篇1：人教版 物理 必修二 5.1 曲线运动(共14张PPT)人教版 物理 必修二 5.1 曲线运动(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)5.1曲线运动轨迹是曲线的运动称为曲线运动一、曲线运动二、曲线运动的速度方向仔细观察视频回答：砂轮打磨金属块时，脱落的“火花”沿什么方向飞出？二、曲线运动速度方向理论探究：曲线运动某点的速度方向结论：做曲线运动物体的速度方向是曲线上的某一点切线方向。AB1割线B2B3B4B切线平均速度公式：平均速度即瞬时速度二、曲线运动速度方向思考：生活中还有哪些例子可以说明曲线运动的速度方向？学以致用vvvABCvAvBvC画出质点沿曲线从左向右运动时,在A、 B、C三点的速度方向什么情况下物体会做曲线运动？曲线运动的速...
图片详情：
篇2：7.4 宇宙航行-高中物理 人教版 必修二(共24张PPT)7.4 宇宙航行-高中物理 人教版 必修二(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)7.4 宇宙航行牛顿的大炮小窗口播放思考：以多大的速度将物体抛出，它将绕地球运动，成为人造地球卫星？建立模型：卫星绕地球做匀速圆周运动解析：设地球和人造地球卫星的质量分别为M和m, 卫星到地心的距离为r,卫星的速度为v，卫星运动所需的向心力由万有引力提供。/s在地面附近，重力提供物体做圆周运动的向心力思考与讨论有人说，第一宇宙速度也可以用 （g为地球表面重力加速度，R为地球半径)算出，你认为正确吗？宇宙速度1.第一宇宙速度：v=7.9km/s (地面附近、匀速圆周运动）2.第二宇宙速度：当物体的速度11.2 km/s >v> 7.9 km/s绕地球...
图片详情：
  篇3：8.2 重力势能-高中物理 人教版 必修二(共20张PPT)8.2 重力势能-高中物理 人教版 必修二(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)8.2 重力势能初中我们已经定性地学习了重力势能，物体的质量越大、所处的位置越高，重力势能就越大。这一节我们进一步定量地研究重力势能。你认为重力势能的表达式应该是怎样的呢？问题物体一旦处在一定高度时，就具有了一定的能量。而当它从所处的高处落下时，这些能量就会以重力做功的方式释放出。因此，我们要想知道重力势能的表达式应该研究一下重力做功。WG=mgh=mg(h1－h2)=mgh1－mgh2AhBh1h2G物体沿斜线运动从 A 到 B重力做的功WG=mgLcos θ =mgh=mg(h1－h2)=mgh1－mgh2GABhθLh...
图片详情：
     篇4：8.1 功与功率-高中物理 人教版 必修二(共32张PPT)8.1 功与功率-高中物理 人教版 必修二(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)8.1.功与功率问题起重机竖直向上提升重物时重物运动的方向与力的方向一致，则力对物体做的功为力的大小与重物移动的距离的乘积。马拉雪橇时拉力的方向和雪橇运动方向间有一个角度。这时应当怎样计算功呢？当力的方向与位移方向成一角度α时根据力的等效性原理，把求F做功的问题转化为分别求F1和F2做功的问题。W1= F1l = Fcosα lW2 = 0W =W1 + W2即：W= F l cosαF2除了分解力以外还可以怎么求 Fll1l2αl1=l cosαl2=l sinαW1= Fl 1= F lcos αW2= 0W= F lcos α...
图片详情：
   篇5：6.1 圆周运动-高一物理人教版必修二课件(共27张PPT)6.1 圆周运动-高一物理人教版必修二课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第六章 圆周运动1 圆周运动1. 知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2. 理解线速度，知道匀速圆周运动线速度的特点。3. 理解角速度，了解转速和周期。4. 掌握线速度和角速度的关系。教学目标这些物体的运动有什么特点？新课入新课导入在物理学中，把质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动叫做圆周运动。讨论：如何描述自行车的链轮、飞轮和后轮运动情况？大齿轮小齿轮后轮分组讨论：如何描述两个圆周运动的快慢呢？猜想1比较物体在一段时间内通过的圆弧的长短猜想 2比较物体在一段时间内半径转过的角度Text in here猜想 4...
