选择喜欢的文章默读,交流最有趣或最意想不到的内容。2选择自己喜欢的方法理清文章脉络,继续训练复述故事,不遗漏重要情节。二、评价任务1.交流最有趣或最意想不到的内容。2.复述故事。三、学习过程(一)谈话导入,明确主题《我们的世界》中“专题阅读二 自由阅读”模块的文章也很有意思,这节课就请大家自由阅读,选择你喜欢的故事,用你喜欢的方法来复述,不要遗漏重要情节;并在组内推荐出“趣味故事会”的参赛选手。(二)明确要求,自读自悟自由阅读4篇文章,完成表格。文章...
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![]() 篇3:统编版语文四下第八单元第6课时 组文阅读课《橘子仙女》《蔷薇别墅的老鼠》《露珠项链》教案统编版语文四下第八单元第6课时 组文阅读课《橘子仙女》《蔷薇别墅的老鼠》《露珠项链》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第6课时 组文阅读课——《橘子仙女》《蔷薇别墅的老鼠》《露珠项链》一、学习目标阅读文章,把握文章内容,能感受童话的奇妙,并能体会人物形象。2、评价任务1、能概括文章主要内容。2、用词语或简短的句子概括人物特点。三、学习过程(一)初读文章,明确任务1.谈话导入:这一单元我们学习了3篇课文,感受到童话中充满着奇妙的想象,有超凡能力的人物,还感受到人物美好的品质。这节课,我们再来阅读丛书《生命的光辉》中的《橘子仙女》《蔷薇别墅的老鼠》《露珠项链》3篇童话。2.出示阅读任务:根据丛书中的“阅读实践”活动读文章,读后完成题目。活动一:童话中的哪些...
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大致详情:教学课题 第二单元复习 课型 复习本课题教时数:2本教时为第2教时 备课日期 5月3 日教学目标: 掌握本单元的词语和课文内容,完成相应练习。能完成阅读短文。教学重点难点: 重点:掌握本单元的词语和课文内容。 难点:能照样子写词语。根据课文内容填空。完成有关练习。教学方法与手段:媒体辅助 讲解和练习相结合教学过程: 教师活动 学生活动 设计意图听写词语 锋利 昨天 冒着 留下 弯路 背着 洒下 温暖 好奇 才能 味道 买过 农具 甘甜 甜菜 劳动 妹妹 波纹 好像 景色 要求 一匹马 恋恋不舍 二、给下列汉字加偏旁组字组词。 象( )( )...
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大致详情:教学课题 第一单元 课型 复习本课题教时数:2 本教时为第1教时 备课日期5月2 日教学目标: 能准确认读本单元的生字词,并能正确默写田字格里的生字及其组成的词语。能区别形近字和同音字。掌握表示动作的词。 积累描绘春天的诗句;能把词语和句子写具体;能仿照《找春天》4至7自然段的内容,说一说找到的春天是什么样的。 3、能正确流利地朗读、背诵课文和“日积月累”的古诗。理解课文内容。教学重点难点: 重点:能正确默写本单元的生字词,背诵课文和“日积月累”的古诗。 难点:区别形近字和同音字。理解课文内容。能把词语和句子写具体;能仿照《找春天》4至7自然段的内容,说一说找到的春天是什么样的...
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![]() ![]() 篇6:部编版语文二年级下册 第七单元期末复习 教案(表格式)部编版语文二年级下册 第七单元期末复习 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学课题 第七单元复习 课型 复习本课题教时数:2本教时为第2教时 备课日期 5月 25日教学目标: 掌握本单元的词语和课文内容,完成相应练习。教学重点难点: 重点:掌握本单元的词语。 难点:能区别形声字和同音字。掌握课文内容,正确填空。教学方法与手段:媒体辅助 讲解与练习相结合教学过程: 教师活动 学生活动 设计意图听写词语 耳朵 扇子 遇到 兔子 不安 毛病 头痛 最后 痛苦 树根 平安 决定 商店 工夫 终于 卖围巾 星期 完成 交换 青蛙 搬到 草籽 野鸭 泉水 破开 应该 花丛 道路 卖掉 搬运...
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![]() 篇7:部编版语文二年级下册 第六单元期末复习教案( 表格式)部编版语文二年级下册 第六单元期末复习教案( 表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学课题 第六单元复习 课型 复习本课题教时数:2本教时为第2教时 备课日期 5月24 日教学目标: 掌握本单元的词语和课文内容,完成相应练习。能完成阅读短文。教学重点难点: 重点:掌握本单元的词语和课文内容。 难点:能照样子写词语。根据课文内容填空。完成有关练习。教学方法与手段:媒体辅助 讲解和练习相结合教学过程: 教师活动 学生活动 设计意图听写词语 西湖 莲叶 无穷 荷花 绝句 西岭 东吴 穷苦 含义 五湖四海 雷雨 乌云 黑沉沉 垂下来 闪电 窗户 清新 迎面扑来 垂直 新年 扑打 欢迎 野外 帮助 向导...
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![]() 篇8:部编版语文二年级下册 第六单元期末复习教案(表格式)部编版语文二年级下册 第六单元期末复习教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学课题 第六单元复习 课型 复习本课题教时数:2本教时为第1教时 备课日期 5月24日教学目标: 能掌握本单元的生字词,理解词语意思。能熟练背诵要求背诵的课文,并能正确填写所教的汉字。 理解课文内容,掌握理解词语的方法,能背诵“日积月累”中的古诗《悯农》。能认真观察大自然,将心中地问号写下来。教学重点难点: 重点:掌握本单元的生字词和课文内容。 难点:能正确区别前后鼻音和平翘舌音的汉字。能区别形近字和同音字。写话。教学方法与手段:媒体辅助 讲解与练习相结合教学过程: 教师活动 学生活动 设计意图揭示本堂课的复习内容 二、课文15、古诗二首 1、出示生字:晓 慈...
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![]() ![]() Tags:二年级,下册,语文,第八,单元
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