图片详情：
   篇6：物理人教版（2019）必修二册 8.2 重力势能（共16张ppt）物理人教版（2019）必修二册 8.2 重力势能（共16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第八章 机械能守恒定律§8.2 重力势能课堂导入1.一个小小的瓶子、一串小小的钥匙为什么都产生了如此严重的后果？2.根据你初中所学，重力势能的大小跟那些因素有关？思考与讨论请同学们用课本做如下实验，体会物体的重力势能与什么因素有关？1.同一课本从不同高度下落到自己手上，感觉 2.不同质量的课本从同一高度下落到自己手上，感觉 实验推理质量为m的小球从离地面高为h1的A位置运动到离地高度为h2的B位置，求三种情况下重力做的功。（1）WG＝mgh=mgh1－mgh2（2）WG＝ mglcosθ ＝mgh＝ mgh1－mgh2（3...
图片详情：
     篇7：6.1 圆周运动课件(共18张PPT) 高中物理 人教版 必修二6.1 圆周运动课件(共18张PPT) 高中物理 人教版 必修二资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)1. 圆周运动第六章 圆周运动圆周运动质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动叫做圆周运动。如图所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮是相互关联的三个转动部分。如果以自行车为参考系，行驶时这三个轮子上各点在做圆周运动。那么哪些点运动得更快些？思考与讨论比较物体在一段时间内通过的圆弧的长短比较物体在一段时间内半径转过的角度大小比较物体转过一圈所用时间的多少比较物体在一段时间内转过的圈数思考：两物体均做圆周运动，怎样比较它们运动的快慢？1、物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢。2、定义：质点做圆周运动通过的弧长 Δl 和所用时间 Δt 的比值叫做线速度。3、...
图片详情：
  篇8：5.3实验：探究平抛运动的特点-高中物理 人教版 必修二(共17张PPT)5.3实验：探究平抛运动的特点-高中物理 人教版 必修二(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)实验：探究平抛运动的特点2会计算平抛初速度及抛出点坐标.1会设计实验探究平抛运动两个分运动特点，会描绘平抛运动的运动轨迹.探究平抛运动的特点研究平抛运动探究平抛运动的特点1.在图示步骤中，A、B两小球同时落地，能说明什么？说明小球A在竖直方向上做自由落体运动。探究平抛运动的特点2.在图示步骤中，P、Q两小球在水平面上相遇，能说明什么？说明小球P在水平方向上做匀速直线运动。求平抛运动的初速度及抛出点坐标1.如图为小球做平抛运动的频闪照片，对应轨迹如图所示，如何利用轨迹求初速度探究平抛运动的特点在轨迹上任取一点，测出该点离抛出点的水平位移x及竖直...
图片详情：
     篇9：6.3 向心加速度课件(共16张PPT) 高中物理 人教版 必修二6.3 向心加速度课件(共16张PPT) 高中物理 人教版 必修二资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)6.3 向心加速度问题：天宫二号空间实验室在轨运行时，可认为它绕地球做匀速圆周运动。尽管线速度大小不变，但方向却时刻变化，因此，它运动的加速度一定不为0。那么，该如何确定它在轨飞行时加速度的方向和大小呢？一、匀速圆周运动的加速度方向做匀速圆周运动的物体所受的合力指向圆心。由牛顿第二定律可知，物体的加速度也指向圆心。1、向心加速度定义：做匀速圆周运动的物体加速度指向圆心，这个加速度称为向心加速度。2、方向：时刻变化，始终指向圆心二. 匀速圆周运动的向心加速度大小1、表达式：牛顿第二定律F=ma自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样，它们的边缘有...
图片详情：
    篇10：5.4 抛体运动的规律-高一物理人教版必修二课件(共26张PPT)5.4 抛体运动的规律-高一物理人教版必修二课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第5章 抛体运动4 抛体运动的规律教学目标1、判断物体是否做抛体运动，理解抛体运动是匀变速运动。2、理论分析并推导平抛运动规律。3、运用平抛运动规律解决实际问题。4、了解探究一般抛体运动规律的方法。由上一节的实验得知平抛运动：（1）竖直方向： 物体只受重力作用，初速度为零，自由落体运动（2）水平方向： 物体不受力的作用，初速度为v0 , 匀速直线运动新课讲授xy结论：平抛运动任意相等时间内水平位移相等，从抛出点开始竖直位移比为1：3：5：7 ……135vCOxytθvxvy一、平抛运动的速度v0vx =...
图片详情：
  篇11：5.3 实验：探究平抛运动的特点-高一物理人教版必修二课件(共26张PPT)5.3 实验：探究平抛运动的特点-高一物理人教版必修二课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第5章 抛体运动3 实验：探究平抛运动的特点1.知道什么是抛体运动，知道抛体运动是匀变速曲线运动，知道什么是平抛运动。2.知道用实验获得平抛运动轨迹的方法。3.知道判断做平抛运动的物体在水平方向做匀速直线运动。4.知道判断做平抛运动的物体在竖直方向做自由落体运动。教学目标滚落的小球飞出的赛车投出的炸弹抛出的篮球思考：这几个物体的运动有什么样的共同点呢？一、抛体运动v0v0v0竖直上抛运动平抛运动斜抛运动1. 定义：以一定的初速度将物体抛出，如果物体只受重力的作用，这时的运动叫做抛体运动。2. 平抛运动：初速度方向为水平方向的抛体...
图片详情：
  篇12：8.3 动能和动能定理-高中物理 人教版 必修二(共22张PPT)8.3 动能和动能定理-高中物理 人教版 必修二(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)8.3 动能和动能定理感知动能飞机起飞水轮车疾驰的高铁思考：这些物体动能变化的原因是什么？动能如何定量的表达？设物体的质量为m，在与运动方向相同的恒定外力F的作用下发生一段位移l，速度由v1增加到v2，如图所示。适用牛顿运动定律和运动学公式推导出力F对物体做功与速度的关系？问题从上面式子可以看出 很可能是一个具有特定意义的物理量。因为这个量在过程终了时和过程开始时的差，刚好等于力对物体做的功，所以 应该是我们寻找的动能的表达式。力F对物体做的功W=Fl运动学公式：v22-v12=2al牛顿第二定律：F=ma1、概念:物体由于运动而具有的能叫...
图片详情：
  篇13：6.4 生活中的圆周运动-高中物理 人教版 必修二(共37张PPT)6.4 生活中的圆周运动-高中物理 人教版 必修二(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)4生活中的圆周运动问题:在铁路弯道处，内外轨道的高度略有不同，这是为什么？思考：在平直轨道上匀速行驶的火车，火车受几个力作用？这几个力的关系如何？那火车转弯时情况会有何不同呢？火车转弯时是在做圆周运动，那么是什么力提供向心力？一、火车转弯车轮的构造火车车轮有突出的轮缘铁路的弯道——如果内外轨道一样高GN外轨对轮缘的弹力提供向心力.思考：靠这种办法得到的向心力缺点是什么？如何解决这一实际问题？FGFNF合α火车转弯规定临界速度:解析：重力G与支持力FN的合力F合是使火车转弯的向心力铁路的弯道——如果外轨高于内轨最佳方案外轨略...
图片详情：
   篇14：物理人教版（2019）必修二册 8.3 动能和动能定理（共20张ppt）物理人教版（2019）必修二册 8.3 动能和动能定理（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第八章 机械能守恒定律第三节 动能和动能定理思考：物体的动能与哪些因素有关？动能与物体的质量m和运动的速度v有关，且质量越大，速度越大，动能越大。物体由于运动而具有的能叫动能。动 能1、概念：物体由于运动具有的能量叫做动能。2、定义式：12Ek= mv23、性质：动能是描述物体运动状态的物理量。动能是标量，只有大小，没有方向，计算为正值。动能是状态量，具有瞬时性，相对性。单位：焦耳（J）【1J=1kg·m2/s2】练习：思考判断（1）动能是机械能的一种，凡是运动的物体都具有动能 （ ）（2）动能总是非负值...
图片详情：
   篇15：7.2 万有引力定律-高中物理 人教版 必修二(共25张PPT)7.2 万有引力定律-高中物理 人教版 必修二(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)7.2 万有引力定律回顾开普勒定律开普勒第一定律（几何定律）所有的行星围绕太阳运动的轨道都是 _____，太阳处在所有椭圆的 ________ 上。椭圆一个焦点开普勒第二定律（面积定律）对于每一个行星而言，太阳和行星的联线在相等的时间内扫过相等的面积。开普勒第三定律（周期定律）所有行星的轨道的 的三次方跟 ________的二次方的比值都相等。即： k值与中心天体有关，而与环绕天体无关。半长轴公转周期开普勒定律发现之后，人们开始思考这样的问题：为什么有这样的规律？是什么力来维持行星绕太...
图片详情：
   篇16：8.4 机械能守恒定律-高中物理 人教版 必修二(共24张PPT)8.4 机械能守恒定律-高中物理 人教版 必修二(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)8.4 机械能守恒定律通过伽利略斜面理想实验可以观察到斜面上的小球好像“记得 ”自己起始的高度（或与高度相关的某个量）。ABhh通过以上实验我们还可以观察到小球在运动中高度降低时速度却增大，速度降低时高度却增大，它们此消彼长，那么小球在运动过程中倒底有没有什么东西是保持不变的呢？问题伽利略斜面理想实验物理学家劳厄说：物理学的任务是发现普遍的自然规律。因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变，所以对于守恒量的寻求是合理的，而且也是极为重要的研究方向。能量对于科学研究和日常生活有着巨大的影响，但要一句话说清楚能量究竟是什么却非易事。这也许是牛顿...
图片详情：
     篇17：人教版 物理 选择性必修二 2.2法拉第电磁感应定律(共20张PPT)人教版 物理 选择性必修二 2.2法拉第电磁感应定律(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2.2法拉第电磁感应定律学习目标知道什么叫感应电动势知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量理解法拉第电磁感应定律内容及数学表达式知道公式E=Blvsinθ的推导过程会用法拉第电磁感应定律解决问题视频导入：摇绳发电回顾电磁感应现象中，产生电流的条件电路中，产生持续电流的条件闭合回路磁通量变化闭合回路电源（电动势）思考：在电磁感应现象中，哪一部分导体可等效为电源？一.感应电动势定义：在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势独立思考：当电路断开时是否还有感应电流？是否还有感应电动势？条件：只要穿过电路磁通量发生变化，电路中就有感应...
图片详情：
   篇18：人教版高中物理必修二第2讲：平抛运动学案（教师版+学生版）人教版高中物理必修二第2讲：平抛运动学案（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台平抛运动1.会结合生活实际解决平抛运动物体2.会解决斜面问题一、平抛运动1.平抛运动的条件：a.有一个水平初速度b.运动过程中只受重力作用2.平抛运动的性质：平抛运动是匀变速曲线运动.二、研究平抛运动的思想方法——运动的分解将平抛运动分解为竖直方向和水平方向上两个简单的为我们所熟悉的直线运动水平方向：匀速直线运动.竖直方向：自由落体运动.三、平抛运动的规律1.速度规律：分速度：合速度：速度偏转角：2.位移规律：分位移：合位移：位移偏转角：1.平抛物体任意时刻瞬时速度的反向延长线过水平分位移的中点2.速度偏转角的正切等于...
图片详情：
    篇19：8.5 实验：验证机械能守恒定律-高中物理 人教版 必修二(共23张PPT)8.5 实验：验证机械能守恒定律-高中物理 人教版 必修二(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)8.5 实验：验证机械能守恒定律机械能守恒定律告诉我们，在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。下面我们通过实验验证机械能守恒定律。思考：机械能守恒定律的条件是只有重力或弹力做功，满足这一条件的过程有哪些？物体做自由落体运动；物体沿着光滑斜面运动；用细线悬挂的小球的摆动……一、实验思路二、物理量的测量根据公式 可知，需要测量物体的质量、物体所处位置的高度、物体的运动速度。三、数据处理可以验证是否满足也可以验证是否满足在自由落体运动中，若物体下落高度h 时的速度为v，则由机械能守恒定律可知：mgh。hv...
图片详情：
     篇20：高一物理人教版（2019）必修二课件：7.4宇宙航行（34张PPT）高一物理人教版（2019）必修二课件：7.4宇宙航行（34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第七章 万有引力与宇宙航行第四节 宇宙航行第四节|宇宙航行核心素养点击物理观念 了解人造地球卫星的最初构想；会解决涉及人造地球卫星运动的较简单的问题；知道三个宇宙速度的含义和数值，会推导第一宇宙速度科学思维 了解人造地球卫星和同步卫星，体会探究精神科学探究 通过对于宇宙速度的理解和应用，计算第一宇宙速度提高分析计算和概括能力科学态度与责任 了解人造地球卫星的最初构想，感受人类对客观世界不断探究的精神和情感梳理主干新知初感悟第三宇宙速度：达到第二宇宙速度的飞行器还无法脱离太阳对它的引力。在地面附近发射飞行器，如果要使其挣脱太阳引力的束缚，飞到太阳系外，必...
图片详情：
   Tags：物理,必修,人教,ppt,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
